如何让不爱学习的孩子爱上学习
如何让不爱学习的孩子爱上学习
孩子的学习问题是家长最关心的问题，孩子爱不爱学习，孩子对学习的态度，往往会直接影响孩子的成绩。那么，如何让不爱学习的孩子爱上学习?下面是学习啦小编分享给大家的让不爱学习的孩子爱上学习的方法的资料，希望大家喜欢!
让不爱学习的孩子爱上学习的方法
家庭教育中，怎样引导孩子爱学习——请父母暂时忘记自己的身份。
如果你希望能将孩子对学习的情感、态度引导到正方向上，那么，在跟孩子谈论学习问题时，家长最好请先暂时忘记自己作为父母的身份。在孩子给爸妈当老师的过程中，父母一定要谦虚谨慎，要有“学生”的样子，不能依然摆“父母”的架子。孩子感知力很敏锐，一旦他发现你是骗他的，他的讲课积极性也就不存在了。
家庭教育中，怎样引导孩子爱学习——请父母及时提醒孩子在哪里犯了错。
如果你希望你的孩子能爱上学习，而不是被你强迫去学习，那么，在跟孩子沟通学习问题时，还请家长及时提醒孩子在哪里犯了错。孩子错了，身为“学生”的你应该及时指出，当然，你可以装得“单纯”一点，“老师，这里我还不理解，你能不能再讲一讲”“老师，为什么我的答案是这样的”，让孩子重新审视这个问题，发现自己的错误。
家庭教育中，怎样引导孩子爱学习——请父母提醒孩子，别忘了预习功课。
我们都知道，如果你想提高孩子的学习成绩，那么，除了改善孩子的学习态度外，改变孩子的学习方法也尤为重要，一个好的学习方法，就一定离不预习功课。父母要记得预习功课，在听课时把你认为很关键的知识点向孩子提出来，看看孩子学得怎么样，加深他对知识的理解。
也许在开始阶段，孩子语言不完整，表达不清楚，这时候，父母一定要有足够的耐心，鼓励孩子慢慢想一想，肯定孩子的成绩，帮孩子做一个认真快乐的“小老师”。
让不爱学习的孩子爱上学习的建议
引导孩子的好奇心
小朋友天生是好奇的。比如说，从零岁到一岁时，他会把所有东西都放到嘴巴里试试看，当然我们或许觉得那很脏，可这就是小朋友的好奇心。甚至有一杯热水放在面前，小朋友也会很想去摸它试试看。
常常家长在亲子教育过程当中，往往会阻止或压抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜欢自己去尝试，喜欢做事情按照他想要的方式试试看。孩子充满好奇心的同时表明着孩子在思考，这是一个好的现象，家长这个时候就要想如何引导孩子的好奇心，从而转化为学习动力。
高效是喜欢的表现之一
孩子写作业慢的原因：
神游太空型——时间管理差
追求完美型——认真过了头
条理性差——学习无方法
学习基础差——学习有困难
被逼无奈——学习没有兴趣
注意力不集中——无关动作多
孩子写作业慢的原因大概有以上几种原因，孩子写作业很快大概是孩子喜欢这门课程，在这个课程里面找到了学习的乐趣，高效是孩子喜欢的表现形式之一。一个人的兴趣是学习的第一动力。要充分分析孩子写作业慢的原因，找出病因才能治好病。
不要无视障碍
孩子在成长的道路上总会遇到困难，这个时候他们会非常需要家长的帮助和支持。如果家长选择无视孩子所遇到的困难，那么孩子很有可能会选择逃避。只要在某件事情上遭受挫折，对于这件事情的兴趣就会大大下降，不会再选择做这件事。
甚至于发脾气。大叫、跺脚，把东西扔得满地都是。有时候，不仅破坏自己的东西，甚至还去伤害别人的东西。很少有孩子在父母无视自己的困难之下还能迎难而上，在孩子犹豫迟疑的时候给予支持和鼓励，这是我们作为父母应该做的。
不要对差生戴“有色眼镜”
在一次段考中，一个男生的语文得了59分。他找到老师说：“老师，您就再给我的作文加1分吧，就1分。求您了!”老师说：“作文绝对不给加分;但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。
不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”男生咬咬牙说：“我借。”结果，再后一次段考中，他语文得了91分，扣掉10分，净剩81分。
不得不说这位老师很聪明，很有爱心，不像一般老师对学习成绩不佳的学生那样，往往不重视，不会很信任，有的甚至会挖苦讽刺，巴不得借家长之手“好好整治”一下学生。不仅仅是老师，还有家长，孩子成绩差，应该帮助孩子找到学习的方法、学习的兴趣，而不是挖苦孩子。
在我们生活中也种有人能把孩子教育得很好，例如刘称莲老师，她的女儿同时被北京大学和香港大学录取，品学兼优。小学六年，体现早期教育的重要性，给孩子之后打下深厚的基础和寻找适合的学习方法。听《北大妈妈，这样陪伴孩子走过小学六年》，从中你会找到适合你的育儿方法!
孩子不爱学习的原因及解决方法
1、缺乏兴趣型
“妈妈，学习太枯燥了，很没意思，我不感兴趣。”
很多孩子经常会把“学习枯燥”挂在嘴边，因为孩子从玩的状态转变到学习状态需要一定的时间。
支招
问问孩子为什么觉得枯燥，是学习内容没意思还是老师讲课枯燥还是其他原因。
如果是学习内容没意思，问问孩子的兴趣所在，针对性地为孩子挑选一些与学习相关的趣味书籍、玩具、游戏等，通过阅读或者玩耍的过程，向孩子灌输一些百科知识、趣味算数、巧记词汇等内容。
平时可以给孩子布置一些有难度的趣味任务，让孩子在玩中学，体验学习的乐趣，鼓励孩子通过学习去探索新知识!
如果孩子对老师的授课不感兴趣，家长不妨找老师谈谈孩子的学习情况，建议老师多变换讲课方式、授课节奏，多和孩子进行一些互动。
2、易受干扰型
“我不是不想做作业，但是每天回到家就忍不住玩手机、玩电脑游戏，时间一晚就不愿做了……”
手机、电视、电脑等电子产品是影响众多孩子学习的外界干扰因素。
支招
一定要给孩子制定规则，控制孩子的玩乐时间，根据学习情况进行适当奖惩。
比如，每天限定9点前必须睡觉，规定玩半小时手机或者电脑，如果能提早优质地完成学习任务，则可多出玩乐时间，自主安排。
周末可以选择半天或一天时间让孩子自主选择，一定的自由加上一定的监管才能逐渐让孩子养成良好习惯。
如果孩子一直吵闹要玩手机、电脑，那就让孩子按时睡觉，如果没完成作业，让孩子第二天去学校承担不学习的后果，作为警示。
3、方法不当型
“妈妈，老师教的方法我没学会，应用题怎么都算不对，有的长课文我怎么也背不下来，学习太难了，真累。”
有些孩子没掌握科学有效的学习方法，沿用着保守、单一的学习方法，导致学习效率低，知识容易产生漏洞，久而久之，容易对学习失去信心，失去了学习的动力。
支招
家长不妨多和老师进行沟通，帮孩子找到学习上的薄弱点，是认知能力差、理解能力弱、记忆能力弱、反应能力弱、基础知识不牢固或是发散思维不足等。
此时，家长要引导孩子学会不同科目的学习方法，比如图示法、拆解记忆法、速记法、试验法、联想法等等，鼓励孩子遇到不懂多问老师，慢慢跟上学习的节奏。
平时，家长不妨带孩子更多地体验生活，拓宽视野，从生活中的小细节中培养孩子的专注力、观察力，引导孩子多思考、勤动手，逐步提升学习能力。
4、目标不明型
“不是我不想学，而是我不知道为什么而学，学这些有什么用呢”
很多孩子在学习之初并不知道学习到底是为了什么，多数是听到父母、老师说“为考上好大学”“为了将来挣钱养家”而学，对自己未来的发展没有思路和方向。于是，只是随大流，过一天算一天。
支招
当孩子学习目标不明确，出现迷茫时，家长一定要多理解、多支持。作为父母可以引导孩子思考自己长大想做什么，聊聊梦想，讲一些成功人士的成长故事，激励孩子通过学习不断向目标前进。
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