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如何培养幼儿良好的学习习惯

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如何培养幼儿良好的学习习惯

  教育家叶圣陶说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯",如何培养幼儿良好的学习习惯呢?下面学习啦小编收集了一些关于培养幼儿良好的学习习惯的方法,希望对你有帮助

  培养幼儿良好的学习习惯方法(一)

  01.做事专心,不懂就问的习惯

  在孩子学习时家长尽量不要去打扰他,让他专心致志的去做自己的事。在他走进自己房间准备学习时,可以轻轻的跟进去看看他准备做什么,问问孩子,了解清楚以后,轻轻地关上门去干自己的事,给孩子创造一个良好的学习环境。这时尽量在家不要大声喧哗,到处走动,看电视尽量关小声音,以免影响到孩子。当孩子遇到困难或不会的问题,可以及时去辅导一下,或建议他去查字典或上网查找,教给孩子一个解决困难的办法。

  02.做事讲求效率、效果的好习惯

  平时在家里,可以给孩子布置一些力所能及的家务,比如让他把自己的书桌整理一下,然后及时检查收拾效果,并给与一定的肯定和建议。带孩子一块打扫卫生,教他怎样去扫地,然后专门给他留一块,让他去打扫干净。在家里父母要帮助孩子形成比较固定的学习时间。父母要引导孩子在规定的时间内专心致志,高效率地完成学习任务,以培养孩子讲求学习效率的良好习惯。比如我们的孩子每天放学一回到家第一件事就是写作业。然后每个时间段该干什么我们都给他有规定,他自己按照要求去做就行了。

  03.认真阅读的好习惯

  细心的家长就会发现,每过一段时间孩子就会喜欢一本新书。这也许就是最近班里流行的大家正在看的书,或是热播的动画片,那么家长要和孩子及时的进行沟通,交流书中的情节,抓住有些情节教育孩子应该怎样去做,或建议孩子认真去读一遍然后和家长交流读后感。去年班里就流行《查理九世》,孩子回去跟我讲,然后我就去给他买了一本,并建议他看完后和其他同学交换着看,他每天晚上睡觉前就在读这本书,偶尔还能听到一些经典句子,一问他就说是从书上学到的。我们做家长的,从小要教育孩子多读书,读好书,因此家长要多接触儿童读物,可以给孩子买,也可以从学校图书馆去借,或同学间去借,或从网上下载让孩子去读。因为孩子小,所以大多时候家长和老师的推荐很重要。

  但是,光给孩子推荐书、买书还不行,关键是引导他们自觉去读书,如何读书,养成爱读书,会读书的好习惯。一开始父母可以和孩子一块读,读完后交流读后感和阅读时遇到的好词好句,慢慢的,逐渐转化成要求他作读书笔记,将一些好词好句摘抄下来,并鼓励她在写作文时加以应用,等孩子学会读书后,家长有空了晚上可以和孩子一起读书,给孩子做好表率。这也许比你一天喊着让他去读书、去学习效果好的多。所以,家长要做好孩子读书路上的引路人,同行者,孩子信任的伙伴。久而久之,孩子的阅读习惯自然就养成了。

  04.坚持看电视、新闻

  每天晚上坚持在孩子作业完成后的规定时间让孩子看一小时电视。可以先看看新闻,然后再看看动画片。通过看新闻可以让孩子养成关心国家大事的好习惯,同时也可以让孩子接触新事物。以前我们两个每天晚上都有看新闻的习惯,现在儿子也自觉地去了解新闻,每次打开电脑,弹出腾讯新闻,只要是他感兴趣的他立即回去看看,然后回来跟我讲讲。在一个就是让孩子去看动画片,动画片里幽默的语言,美丽的动画,一方面可以提高孩子的语言表达能力,还可以缓解孩子一天的压力。我的儿子每次在看动画片的时候都非常高兴,笑声不停传来,我一凑过去他还跟我讲,所以可以通过看动画片片让孩子释放压力。出过这些节目,还可以让孩子看一些娱乐性节目,比如城市之间,爸爸去哪儿等。还可以是动物世界、我爱发明等等,这些节目都挺不错的。

  培养幼儿良好的学习习惯方法(二)

  1.读书自学的习惯

  自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师其实只是引路人,学生才是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠学生自己去解决。培养孩子读书自学的习惯,不仅对学习成绩的提高有很大帮助,更重要是为认识社会、认识世界提供了基础。

  2.勤于观察和思考的习惯

  一个人从出生那天,就是通过观察来认识这个世界的,所以每个人都有观察的能力。“观察”有两层意思,“观”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义,很多人在成长的过程中丢弃了“察”的能力。要让孩子学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,才能让他们具备敏锐的观察能力。

  3.独立完成作业与自我评价的习惯

  很多孩子在做作业的时候,碰到自己不会或者无法解决的问题时,第一时间就去寻求外部的帮助。长此以往,会让孩子形成一种依赖的习惯,无法具备自己独立解决问题的能力。所以,在孩子遇到问题需求帮助的时候,不妨陪着他们一起去寻找答案,锻炼孩子解决问题的能力,同时要让孩子对自己的成绩做自我评价,正确认识自己。

  4.反思与总结的习惯

  很多家长通常对孩子说“写完作业再去玩”等类似的话,这会让孩子在潜意识中认为完成作业才是最重要的,对学习形成了错误的认识。在读书和学习过程中,完成作业只是其中的一个环节,还要让孩子养成总结和反思的习惯。要对自己的学习过程进行客观的总结、反思,才能巩固和提高。
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