如何正确引导孩子努力学习
如何正确引导孩子努力学习
父母们都希望自己的孩子努力的学习，但是不是所有孩子都会努力学习的，对于不努力学习的孩子该如何引导呢?以下是学习啦小编分享给大家的正确引导孩子努力学习的方法，希望可以帮到你!
正确引导孩子努力学习的方法
一 学习本来就不是一件轻松的事
(1)天下没有掉馅饼的事，纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下。
(2)其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。 所以，让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程是要辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子课外不需要复习，不需要刻苦学习。
二 学习成绩必定经过无聊和辛苦的学习过程
(1)绝大部分孩子不太不可能把学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。 有的孩子心智比较早熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力;也有些孩子没有树立目标，但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。
(2)但无论是哪种情况，孩子首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。 快乐是体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。但是也不排除极少部分智商很高的人，本身具备极强的天赋，不需要太努力就能取得很好的成绩，但这只是个例。
三 让孩子知道，努力学习是一种责任
(1)父母在培养孩子学习的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，通过辛苦付出，培养出他们的向上拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，努力学习就是他们的责任之一。我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。
(2)所以，与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习，具备勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小树立起积极向上，有责任感的优秀品质，让他们长大后踏入社会后具备积极向上，努力付出的责任感，这才让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目标。
四 父母需要培养孩子努力付出，这是一种能力
(1)这孩子天性就喜欢玩，现在的孩子生活基本上没有负担，他们能感受到更多的快乐，他们从小就没有为生活而担忧的必要，而辛苦付出就是一种不必要的想法。
(2)没有目标，没有压力，强调快乐，这是当前大部分零零后孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出，帮他们树立长远的目标，为目标而努力，这是家长和老师们的一种责任，也是孩子通过学习要培养的一种能力。
正确引导孩子努力学习的建议
告诉孩子读书的意义
为什么要读书?经常会有孩子不明白读书的意义，甚至或多或少地认为，读书就是为了父母，因为他不知道学这个有什么用，即使是父母老师苦口婆心地说是为了你好，孩子依然一知半解，因为他们没有亲身体验过!
这时候，需要家长去引导孩子：家长可以和孩子交流读书的心得，谈谈自己那个年代读书是如何的辛苦不易，并且告诉孩子现在赚钱有多难，让孩子学会分担。
我读书时候的一位同学，家里特别困难，她妈妈跟她说如果不好好读书，你一辈子都会在这个拥挤贫困的家里待下去，你愿意么?同学说不愿意。正是因为她体会到了现实的残酷，早早明白读书的意义，如今她已年薪五十万!
马云说：
“凡是学习的场所，门口停的是奔驰、路虎、宝马、劳斯莱斯等等，而在网吧、游戏厅、麻将馆门口，停的都是摩托车、电动车、自行车!”
这就是为什么会读书的人越来越优秀，不爱读书的人越来越差劲!
要知道，孩子在学习上偷过的懒，在未来都会成为阻碍他奔向美好生活的绊脚石!所以，从现在开始，提高孩子的学习兴趣，让孩子明白学习的意义，更好地进入学习的状态!
约法三章
除了兴趣外，规矩也很重要。很多孩子能够变着法子偷懒，并且习以为常，就是因为没有合理的规矩约束，家长不妨这样做：
每天背多少个单词，背多少首古诗;
每天作业是否按时完成;
下一次考试要比上一次考试好;
学期目标要达到班级多少名;
只要家长给孩子定好目标，孩子就有动力朝着目标前进，不然，孩子像个无头苍蝇，只能“嗡嗡”乱飞了!
奖励惩罚齐上线
当家长立好规矩后，自然也不能少了奖励和惩罚。但是，很多家长都害怕物质奖励孩子会让孩子索取无度，最终有害无利!
如果孩子完成了一项任务，家长给孩子记上1分，任务按难易程度由家长和孩子一起商定分值，并且设置一个合格线和优秀线，事先沟通好奖励和惩罚。一个学期后，将所有分数累计起来，达到优秀线的可以获得奖励，达不到合格线的就要接受惩罚，而惩罚不是体罚，可以是减少娱乐时间、增加学习时间等等。
正确引导孩子努力学习的技巧
一、听课前：做好预习
中学的知识量越来越大，要求孩子更多地进行理解、联系与思考，而非单纯死记硬背。
如何为思考留出更多的空间呢?
答案就是预习。
通过预习，可以发现新课中的难点，等老师讲到时格外注意;也可以掌握每节课的基本内容，快速跟上老师的思路，并积极回答老师的提问，从而保持积极的听课状态。
有些孩子说：“预习重要是重要，可作业都做不完，时间那么紧，哪有时间预习?”
确实，现在的孩子学习够紧张了。
但成绩好的学生与成绩中等的学生一个显著的区别就是前者做作业快，效率高。
在相同的学习时间里，他们可以留出 10-30 分钟的时间预习。
如果预习了，听课效果就好，作业做得就快，预习的时间自然就节省出来了。
所以预习是形成良性循环的一种重要手段。
二、如果时间确实很紧，怎么办呢?
1.对于听课效果好的科目，少预习或不预习;对于听课效果差的科目，多预习。
2.单科课程的预习时间控制在 8-15 分钟，主要是把握整体知识内容，记录或记住对于个人的难点和课程重点，方便听课时在此处集中注意力。
3.实在没有时间预习，可以在一门课开始前的课间花 2 分钟快速浏览，从而快速进入听课状态。
三、听课中：注重理解
有了好的预习做基础，只能保证我们的注意力集中在更有效的地方，便于我们更好地当堂消化知识。
有些学生上课拼命记笔记、抄板书，出发点是好的，但却没有理解老师讲的内容，课后需要花更多的时间去理解课堂上的内容，自然得不偿失。
该怎样记笔记呢?
有一个成绩优秀的孩子，总结出了记笔记的 " 三原则 "：
1.宁可笔记记不全，也要先听老师讲课的内容。
2.课本上讲述很详细的内容，不再做详细的笔记。
3.不抄老师的板书，而是重点记老师的分析思路与解题方法。
只要坚持这三个原则，孩子不仅能提高听课效果，还能获得宝贵的复习资料——课堂笔记。
四、听课后：及时复习
有了前面的预习和认真听课，能保证孩子记忆和理解的深度。
但遗忘是一种自然规律，对抗遗忘的利器就是复习。
因此在听完课后，还应即时复习以巩固当天所学的知识，并形成有计划性的复习习惯，从而将所学知识深深地印入脑海。
如果家长将以上的预习、听课和复习的方法传授给孩子，孩子听课的效率就会更高，成绩自然会更优秀。
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