法语专四复习计划怎么制定

法语专四复习计划怎么制定

　　面对法语专业四级考试相信不少同学都在做最后的冲刺。那么法语专四复习计划怎么制定呢?以下是学习啦小编分享给大家的法语专四复习计划，希望可以帮到你!

　　法语专四复习计划

　　第一， 搞懂标点符号

　　别小看这个部分，很多小伙伴就是被这些个豆豆点点给绊倒的。

　　听写中，所有的标点符号都有可能出现，最常出现的就是“virgule”和“point”，随后依次是“deux points”、“point d'interrogation”和 “point d'exclamation”等，如下表。

　　另外还有一个特别重要的“à la ligne”，就是“换行”。标点符号如果听得毫无困难，那么整个文章的成功率就提升了至少5%，嫌弃5%少的，就不用往下看了。

　　第二， 提升篇章宏观理解

　　专四听写一共放四遍，第一遍是泛听，其实就是让大家听个梗概，这个时候特别忌讳动笔写，更有甚者竟然在这个阶段将唯一听懂的一两句写得一字不差，这都是徒劳的，因为前面说过了倒扣分的评分规则，所以如果只对了一小部分东西，那么没写上的标点符号就够扣到0分了。

　　泛听的时候要从意思上去理解，听到不懂的词甚至不懂的句子，都没必要让思维停下来纠结，如果就是水平不行，那么纠结也听不出来;如果是水平够，那么其他听出来的部分自然会弥补没听懂的部分的缺失。

　　这个时候也不是说完全不能动笔，建议是按句子记录开首单词、句中单词和结尾词，还有标点符号和换行。而且建议每个句子多留些空白，以免出现后面详听环节听懂了但是没地方写字。

　　宏观理解需要具备合理推断的能力，比如听到题目是“环保”，那么根据我们对于环保话题的了解，文章中出现的“污染”“新能源”“温室效应”“雾霾”“举措”等方面的相关内容的频率就比较高;听到的题目是“教育改革”，那么正文中就更容易出现“学校”“文凭”“教学与实践相结合”等。从命题者角度考虑，听写的话题不可能太偏，一定是大众喜闻乐见的。但是如果小伙伴们即使听到“环保”主题，也联想不到“污染”的话，那么就也不必往下看了。

　　第三， 扩充词汇量

　　这是老生常谈，也是一个很大的话题，放在提高听写能力里面简单说来就是在备考的时候，不要只刷单词表。大家知道，单词表尤其是按字母排序的单词表，通常单词之间没有什么关联，而听写最重要的就是听关联。所以建议大家按类别记忆单词，比如说体育类单词，第一层级是总体概念的体育类单词“足球”“游泳”“比赛”“跑步”等，第二个层级是总体概念下的分类词汇，比如“足球”这个总体概念下，就要记住“射门”“球队”“教练”“裁判”等。所以本人会推荐分类词汇书，比如外研社的《法英汉图解词典》。

　　这里提出一个记忆力的分类方式，即“听觉记忆”“视觉记忆”和“触觉记忆”，分清楚自己是什么记忆类型，也能提高记忆效率。上面提到的《法英汉图解词典》就特别适合“视觉记忆”类型的小伙伴。

　　另外就是在文章中反复熟悉单词，一篇文章，里面的主题词汇通常是一个门类的，这样的文章读上十遍，甚至背诵下来，里面的词汇自然就记住了，不止记住了，还知道怎么用。许多相近词汇的细微差别，并不是用词典释义解决的，也不是老师告诉你中文意思的差别就能解决，而是通过个人在阅读中体会到的。

　　还有一个很重要的信息，大家千万不要忽略。专四听写常常会把比较难的词汇列出来，这一点竟然很多小伙伴都不知道，我也是惊了。对于这些列出来的词汇，大家要好好珍惜，要抓紧放录音之前的大概两分钟时间诵读N遍，熟悉了这些词汇，你将发现之后的听写就没那么邪恶了。

　　第四， 提高拼写能力

　　拼写能力的基础是个人正确的发音，或者说个人还不能发得很准，但是能将听到的不同的音对应到相应的字母或者字母组合。比如听到【o】这个音，要马上反应出在法语里面大部分的“o”和“au”以及所有的“ô”和“eau”要发【o】，这样即使真的没有听懂某一个单词，那么结合其他发音也是能写出正确单词的。

　　第五， 下笔的技巧

　　首先，要注意大小写。如果听到了“point”“point d’interrogation”和 “point d’exclamation”，“àla ligne”也就是“句号”“问号”和“感叹号”“换行”，那么下一句无论什么词开头都是要大写词首字母的，这个要形成一种习惯，好的习惯都是有益处的。

　　然后就是行与行之间要留出一定的空间，起码是半行的宽度，也就是手动书写的行距。这样做，一个原因是为了让阅卷人赏心悦目，另一个原因就是给自己留出填空和更改的余地。专四考试时间并不充裕，因为最后还有一个写作部分。所以听写不应该因为书写太混乱而重新誊写浪费时间。

　　要把字写得漂亮。道理大家都懂，换位思考下，你自己如果是阅卷人，看到整齐美观整洁的文章和看到一坨一坨胡乱涂改的文章，哪一个更赏心悦目?专四阅卷时间紧迫，阅卷人如果看不清楚书写的东西，肯定不会给你算正确。那么如何把字写得漂亮呢?很简单，买一本法语字帖，此处推荐外研社最新出版的《我最爱的法语习字帖》，18元人民币，每天写一页，坚持一个月，肯定有翻天覆地的变化。我的很多学生都是中文怎么也练不出来了，但是法语随便练一练就真的好看了。

　　第六， 语法的功力

　　语法是听写得分的关键。前面提到的各项，大家如果都做到了，那么落笔之后就要看呈现的准确度。最常考察的点是动词变位、性数配合和缩合冠词。在备考的时候，要把所有的语式时态都搞清楚，如何变位，如何发音都是关键。性数配合也要形成习惯，达到写英语都随时想做形容词阴阳性、单复数配合的境界，就差不多了。

　　第七， 备考时多角度选材

　　备考时候大家一定多做听写，多到什么程度呢，至少100篇吧。市面上可以用的书籍并不多，有外研社出版的《循序渐进法语听写》初级和提高级两本，有上海译文出版的《法语听写450题》。《循序渐进法语听写》基本都是篇章类的，但是《法语听写450题》有一大部分都是单句或者小段落。

　　除了这几本书，还可以拓宽听写的选材。比如听歌曲记歌词，非常有意思，因为歌词唱出来的节奏还有连音联诵等，是真的太练听力和理解能力了。再比如可以听写TV5的新闻等。频率我就觉得可以一天一篇，听写完了还要回顾自己哪里出了错，为什么出错，避免重复犯同一个错误。

　　法语专四复习建议

　　一、调整心态。虽然专四对每个法语专业的学生而言，确实很重要，但是专四只是法语学习的一部分，各位考生要放平心态，把它当一场普通的考试即可。毕竟各位都已经复习了那么长时间了，别怕。

　　二、注意饮食。各位考生一定不能乱吃东西，保证到考试那天身体状态良好。

　　三、作息规律。马上就要考试了，相信很多考生都想要再考试之前挤压更多的时间来学习，但是无论如何都要保证自己有充足的睡眠时间，这样才能有清醒的大脑，有助于提高解题能力。

　　四、提前适应考场。在条件允许的情况下，提前到考场，感受考场氛围，试用听力设备是否正常，如果有任何问题可以提前跟老师反映以便调整。

　　五、考试必备物品。为了以防万一，小编建议各位考生带俩支黑色水笔，俩支涂卡铅笔，俩块橡皮，俩卷胶带，俩个直尺，一只手表。最后，一定要记得带准考证!!!

　　六、减少涂改频率。考生尽量不要在试卷上留下太多涂改的痕迹。如果要涂改，建议借助直尺直接划掉或者用胶带粘掉，尽量不要使用修正液和修正带之类的用品。

　　七、一定要涂卡。考生一定要记得涂卡，在卷子上做完一部分就涂一部分的卡，以防最后时间不够，涂卡匆忙出现误差。即使最后真的没时间了，哪怕没写完作文也一定要先涂卡，毕竟所有选择题加起来分值高于作文，是吧?

　　八、紧抓重点、常考点和疑难点。离考试没有几天了，小编不建议大家进行大范围的粗复习。这时候，各位就要紧抓考试重点，常考点和自己的疑难点，有针对性的复习，提高复习效率。

　　九、作文字数。考生写作文时要根据考试要求，不要写太多也不要写太少。记住，写完作文后一定要在后面的小括号里写上你这篇作文的字数。

　　法语专四复习书籍推荐

　　《法语教程》

　　不知道大家大一用的是不是北大王老师的教材，那个的听力(课后)就很好，对于法语入门者很有好处。课后按课程内容给配了很多种形式的练习题。大家应该听录音把这些最基础的题做好，不仅要写出内容，而且要保证单词语法没有错误。在这些都完成得很好后，建议大家跟着磁带朗读，然后听读，这样对听力，口语以及语感的培养都有很大帮助。大家可能觉得这个工作很简单很枯燥，但我建议初学者这样做，基础会打得很好。

　　《REFLET》

　　我们视听说上的是REFLET，相信国内很多大学都用得这个。教材虽然比较老，但是经典的东西肯定有很多值得学习的地方。我自己买了第一册，听了好多好多遍，来回听。对于那些觉得教材比较慢比较失真的同学来说，这个教材语速适中(比较接近法国人正常语速)，语音语调多样，有利于熟悉各种年龄人的说话习惯，对听力有很大帮助。2我也买了，但是由于比较忙，就没怎么多听。虽然现在大四了，但是觉得听力还是有所欠缺，下学期一定得听了。

　　其他的听力材料也做过挺多，我比较喜欢那种考题式的，比如TEF等的听力练习，这样小段的材料比较简短，而且我们带着目的听，收效会比泛泛听新闻好些。在做完题后，应该跟读，道理同上。

　　《听力练习》

　　有个蓝皮的法语听力练习，很好。我专四前就听那个来着。浅蓝色，比较薄，7，8套题的样子。有些同学可能觉得过于简单，但是专四的20道听力的形式，确实跟TEF里面比较简单的题目相似。把这种题型练好，对以后出国考试也很有帮助啊。

　　《新闻听说练》

　　喜欢听新闻的同学，我推荐大外方教授的新闻听说练。虽然选段不是很新，但是比较典型，题型设计很合理，比较难的单词词组以及新闻背景等都有注释。至于比较困难的RFI，由于我很懒，就没听过。听力课的外教也教过在网站上下新闻的文本，希望有恒心的同学试一试。

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