小学三年级上册英语复习计划怎么写
小学三年级上册英语复习计划怎么写
小学三年级的学生学习英语还是有一定的难度的,在面对考试的时候做好复习计划是很有必要的。以下是学习啦小编分享给大家的小学三年级上册英语复习计划,希望可以帮到你!
小学三年级上册英语复习计划
一、复习目标:
1、能听懂、会说会话,并能进行简单的交流。
2、能说、说、认读单词(包括家庭住址、喜欢的东西、形状、衣服、天气、球类、圣诞等话题),并能简单地运用。
3、能听、说、唱10首英文歌曲、歌谣。
二、复习重点:
1、听懂会说:where do you live? I live in/at ……等话题,并能简单交流(Let’s talk)。
2、会说关于家庭住址、喜欢的东西、形状、衣服、天气、球类、圣诞等话题),并能简单地运用。
3、单词的听、说、认读。
三、复习安排:
在两周的复习时间里,三年级计划进行一轮复习。分为两部分,单词复习和句型、课文复习。单词复习。教师带领全体学生共同复习,一个课时结束。课后布置练习作业,两个课时。句型、课文复习,三个课时。
四、复习措施:
分类复习:单词复习、句型、课文复习。
1、词的复习
Unit 1: flat,block, estate,street,thirty,forty,one hundred
Unit 2: supermarket,post office,restaurant,clnic,bookshop,cinema,city,city centre.
Unit 3: stamp,soft,key ring,badge,coin,some
Unit 4: circle,square,triangle,star,his,whose ,her.
Unit 6: socks,jeans,jacket,shoes,sweater,shorts,trousers,wear,fashion
Unit 7:hot,cold,wet,dry,umbrella,raincoat,man ,woman,wet\ather,like.
Unit 8 :badminton,football,table tennis,basketball,volleyball,time ,outside,with.
Unit 9 :make,wrap ,turkey,get,give,grandma ,grandpa,Christmas,Santa,all,merry,busy
复习方法:利用单词卡片复习学过的单词,然后以猜谜形式、接龙游戏等方式来巩固。
2、句型复习
(1).where do you live? I live in /at
(2).Where is the post office ? It is in Zhongshan Street.
(3) . I have some badges.How many…s do you have? I have…
(4) . Is this…’s picture?
Yes /no his/her picture has….
(5) .Who is wearing the blue dress?
That is … He is/She is wearing…,too.
(6) . What is the weather like
It’s hot/cold/wet/dry
Put on /Take off/Don’t forget your…
(7) .What time is it?
It is …O’clock
What is … doing?
He is /she is playing…
(8).What are you doing?
I am…
3、课文复习( Look and say,Say and act ,Storytime)
本着不“死读书”、“读死书”的原则来进行复习,让学生说出本课重点句型,然后全班同学围绕这个内容进行会话,保证会话有始有终,还要有其它相关的内容,并配以相应动作和手势等等。通过这种方式来培养学生的口语会话能力、表演能力及实际应用能力。
五、复习时间:
时间:2013年1月4日——2013年1月11日
英语不是学出来的,是练出来的,是在充足的听说读写实践中提高了自己的能力。所以复习中,要抓住学生的心理,围绕重点知识,采取多种练习形式,避免产生厌倦情绪,影响效率。通过复习,帮助学生解决词汇的听说读写,提高学生的读说英语简单句的能力。
小学三年级上册英语复习方法
1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。
2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,因此要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在初次考试中不至于束手无策。
3、注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣,所以要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要学生获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到紧张的复习中,并在复习中获得进步。
4、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求,对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。
5、注意做好学生的心理调试工作,让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好的完成任务。对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。
小学三年级上册英语复习注意事项
1、教师在复习过程中,要特别注意留一定的时间让学生记忆单词,这是不可或缺的。因为学生下去后没有时间进行口头练习,而且上课时,也没有多余的时间给学生记忆单词。
2、复习时,对于每一个语法现象,教师不必给予太清楚的说明了,只要学生能够会运用,这就达到了目标。
3、课本中出现的动词的语法知识,一定要求学生记住并且会运用。
4、课文中的句子,学生要知道它的汉语意思,这要花一定的时间给学生进行复习,对于我们班的特殊情况,逐句逐词进行讲解,直到学生掌握为止。
七、综合模拟练习
根据学生的情况出2到3张综合练习卷,提供给学生一个模拟实战的机会,并根据考试情况及时巩固学生某些语言点或者练习上的不足,迎接考试!
这期间主要是补差工作,本年级英语学习中两极分化特严重,因此根据这个情况,复习期间应该进行因材施教,特殊情况采取特殊复习的方法,主要抓后进生的单词、词组、句子的过关情况以及课文的认读,一些语法知识让他们记会做题的方法,出一些相对比较简单的题目,让他们体会成功的快乐,并对考试充满信心。
总之,紧张的复习工作已经全面展开,我们要以学生为主体,以求从实际出发,让所有的学生都获得一定的提高和进步,不但在考试中取得好成绩,也为以后的学习打下坚实的基础。
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