孩子学习能力差应该要怎么办

孩子学习能力差应该要怎么办

　　很多家长对孩子的学习相当重视，但是孩子的成绩却还是上不去。甚至小学时开始上各种补习班，结果却是适得其反。孩子不仅学习成绩不见好转，甚至厌学情绪高涨。孩子的学习能力差也越来越差，下面是学习啦小编分享给大家的孩子学习能力差的解决措施的资料，希望大家喜欢!

　　孩子学习能力差的解决措施

　　首先可以完全肯定的是你儿子的学习成绩一定会提高起来!不过要提高孩子的成绩，我们做父母的就应该对孩子做好夸奖和激励。要做好这一点，建议你多运用“0×0教育模式”——指出孩子的优点(0)，然后用“如果”或“假设”指出需要改进的地方(×)，最后进一步肯定(0)。你可以利用儿子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方，运用“0×0”教育模式来建立起他对文化课程学习的自信心。

　　其次，你希望孩子怎样，就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质，就说孩子已经有了这样品质。比如，希望孩子爱学习，就说孩子爱看书，爱问问题;希望孩子记忆力好，就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记性”“笨头笨脑”等。

　　第三，在学习上不要与其他的孩子去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，这样既可以帮孩子找回自信心，又可以激发孩子的学习兴趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

　　第四，孩子接受能力差、理解能力差的转变需要一个过程。我们需要用耐心、忍心、仁心、苦心、爱心来帮助孩子学会课前预习以及课后复习的技能和技巧，要多理解、多照顾，要及时正确而正面地对孩子进行评价，肯定其点滴的成功之处，让孩子品尝成功的喜悦，这样孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。建议孩子用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标，这就是每月、每周、每日的行动计划，比如，每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本，以及做完这些页面之中的几个练习，等等，并安排一个顺序，什么时候干什么等。

　　第五，教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说，他们都比较重视知识的归类总结，而且也善于归纳分析，比如，遇到新问题，学到新方法，都会及时记下来;每次练习或考试，对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。

　　第六，找到每门课的主攻方向，这是提高效率的关键所在。比如，语文的作文是弱项，那么就应该加强阅读和坚持练笔;英语最重要的是培养语感以及对所学课文背诵，从默读的语感以及所背诵的课文之中找出正确答案——培养语感最好是阅读一些富有趣味的小段子;数学需要把书本上的定义烂熟于胸，做题精益求精不可贪多;综合科目则要注重基础和细节等。

　　孩子学习能力差存在的问题

　　1、年龄比较小

　　按小学三年级算，大概在9岁到10岁左右。即使年龄再大些，年级再高些，也不过12岁左右。相对来说，年龄较小。各方面都未发育完全。

　　2、好动，自控力差

　　这个年龄阶段的孩子都比较活泼好动，很难在教室里安安静静地坐下来。一堂课时长40分钟，很多孩子都无法坚持这么长的听老师讲课。甚至有的孩子在老师不注意的时候递纸条或者做些小动作。

　　3、依赖性强

　　这个阶段的孩子，在学校依赖老师，回到家依赖父母。对于家长来说，需要尽力克服孩子的这种依赖性;而对于老师来说，这种依赖性是可以加以利用的，好的关系能够促进孩子学习成绩的提高。

　　4、知识经验有限

　　小学阶段的学生知识经验都极为有限。很少学生知道去自主学习。

　　5、学习能力差

　　大多数学生都停留在老师教什么孩子学什么的阶段，而且在学习过程中存在大量问题。他们不会去主动学习，也很少去接触课外的东西。这造成孩子阅读写作能力差，出现作文的时候也不能去适应。

　　关于学习能力差的建议

　　找出问题，并去解决问题

　　想要拥有较好的自学能力，必须先学会找出不懂的问题。学习新知识点时，很多孩子是能够找出不懂的地方的，但是都会羞于提问，有的孩子甚至都不敢去问家长。因此这时候就需要家长们，多去鼓励孩子提出问题，不要觉得孩子的问题幼稚，谁都是从不懂，慢慢的去问到懂的。

　　学会理清思路

　　学习新的知识时，学校的老师讲解的一般都会很快。特别是在学习高年级的知识时，老师往往会简单的说，新公式是依据某一个公式推导出来的，但是推导的过程是不会帮您详细的写出来的。因此就需要孩子有较为清晰的思路，这样才能够更好的提高学习能力。

　　找出学习的重点

　　学习新知识时，一定先自己去找所要学习的知识中的重点，这样才能有效的锻炼学习能力。不能学习新知识时，直接借助辅导出去找出重点，那样会形成一定的依赖性，久而久之就不愿意动脑去思考新知识了。

　　学会记笔记，并且常去回顾笔记

　　通过笔记的质量的好坏，能够较好的判断出一个孩子学习能力的好坏。笔记是学习生活中必不可少的工具，但是并不是每个孩子都能很好的去运用笔记。记笔记时，不仅要记录下学习中的难点与重点，还有用自己的理解进行一定的分析，从而才能有效地提高笔记质量。当笔记记录完整后，一定要经常去回顾笔记，这样才能够更好的发挥笔记的作用。