五岁孩子不爱学习怎么办才好
五岁孩子不爱学习怎么办才好
对于学生来说最主要的任务就是学习，然而遇到不爱学习的孩子，父母可真是操碎了心，怎么办呢?以下是学习啦小编分享给大家的让孩子爱上学习的方法，希望可以帮到你!
让孩子爱上学习的方法
一、父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
二、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
三、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
四、走出去，刺激孩子的好奇心
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
五、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店，浏览群书……
六、适度给孩子自由
我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长!
七、营造好的家庭环境
父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
激励孩子学习的技巧
第一，精美贴贴纸。比如小猪佩琪的，hello kitty的，竖大拇指的，等等。比如安可写M写得特别好，我就要她自己选择喜欢的贴纸，撕下来，贴在写字本上。她很乐意做这样的事情。在选择贴纸的时候，其实也是一种休息;自己撕下来，再贴在本子上，锻炼了手部力量，也是为写字做准备;另外我买的贴贴纸设计精美，这也是艺术的熏陶。有的贴纸上写的英文，顺便再多认几个单词。
第二，各种画画笔。安可喜欢画画，所以我给她买了各种各样的画画笔。粗的、细的、硬的、软的。每次逛文具店，我看到什么好看的画笔，就买回来，先藏在柜子里。在她不情愿写字、认字的时候，就告诉她，你坚持写5-10分钟，妈妈会给你一个惊喜。她很期待，会积极完成任务，然后看到我买的笔非常高兴，我又会提议，试试用新笔写字母，用不同颜色的笔写漂漂亮亮的彩色字母。她会积极赞同。
第三，安可爱臭美。我会买各种扎头发的小玩意，她放学回家，我说：来，妈妈给你扎一个小辫儿，我们打扮地漂漂亮亮地，写字、拍照，给姥姥看。她可喜欢了。有时候还会说，再戴个皇冠吧(就是买杂志送的那种塑料皇冠)。
第四，成就感。我拿着安可认识的一些单词，再考她，她应答自如。我就会说：你看，是不是非常有成就感?之前你还说这些词难、麻烦，不想认。短短一个星期，你都会了。所以，没有问题的，以后你会认识更多的字。
她会说：比妈妈还多?我说：那肯定比妈妈多。慢慢地，孩子自信心和克服困难的勇气，都会增强。因为我明确告诉她，你努力就有收获;不会可以学，学了就会了;你会了就有了自信，有了自信会学得更愉快。不要怕孩子不懂这些话，经验告诉我，这些话特别有用。说多了，孩子自己都懂，还会在合适的时候，把这些话再说出来。
培养孩子爱上学习的建议
1.父母在孩子面前，教育意见要统一
孩子升小学前，告诉孩子：按时上学，回家有家庭作业，这是小朋友的责任，让孩子明白，上学学习知识，就如同吃饭睡觉一样，是习惯也是责任，就像爸爸、妈妈每天都要上班一样。在教育理念上，我和妻子当然也会有分歧，例如，我给孩子灌输学习是责任的理念，而妻子给孩子灌输的是快乐学习的理念，虽然双方有分歧，但我们不会在孩子面前争论，而是避开孩子沟通，再选择合适的方法将两者理念结合起来，避免孩子钻空子。
2.注意表扬孩子的方法
多表扬孩子吃苦耐劳、坚持好习惯的精神，少表扬聪明。因为聪明与否是客观存在的，但是吃苦耐劳的精神、坚持的好习惯是需要培养的。
3.让孩子养成不拖沓的好习惯，当天事当天做
一年级和幼儿园不同的是，会有家庭作业，作业是有时效性的。我的理念是，首先做到按时完成，在有限的时间内达到更高的正确率。
4.培养的意思，是先陪伴再养
孩子越小，家庭教育越重要。每天要陪伴孩子完成功课，她的第一个寒假，我放假了22天，每天就陪着她背诗两首，小段时间钢琴，当然也陪伴她玩闹。
5.孩子骄傲时，不打击也不表扬
孩子在取得成绩的时候，有时会表现出骄傲，我不打击也不表扬她，反而会告诉她，你在这方面很厉害，别的同学也有其他厉害的方面;而且随着你年龄的增长，以后会遇到越来越厉害的人。潜移默化培养孩子“不骄不躁”、平和的心态。
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