艺术生考研复习计划怎么制定
艺术生考研复习计划怎么制定
艺术生基础一般比较差，面对考研复习做好复习计划很有必要。以下是学习啦小编分享给大家的艺术生考研复习计划，希望可以帮到你!
艺术生考研复习计划
(1)搜集资料阶段
①1月搜集考研信息，听免费讲座。
②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。
(2)起步阶段(第一轮复习)
首轮复习目的是全面夯实基础。英语复习具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此英语和专业的第一轮复习安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
①4-5月第一轮复习，着重于英语基础的复习。
②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。
(3)强化阶段(第二轮复习)
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。
②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。
③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。这时候也是网上报名的时间。
④11月10-14日现场确认报名，研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。
(4)冲刺阶段(第三轮复习)
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。
①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。
②12月-次年1月进行模拟实训，做考前整理。
(5)初试临考阶段
1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。
(6)准备复试阶段
①2月放松心情，查询初试成绩。
②3月关注复试分数线。
③4月准备复试，联系招生单位。
④5月关注复试成绩。
艺术生考研复习建议
1、善用思维导图
不管是中外美术史、中外工艺美术史还是中西方音乐史……史论的学习总显得多而杂，还在用传统的方式背背背嚒?试试思维导图吧，简言之：搭框架，填内容，划重点!
每个章节梳理好框架，然后梳理下一层，重点的用红色笔标记。全部章节梳理完整就是一整轮的理解过程，对着框架再进行记忆，很多内容都是水到聚成的!
2、深度掌握至少三个作品用于案例分析
史论如美术史、音乐史、设计史，你需要深度掌握远、中、近代分别三个作品，包括其基本信息、创作风格、创作特色、地位、影响等等，考试要你举例某流派风格或者某个人的创作风格的时候，便于直接拿来加工就可以利用。
概论如艺术概论、美术概论，要结合史论来理解，形成：作品+文+己见，即一个观点要结合作品和艺术概论里升华的理论和自己的观点进行作答。如谈到艺术家的主体性时，用格列柯的作品举例其逃避现实、精神危机，结合艺术家是生产过程的主宰者而分析这个观点。
3、准备好论文/书籍
不管是初试还是复试，直接问考生最喜欢的一本书、作品的考题屡见不鲜，未免出现这种超出参考书范围倒是手足无措，建议大家提前选好一篇自己的毕业论文或者近期的论文再次过一遍，或者专业领域偏向专业领域的经典书籍、作品进行深度理解，分析时能做到言之有理。
但是记住噢，千万别选过于基础的书籍，比如《中国美术简史》课本，只会给老师超低的印象分的。当然，如果你现在没时间看，也可以翻翻书本目录，看看专业评析。
4、勤练习
不管是素描还是设计还是表演，相信对大家专业学习这么多年的考生来说，应该是小case，不过也不能荒废基本功，每天保证最少1小时的时间练习，免得考试时生疏影响发挥。
艺术生考研复习技巧
单词：
1、100个/天机械记忆配合听力加强记忆;
2、词根、词缀背记同时练习构词。
句子：
1、长难句翻译理解，从历年阅读理解真题中找出300个长难句，每天10句;
2、长难句书写利用长难句写法练习写句子，每天10句。
逻辑关系：
1、阅读文章精读每天精读一篇文章，把握每个段落的主题句和细节句，并理解逻辑关系; 2、练习写段落注意段落中句子与句子的逻辑关系。
作文：
1、背诵句子;
2、利用背诵的句子，加上逻辑关系练习写段落。 本计划以周为单位，每天至少3个小时。内容自行安排调整，即：某个项目顺利完成，便可以减少一定时间给其他项目。
需要注意的是，现在的时间非常宝贵，不管是哪门课，复习时都应该紧紧围绕真题，全真题是宝，不但是考研，对付任何考试都一样。研究生入学考试是一种比较稳定、规范的考试，有一定的规律可循，无论是题型、难度，还是范围、重点都有相对连续性，不会变化太大，甚至有的知识点还会一再出现，所以，研究真题有助于把握复习的方向和难度，明确复习目标。
专业课的试卷尽量买到五年到十年内的真题。专业课试卷只要指定参考书没有很大的变化，能复印多少年就复印多少年的真题。考研的风险可能更多来自于专业课考试内容和考试方式的不确定性，得到更多的专业课试卷可以大大减少这种不确定性。不要仅仅依据一两年的专业课试卷猜测哪些会考和不会考，专业课可能经常出乎你的意料之外，经常会有一些有点偏甚至很偏的题目，所以要尽量多搜集到很多年的专业课试卷。
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