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小学二年级语文阳光课堂课时优化作业

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小学二年级语文阳光课堂课时优化作业

  小学二年级语文的学习离不开做练习,阳光课堂课时优化作业就有很好的练习题。下面是由学习啦小编整理的小学二年级语文阳光课堂课时优化作业,希望对您有用。

  小学二年级语文阳光课堂课时优化作业一

  一、根据课文组词

  宜( ) 实( ) 色( ) 华( ) 谷( ) 金( ) 尽( ) 层( ) 丰( ) 壮( )

  二、填填记记

  1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞 ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏

  2、过了______的夏天,我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀,就像一幅幅______的图画。(学习提示)

  三、品味探究

  1、下面哪些特点是秋天具有的?把序号写在横线上。

  ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________

  四、实践活动

  1、收集关于秋天的词语。(一叶知秋 春种秋收 春兰秋菊 春花秋月 秋色宜人 秋风过耳 秋风萧瑟 秋雨绵绵 秋收 立秋 中秋节)

  第1课 秋天的图画

  一、根据课文组词

  波( ) 浪( ) 灯( ) 作( )

  字( ) 苹( ) 丽( ) 劳( )

  二、填填记记

  1、秋天的山野就是美丽的_______。

  2、梨树____起金黄的_______,苹果____出红红的_______,稻海____起金色的_______,高粱____起燃烧的_______。

  3、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的_______。

  三、实践活动

  1、看看树叶、草变黄了。

  2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。

  3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。

  第2课 黄山奇石

  一、根据课文组词

  尤( ) 其( ) 区( ) 巨( )

  它( ) 安( ) 块( ) 站( )

  二、填填记记

  1、黄山的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。

  2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。

  3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?(仿照课文具体介绍的那三块奇石)

  4、___________的黄山风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石

  三、实践活动

  1、上山寻找奇石,你觉得它像什么,给它起一个名字吧。

  四、习作借鉴

  1、借鉴课文的写作思路,实地观察写一处景物。(也可以看图写)

  小学二年级语文阳光课堂课时优化作业二

  第3课 植物妈妈有办法

  一、根据课文组词

  已( ) 甲( ) 豆( ) 识( ) 纷( ) 经( ) 如( ) 好( ) 娃( ) 洼( )

  二、填填记记

  1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友

  2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。只要________________,孩子们______________________。

  3、一( )石径 一( )菊花 一( )歌 一( )白云 一( )马路 一( )笔

  三、品味探究

  1、蒲公英传播种子的方法是什么?苍耳呢?豌豆呢?

  _________________________________________________________________________

  2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

  3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?为什么?

  _________________________________________________________________________

  4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。

  马 蒲公英 鸟 豌豆

  翅膀 脚 太阳晒 风

  四、实践活动

  1、上网:别的植物传播种子的方法是什么?(柳树靠柳絮的飞扬传播种子的,

  抓一团柳絮仔细观察,发现里面有什么东西?这小颗粒是什么?)

  第4课 古诗两首

  一、根据课文组词

  于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( ) 刘( )

  二、填填记记

  1、默写古诗

  赠刘景文 山 行

  苏 轼 杜 牧

  _____________________, _____________________, _____________________。 _____________________。 _____________________, _____________________, _____________________。 _____________________。

  2、选词填空:橘子 橙子 荷花 荷叶 菊花 花枝

  秋末时节, 虽然______凋谢, ______枯萎; ______开败,只剩下那傲寒斗霜的______。但是,这时节却正是______金黄和______青绿的时候。

  3、深秋时节,虽已百花凋零,然而______却比二月花更红,更好看!

  4、学背一首别的古诗。

  三、品味探究

  1、“擎雨盖”指的是______,它的作用是____________。

  2、“橙黄菊绿时”是什么时候?________(秋末)

  3、这两首古诗,都是赞美______季节的。读了这两首古诗,你会沉醉于深秋的______景色之中。

  四、实践活动

  1、收集一首赞美秋天的古诗。(如《秋夕》、《子夜吴歌》、《灞上秋居》等)

  2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。

  四、习作

  秋天的大自然真美!请你在下面的词语中选几个,把你看到的秋天美景写下来。 果园 落叶 金黄 校园 桂花 瓜果飘香 丰收 蓝蓝的 白云

  _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

  语文园地一

  1、请写出带有下列偏旁的字。

  木:_______ _______ _______ _______ _______

  月:_______ _______ _______ _______ _______

  艹:_______ _______ _______ _______ _______

  宀:_______ _______ _______ _______ _______

  2、棉花朵朵____,大豆粒粒____,高粱____红了脸,稻子笑____了腰。

  3、枝头结______,架上挂______,________的是梨,________的是枣。

  4、选词填空。

  以 已

  (1)孩子( )经长大,就得告别妈妈。

  (2)从此( )后,孩子四海为家。

  快 块

  (1)飞机飞得真( )。

  (2)这( )石头很像一只猴子。

  娃 洼

  (1)山( )里盛开着许多美丽的鲜花。

  (2)我看过葫芦( )的动画片。

  5、实践活动:双休日去秋游。

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