父母如何让自己的小孩子爱学习
父母如何让自己的小孩子爱学习
作为家长，对于自己的孩子不爱学习是非常着急以及头疼的，怎么解决这种问题呢?以下是学习啦小编分享给大家的让孩子爱学习的方法的资料，希望可以帮到你!
让孩子爱学习的方法一
启发、引导的八字方针
儿童由于天生的素质和一定的生活环境，肯定有他自己的兴趣。那么，如何培养孩子的兴趣，要讲究一点艺术。好的家长培养孩子在智力、德育等各方面都比较出色，有一个原则，就是要把培养孩子学习的兴趣、向上的积极性作为根本的出发点。
不是仅有一个简单愿望就行了，重要的是讲究方法。
第一，要一步一步来。
如果让孩子由不学一样东西到学一样东西，由学习注意力不是很专一到非常专一，由平常比较调皮散漫变成注意力非常专注，想在一天之中实现，是不符合实际的。
当孩子表现得不太符合理想的时候，就把这个努力放弃了，只说明我们原来的预计太理想化。
第二，要靠启发、引导的方式。他一开始不是有点兴趣吗?要继续引导它发展，有八个字要注意。
一，欣赏。
什么是欣赏呢?家长主要的工作就是要欣赏孩子正在学习的东西。孩子在学画画，你欣赏他画的画。孩子在写字，你欣赏他写的字。他在下棋，你欣赏他下的棋。
任何东西在没有学习之前，孩子会觉得有意思，一旦开始学习，必然要付出劳动，付出努力。付出劳动不被欣赏，只有支出不被欣赏，孩子的积极性就会受到挫伤。因为孩子毕竟太小，他不能完全凭理智来学习呀。
所以，要欣赏。
二，夸奖。
孩子正在下棋，不管他下成什么样，要找人和他比一下，让他赢两盘。你要夸奖他。不夸奖他怎么会有积极性呢?让他像大人一样，为了未来的前途而进行智力开发，努力学习，那是不可能的。
没有欣赏，没有夸奖，你在培养孩子兴趣方面就是一句空话。
三，鼓励。
孩子下棋的时候有输有赢，赢的时候夸奖他，输的时候就要鼓励，对不对?我们现在水平不够高，但可以继续努力。
四，榜样。
欣赏了，夸奖了，鼓励了，还要榜样。
榜样是什么呢?或者父母自己做榜样，或者给孩子寻找榜样。
比如学围棋，过去聂卫平是怎么学的;其他人是怎么学的。又比如画画，一些画画很好的小孩或画家小的时候怎么学画画的。都要有榜样。
用欣赏、夸奖、鼓励和榜样这八个字、四个方法，才能使孩子的兴趣一步步发展。
让孩子爱学习的方法二
培养孩子的兴趣与向上的积极性是家长最重要的工作
家长培养孩子，最最重要的工作，就是培养孩子学习的兴趣和向上的积极性。
如果孩子的兴趣在发展，积极性在增高，有关学习的技术问题、学习的困难，孩子从小学一年级就会懂得一点点找办法去解决。
在学习方面给予孩子最好的礼物、最大的关心、最大的帮助，就是培养孩子学习的兴趣。在培养过程中，不要简单化。要欣赏、夸奖、鼓励、榜样，一步步让孩子向前发展。就是我们大人做事也还希望别人夸奖呢。在家里做了饭，哪怕只是家里人吃，说声好吃他也觉得高兴。如果不欣赏也不夸奖，还有什么做饭的热情啊?没有兴趣了。我欣赏你做的饭，夸你汤做得好吃，饭做得真香，你就总有积极性。
大人尚且如此，小孩怎么能不这样呢?一定要将心比心理解孩子。
在培养孩子的兴趣和积极性上，就好像孩子的心是一块田地，他的学习兴趣和向上的积极性是最最要重视培育的嫩芽。这个嫩芽通过我们的欣赏、夸奖、鼓励和榜样，日日夜夜的浇水、养护使它发展起来。
嫩芽茁壮生长以后，学习上的发展是不用家长担心的。
孩子的兴趣往往产生在小的时候，当然我们尽可能全面地培养。但不同年龄段，不同的素质，孩子的兴趣往往有独特性。
这个孩子以后可能成为音乐家，他在某个时候突然表现出对音乐的极大兴趣。这个孩子以后可能成为画家，他在一定时候就会对绘画表现出极高的兴趣。孩子兴趣的发展和表现，常常是其天赋和素质的先兆。
所以，家长们要放松心态，经常问一问孩子自己的兴趣是什么?要聆听孩子自己发出的声音。
什么是自在状态呢?
表现在学习上，就是从孩子的兴趣出发，从孩子向上的积极性出发，让他自觉地学习。没有这个状态孩子是不幸福的，孩子从小的发展是不符合生命规律的。家长与社会的任何强行塑造，都有可能伤害孩子未来生命历程的发展。
当然，自在状态并不是家长不管不问，而是管得更艺术，让孩子产生主动学习的方法。就好像领导干部一样，他如何领导手下的工作人员呢?简单的方法就是粗暴命令，那可能大家的积极性都发挥不了。真正有水平的领导干部是要调动大家工作的积极性和主动性、创造性，并把这种创造性、主动性整合起来，组织起来。而不是让大家决策，大家选择，大家安排。那还要领导干什么?
家长职责就是想办法调动孩子的学习兴趣和向上的积极性。
让孩子爱学习的方法三
挫折是锻炼孩子心理素质的最好素材
独生子女中普遍存在“我是中心”的心理，这也是他们将在社会中面临的主要困难之一。谁能够善于不仅从自己的角度，而且从他人的角度和整体的角度来考虑问题，处理事情，谁就会在未来的人生中比较和谐顺利，减少挫折。
聪明的家长应该把孩子的挫折当做教育孩子性格向全面发展的好素材，顺着孩子自己的学习兴趣走。如果想对孩子做一点调整，你的调整又是正确的，要因势利导。比如孩子喜欢踢足球，你可以鼓励;同时希望孩子把学习抓好。家长的引导必须调动起孩子的学习兴趣才可以。因势利导地克服挫折，孩子会成熟，更完善。
从小没有挫折是不可想象的，应该把孩子的兴趣引向自己战胜挫折。
“欣赏、夸奖、鼓励、榜样”这八个字，在孩子的性格培养上同样适用。
孩子在家长的引导下有了正确的观念，就要欣赏他的观念，夸奖他的进步。
对孩子性格的任何发展，家长都要用兴趣的方法和引导的方法。孩子在学习上、在智力开发上有一个兴趣和积极向上的问题，在性格、素质和道德问题上也要采取引导的方法，使他产生向上的心态。教育孩子不仅仅对拿第一感兴趣，还要体会征服困难的乐趣，
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