小学一年级数学怎么学有什么方法
学习是个长久的事情，小学一年级的孩子想要学好数学，就要找到正确的的学习方法。一起来看看小学一年级数学学习有什么方法吧!
小学一年级数学学习方法
一、弄懂计算方法
如果一个孩子，看到题目都不知道怎么算，你让他怎么提高口算的正确率。要做到这点很简单，只要上课的时候听牢就可以了。
二、在学校和同桌比
在学校里，可以和同桌比比，谁算是又对又快，如果您的孩子赢了同桌，我想他一定特别开心，如果输了，也憋气馁，明天再和同桌比。
三、对于做的快的孩子进行奖励
当孩子在计算100以内的加减法口算的时候，我们不妨在边上给他看时间。如果他能在10分钟内完成120道题目，你可以夸夸他，如果明天做的更快，更对，你可以给他点奖励。如果做的要慢了，可以小小的“惩罚”他一下。
四、做的时候专心致志。
不要做一会儿口算，去吃点东西，做一会儿口算，去外面跑一圈。家长可以督促一下，没做完就是不能出去玩，就是不能吃零食看电视。
五、对孩子要放心。
很多家长觉得孩子很小，谁家读二年级的孩子会大呢?大家的孩子都还小。在学校里，你不在孩子的身边，孩子照样吃的好喝的好，还能去帮助其他同学呢。因为你对孩子太宠爱，所以觉得他什么都不会，其实，他已经8岁了，甚至是9岁了。想想看，我们自己8岁的时候在干什么事情。
六、给孩子一个良好的口算环境。
吵吵闹闹的环境，换做谁都不能集中精神，这点我们大人也是一样的。
七、让孩子养成自己检查的习惯。
孩子做的时候，家长不要再边上说这道题目对，这道题目错，不管对错，先让孩子自己全部做完，自己检查，然后家长再进行批改、指导。
小学数学学习的要求
1、数学作业的要求：尽量不布置书面的作业，但会布置一些口头或动手的作业，希望家长重视。
2、计算速度的要求：熟练10以内、20以内的口算，达到脱口而出。
训练方法：做游戏(扑克牌)、口算卡片、对口令
3、怎样克服孩子粗心的方法：
从最近的作业来看孩子的粗心主要表现在：作业做错、漏做、计算符号看错，甚至剩下半题忘了做。 在家里对孩子说一句话，乖，把作业检查一下。
4、关心孩子学习的进度，定时地检查学习情况。家长也可以在家进行练习，但有几点请家长要注意：
(1)练习要适量，每天三到四题，不宜太多。
(2)选题要根据孩子而定，需要练习基础的，还是需要练习有拓展性的题。
(3)练习时家长喜欢陪写。
这是好的，可以培养孩子认真作业的习惯，同时也说明家长对孩子是非常关心的，但是有些家长可能就会在孩子做作业时唠叨一两句，比如说“想一想到底是加还是减啊”“看清是加号还是减号?”“是左还是右”等等，你这样的两句话看上去没有给孩子什么帮助。
其实你匆略了你这样看似善意的提醒却让孩子失去了自己动脑筋的机会，长久下去会给孩子产生依赖心理，反正爸妈会提醒我的，遇到一些所谓“深”的题目，家长就会介入进去，代替孩子思维。也就有了这样一个现象：我发现孩子上课学习不够认真，向家长反映，家长却跟我说我家孩子在家写的都是对的，不可能不会。你有没有仔细观察过：他是否做得够快，明明十分钟就可以做好的，他要做半个小时;你有没有在旁边稍稍的提醒过。如果都不是，那你要好好想想，孩子离了你之后自觉性不够高，你需要在家培养。
如何培养小学生数学学习习惯
第一点，培养好上课好好听讲的习惯，小学生的注意力不够集中，经常性的会走神，我们家长一定要配合老师的教导，在家学习写作业的时候也要和上课一样，要坐好，手放好，这个习惯可以有效的集中注意力。
第二点、 第二点是培养小孩的主动学习的好习惯，这个乍一听好像很难，其实并不难，家长可以在平时给宝宝讲故事或者做游戏的时候提问，让孩子的生活中融入数学。
一般这个时候的小孩都很积极，他们会不要你叫就积极的思考，比如说其实家长完全可以做好，而且家长比老师更容易做到，因为老师要教的小孩太多了，而我们家长只要教好自己的孩子就好了。这里我们举个例子，比如说买小东西的时候可以特地给孩子大额的钱让孩子付钱，然后再问他人家找了多少钱。这个时候如果孩子说错了就教他，千万不要凶他，相信我，多买几次东西你的孩子就会进步很多
第三点就是要让孩子养成认真写作业的习惯，这个习惯非常重要，你要端正学习态度，培养独立写作业的习惯，其实家长在孩子写作业的时候不用一直盯着，我们要培养他们独立自主的习惯，家长在孩子写作业时完全可以去干别的事， 在孩子写作业之前家长就预估一下他要写多久，然后给他规定时间，一开始可以稍微多给他一点时间，等估计他写了一半或者一多半的时候故意去问问他，并告示他过去多久了，一定要多鼓励，要多夸孩子，“人来疯”这个词在孩子身上最贴切，鼓励比压迫好用。
第四点是培养孩子的思考能力，数学的学习注重思维方法，思想能力，平时的生活中家长要多培养孩子这方面的兴趣，小孩都是好奇宝宝，什么都会问上两句，不管他问的对不对，好不好，家长都应该耐心的解答，平时日常生活中也要多提问，不一定要是学习方面的，什么都可以问，多提问他才会多思考。要多互动。
第五点是要养成孩子的协作精神，要让他学会和别人合作呀，互相配合，因为在和别人合作的时候他会思考的更多，数学是一门需要思考的学科，思维很重要，多思考才会更聪明。
第六点是要多夸奖孩子。并且适当的奖励孩子，当然不是没有根由的夸奖，必须是在孩子做了什么值得夸奖的事的时候，比如说孩子今天作业做的比较快了，家长就可以夸几句或者奖励他出去玩或者看电视什么的，当然，如果他光顾着快瞎写的时候也一定要有惩罚。
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