沪教版五年级语文下册教学计划

沪教版五年级语文下册教学计划

　　五年级已经是小学阶段的高年级学生了，对于语文的学习也有自己的方法了，为了提高孩子的学习效率，教师应该怎样做呢?一起来看看学习啦小编整理的沪教版五年级语文下册教学计划，希望对您有帮助。

　　沪教版五年级语文下册教学计划篇一

　　一、指导思想：

　　以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

　　二、复习目标：

　　基础知识版块：

　　1、生字词：掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。

　　2、词语：理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用。

　　3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带【】的多音字，要重点复习。

　　4、句子：语句通顺，表达清楚。根据要求写句子。

　　5、读读背背：能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词。

　　阅读版块：

　　1、有一定的速度，每分钟不少于300字。

　　2、能读懂程度适合的文章。

　　3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思。

　　4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法。

　　5、能理解和把握文章的主要内容。

　　6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子。

　　7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解。

　　8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法。

　　9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

　　习作版块：

　　1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实。

　　2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述。

　　3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

　　4、书写规范，

　　5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。

　　三、复习措施：

　　1、教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

　　2、采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣。

　　3、优帮差，加强合作与督促。

　　4、辅差工作不放松。

　　5、课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。

　　6、加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方人人过关。