师德新说个人学习计划
师德新说个人学习计划
师德新说以及下发的关于师德师风建设方面的文件等理论知识，识让学生在知识的海洋里翱翔，力外表等加在一起也远不如道德重要。下面学习啦小编分享了师德新说个人学习计划范文，供你参考
师德新说个人学习计划篇一
作为一名教师，应该知道哪些事情能做，哪些事情不能做，如果连这些都搞不清楚，那容易犯错，在这今年的暑假，上级领导安排我们进行了学习，我们学习了《教师不可不知的50条禁忌》，这是一次提升的机会，我一定要抓住这个机会，好好学习，那如何学好这门课，不断提高自身思想素质和综合业务水平，不断学习新理论新课程新的教学模式，更好的应用于自己的教学，特拟定今年的继续学习计划如下，我做了如下安排，
一、学习形式：
⑴参加学校组织的集中培训。
⑵自主找相关的书籍来学习，以便达到学习目的。
⑶利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
二、个人达标计划：
1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;
2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。
3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。
4、期末认真总结，认真体会。
总之，我始终坚持“人不学、要落后、刀不磨、要生锈“这个观点，在以后的工作中，在做好本职工作的同时，我一定会多用时间去学习与这本书有关的知识，力争使自己的综合素质能够得到提高。
师德新说个人学习计划篇二
为了提高自身职业水准，加强道德修身养性，努力培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教书育人、为人师表、终身学习的职业操守，根据铜仁市教育局对全市《十二五》继续教育的启动工程精神，按照国家《十二五》继续教育的规划《纲要》，结合学校《十二五》继续教育的工作进程，本人就中小学教师职业道德经典读本《师德新说》一书的学习，制定如下计划：
一、学习目的：加强师德建设、打造优良师魂，培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教书育人、为人师表、终身学习的各方面综合业务知识，使自己成为一名合格的教师。
二、学习内容：中小学教师职业道德经典读本《师德新说》中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、我国古代师德综述、我国近现代师德综述、新中国师德概述及规范修改回顾、外国师德规范综述等内容。
三、学习方式：采取听讲座和自学的方式进行学习。听讲座主要是在网上听专家讲《师德新说》的视频讲课，自学主要是利用晚上和在校坐班期间自学，同时做好读书笔记，撰写心得体会，作好读书总结。
师德新说个人学习计划篇三
学高为师，德高为范，教师的一行一动，一言一语都会直接影响学生的成长。作为教师的我，怎样才能为振兴中华、国家富强、人民幸福出点力呢?又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢?我想我应该从身边小事做起。首先要工作热情高，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。为实现该目标，我特拟定师德师风个人学习计划如下：
一、 认识师德建设的重要意义
教师是学生的一面镜子，要做好学生引路人，必须加强师德建设，丰富自我，完善自我。提高对师德的认识，明白师德建设责任感和紧迫感，并付之于行动。
二、加强学习，提高思想政治素质。
1、为进一步提高自身的思想政治素质，通过网络、
电视、书面等不同的渠道，重点学习《中华人民共和国教师法》 《中华人民共和国义务教育法》 《中小学 教师职业道德规范》 《中小学教师行为十不准》
2、《师德新说》以及下发的关于 师德师风建设方面的文件等理论知识。在坚持参加学校校本集中学习的基础上， 加强平时个人自我学习，撰写学习笔记和心得体会。经常反思并作好阶段总结， 改进学习和工作的思路。结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精 神实质，切实提高自身师德修养。
三、规范自己的言行，为人师表
社会广泛流传一种说法： “有德有能是上品，有德无能是次品，有能无德是危险品” 。可见道德有何等的重要。作为教师，我明白我不光是要教会学生学 习文化知识，让学生在知识的海洋里翱翔。更重要的是要教会学生学会做人的道 理，它将影响学生的一生，走向社会后才有立身之本。因此，就对学生一生的 影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露 出来，对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言，在社会各行各业中，只 有教师职业才可以用“太阳底下最光辉的职业”来加以称赞，道理就在于此， 这也正是这个职业的崇高之处。因此我要注重自身的师德建设，以良好的形象 为学生树立榜样，直接感化学生使其健康成长。
四、爱生如子，全身心投入教育教学工作教师应该具有这样的道德风尚，为献身教育事业而感
到自豪，热爱学生，以学生的发展为宗旨，不懈努力。从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这样，才能集中精力、兢兢业业搞好教育教学，努力承担和认真完成工作任务，及时更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提高教学质量。
五、不懈追求，不求最好，只求更好。在这期间的师德师风学习过程中，我将努力学习，不断提高自身的师德认识和业务能力，不断地进行反思，进自己的成长和提高，真正使自己在思想、 政治、业务等各个方面都要很大的提高，成为一名新时期的新型教师!
猜你感兴趣：