如何有效提高孩子的学习质量
如何有效提高孩子的学习质量
有的孩子每天回家做大量的作业，甚至做作业到深夜，成绩还提不上来，家长就要注意想办法提高孩子的学习质量了。以下是学习啦小编分享给大家的有效提高孩子的学习质量的建议的资料，希望可以帮到你!
有效提高孩子的学习质量的建议
1孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来;
2每天让孩子在书桌前坐10分钟;
3将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右;
4将孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间;
5给孩子制定的学习目标应放在“量”而不是“时间”上;
6让孩子彻底放松地玩;
7当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习;
8开始学习前，让孩子整理一下书桌;
9饭前和饭后一小时不要让孩子学习;
10孩子学习过程中休息的时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离开书桌。
提升孩子的学习质量的技巧
1.浓厚的学习兴趣
在良好的学习品质中，我们关注的其中一项就是浓厚的学习兴趣。小学这些知识，应该说98%的孩子都不成问题，都很正常。但是我们看到，在学生学习的过程之中，我们通过所有的作业体验，一次一次的练习，让孩子受伤，痛恨学习，这是我们给他最大的一种伤害。
因此，我们要反复强调：你给予孩子的是什么?你一定要让孩子保有学习的兴趣。孩子可以考80分没有关系，但是他对学习却有无限热情，就像古人说的，学而不厌。因此不管家庭教育还是学校的教育，让孩子充满无限的学习兴趣，可谓是重中之重。
我们要让孩子感受到兴趣的力量。一旦他对这个事情入门的时候，他才会真正有兴趣。到那时候就不存在说负担重不重，困难不困难，那是真兴趣所在。
2.良好的学习习惯
谈到学习品质，还要关注良好的学习习惯。一个人发展中的习惯很多，我觉得最重要的习惯就是独立思考的习惯，他需要有自己的思维品质。
我们的很多教育，就是欠缺思考。我们的孩子基本上像复读机似的，很多东西在脑子里掠过，平平直直的，如一条线。
老师这么说的，他这么记着。缺少停留，缺少在自我思考、消化、质疑，没有重组构建。比如，在家的时候，家长可以多问孩子为什么;当孩子问为什么的时候，可以和他一起探究，一定让他去思考问题。
3.有效的学习方法
说到有效的学习方法，孩子真是各有各的不同。这个方法，无所谓好坏，适合他的，他习惯的，然后又起作用的，就是好方法。在孩子学习过程中，家长可以和孩子一起总结出两条，让他用那样的方法去尝试。
4.敏锐的信息素养
如何让孩子们能够收集信息，整理信息，运用信息，甚至于创造信息的信息素养也是不能忽视的。
同样的信息，大家一块听，一块看的东西这么多，有一些人就有收获和提升的，有一些人就经历一次次却毫无所得。其原因就是因为他没有信息素养，不懂得在众多的信息中如何抓取、如何整理和运用。
有些人曾说过，不管良好的家庭教育还是学校教育，现在都是看谁能够充分地利用资源，能够很好地去整合信息，他一定会获益匪浅。
5.如何为孩子创造好的环境?
不管是家庭教育还是学校，我们需要硬件支持，当然也需要有软思考。这就是让孩子尽可能多地接触社会，了解社会，有更多的空间平台，让孩子开阔起来，超越小学教育的范围，超越小学校园的围墙。
但是现在，不管家庭还是学校，强加给孩子很多东西。我们到底该不该给他强加?一种观点就是说不能太多的占据孩子的时间，为什么呢?
我们不占据他的原因是因为孩子太欠缺一种思考的时间和自主的状态，没有自主的经历，他就不可能独立成长。我们大人给他很多的关注，更多的是给他智力上的提升，孩子却没有智慧。
因此，不管是家庭还是学校，要给他关注，同时我们要尽可能地引导孩子学会思考，学会自主。
针对孩子学习态度不端正的方法
1.制定合理的学习计划：帮助孩子设定一个目标，并为他制定一个学习计划。目标要切实可行，既不能高不可攀，也不要毫无吸引力。学习计划要和孩子一起制定，得到孩子的认同才会更容易执行。督促孩子执行学习计划，每一天都不放松。在计划的执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬，使其体验成功的喜悦。在孩子遇到困难时，鼓励他，让他勇敢面对困难，从而战胜困难。
2.必要的课前预习：中国有句古话：“凡事预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。 课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。
3.听好45分钟的课：在学习过程中，会不会听讲是最重要的。孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想听听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课，比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼睛看、耳朵听、心里想，需要做练习时马上动手。要明确地记住重点和难点，基础知识、定义、定理要进行强制记忆，要掌握例题的解答步骤、方法。如遇卡壳的地方，要反复思考弄懂。
4.提高作业质量：做作业的要求是，看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。有的孩子只顾快点完成作业，题目没看清楚，有时抄错题，不是先想好了再动笔，而是写一步想一步。这样，作业质量肯定不会好。家长应教育孩子，做作业是运用所学知识解决问题、提高学习技能的过程，必须踏踏实实，一步一个脚印。 做作业时要在旁边预备草稿本或草稿纸，有的作业步骤需要先打草稿准确了再抄在作业本上。作业本上尽量减少或没有涂改的痕迹。作业要自己检查，不能依赖家长，家长也不要越俎代庖。老师要求家长检查、签字，家长在检查作业后，发现错误，不宜直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己复查。比如说：“这两题有一题错了，你自己查出来。”这样，有利于培养孩子独立自主的能力。如果哪儿错了就告诉他，甚至帮孩子改错，容易使孩子形成依赖心理。
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