孩子不学习有什么解决的方法
孩子不学习有什么解决的方法
孩子不学习应该怎么办?孩子不会无故不爱学习,导致孩子不爱学习的原因有很多,这时候需要父母多去了解孩子,帮助孩子热爱学习。以下是学习啦小编分享给大家的孩子不学习的解决方法的资料,希望可以帮到你!
孩子不学习的解决方法
第一招:停止催促,坚持表扬
孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越慢。孩子做某件事情的速度快,就表扬。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。
第二招:给孩子自由支配时间的权利
把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,一定要给孩子留下休息的时间,完成作业后,余下的时间让孩子自己支配,做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
第三招:及时有效的沟通反馈
孩子经常作业不会,家长往往很着急的给孩子讲了,但问题随着而来。不是所有题目都能的得到及时有效的解决,孩子的问题也不能反馈给老师,就导致了老师以为学生掌握的不错的假象,而孩子也不会向老师问问题了。这个时候,作为家长,必须封闭对孩子的题目讲解同时将问题导向老师,越是及时有效的反馈和沟通,对孩子的学习越是有帮助。
思维越是开拓,正反馈越及时,作业才会越是积极。还有一个小技巧,平时适度挑战一下难题,提升孩子的学习节奏,慢慢克服畏难心理,增强理解能力,也是十分有助于孩子消除磨蹭的好方法,达到彻底消灭学习上的磨蹭的目的。
第四招:精心培养孩子的成就感
我个人觉得,家长在学习上不要大包大揽,但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。
莫言为什么会喜欢写作?他自己回忆说,就因为小学三年级的语文老师很喜欢他,把他的文章当做范文读出来。
我为什么会喜欢数学?我读中学的时候,有一次在全班第一个做出了老师布置的某个难题,老师从讲台上奔过来,摸摸我的头问,你现在的感觉是不是比吃一颗糖还高兴?我说是的。从此以后就喜欢上了数学,认为自己数学行啊。这就是鼓励和成就感的魔力。
很多人都有过类似的经历。这给我们一个启示:小孩子要鼓励,要给他成功的体验,培养孩子的成就感。有成就感才会有兴趣。作为家长,培养孩子的自信心还有一点可以做,就是让孩子做家务,自己的事情自己做。
第五招:家长做榜样,坐在孩子身边看会儿书吧
一个人的成长需要三条途径:自我学习,同伴合作,专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了,“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说,不仅包括老师,还包括家长。
最好在孩子学习时,家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞,也不是站在门口看孩子是否在写作业,而是坐在孩子身边一起看书学习。
现在流行一句话:一流的家长做榜样,二流的家长做教练,三流的家长做保姆。
我发现学生当中凡是发展的比较全面的,有自己想法的,都是家庭比较民主平等的,家长和孩子的交流是讨论式的,启发式的,不是灌输式的,压制式的。家长有什么事情会和孩子讨论,家长陪伴孩子成长,是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。
解决孩子不学习的建议
一、让孩子生活在一个榜样的环境里。父母是孩子的最好榜样,你的一言一行会深深影响他。做父母首先要是一个成功者,夫妻恩爱,要有自己的事业。牺牲自己的事业,把全部精力投入到孩子身上是错误的。你教育孩子要有自信,要积极健康地生活,可你自己却很消极,却很颓废,你的生活方式就会对孩子形成一个特别不好的身教。
二、让孩子生活在一个真爱的环境里。你要多反思一下自己是不是真心对孩子好。孩子考试好,是为了满足你的虚荣心呢?还是为了让他将来能过上一个好的生活。你没有耐心,你的“虚情假意”,孩子很容易感受到。真爱就会接受,假爱就会抗拒,我们成年人何尝不也如此呢?
三、让孩子生活在一个自信的环境里。在现实里,我们会有体会,你面对一群级别都比你低的人,你就会口若悬河,谈笑风生,颇具大家风范,但要面对一群级别都比你高的人,你就会哑口无言,自卑心理油然而生,本来自己很精通的事情可能也干不好。
四、让孩子生活在一个健康的环境里。我们也许都会记起在自己成长的道路上,可能因为老师或亲人夸了你一句话,让你在失意中振作,从此健康、快乐地成长。也可能会因为别人一句讽刺、挖苦你的一句话,让你对生活丧失信心,毫无斗志,从此境况与日俱下。挖苦和打击是一种巨大的负能量,我们一定要让亲人和朋友远离它。
每一个孩子都是一匹骏马,你要想让他奔腾,就要放掉手中的缰绳,当他们知道没有人想牵着他走,他就会时刻为自己的脚印负责。先放掉绳子,而后才能催生他自律。自律滋长了,才能激活灵魂。看得见的缰绳,都是制作懦夫的器具。让孩子奔腾起来,又不会迷失方向,你手中持有的缰绳应该是隐形的,它就是智慧。
孩子不学习的原因
1.学校各科作业量逐渐增加,而良好的学习习惯并未行成,无法抵挡学校高压;
2.家庭的压力增加,排斥当前的学习节奏,无法抵挡家庭高压;
3.疑难问题开始积攒,未能及时解决,无法抵挡各项作业高压。
4.素质教育大力推行,单科知识容量减少。老师为保证成绩,课后作业量增加(尤其语文);
5.小升初考试、杯赛考试难度不减,孩子思维深度在学校里得不到有效的锻炼;
6.面对课外难题,排斥思考,容易厌学,缺乏积极性。