八年级物理的上册教案
八年级物理的上册教案
八年级物理的上册教案是怎么样的呢?下面是学习啦小编分享给大家的八年级物理的上册教案的资料,希望大家喜欢!
八年级物理的上册教案一.导入
展示飞机空中加油的动画:
想想议议:空中加油机能够完成给高速飞行的战 斗机加油,目前世界上只有少数国家能够解决空中加 油问题,我国是掌握空中加油技术的少数国家之一。
空中加油机为什么能够给高速飞行的战斗机加 油?在高速飞行的条件下,要准确实施空中加油,应该 解决哪些问题?
学完本章后,将会解除你的疑惑。
八年级物理的上册教案二、学习新课
1.国际单位制
(1) 展示生活中常见的各种测量长度和时间的工 具,引出国际单位制。
(2) 介绍国际单位制的由来。
2.长度的测量
1 长度测量是物理学中最基本的测量之一,符号 为L。
2 长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是 米,符号是&。比米大的单位有千米(km),比米小的 单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米( )、
纳米(nm)等。
(3)长度单位的换算:
(4)介绍国际上对于米的规定以及光年这个长度 单位。
(5)测量长度的工具的认识及简单介绍。
(6)视频学习测量长度的方法。
(7)通过学习,师生共同讨论总结测量长度的方法。
使用前:
①根据测量需要选择合适的刻度尺;
②观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
使用时:
①尺要沿着所测的直线;
②读数时,视线要与尺面垂直;
③要估读到分度值的下一位;
④记数时,要带上单位。
可简称为“选、观、放、看、读、记”。
(8)学生活动:练习测量桌面上各种物品的长度, 并记录数据,展示,讨论正误。
(9)了解生活中的一些长度和距离。
(10)想想议议:测量长度的常用工具有哪些?
人体的哪些部位可以作为“尺”,用来估测长度?
人体哪些部位的长度具有特殊关系(比如伸开两臂的 长度,大约等于身高)
比一比,看看谁知道的最多。
3.时间的测量
(1)学生说说生活中时间的单位及其换算。
(2)介绍国际上对于秒的规定。
(3)想想议议:教师展示钟表和停表,学生讨论它 们的分度值分别是多少。
(4)学生活动:
①分组练习停表的使用和读数;
②练习测量单摆摆动周期的时间,讨论单摆的周 期可能与哪些因素有关。
(5)想想议议:古代人和现代人是如何测量时间的?比一比,看谁说出的测量时间的方法最多。(视频 展示各种测量时间的方法,学生了解)
4.误差
(1)概念
思考:结合学生刚才的测量活动,对于同一个物体 的测量结果不同说明了什么?
概念:测量时,受所用仪器和测量方法的限制,测 量值与真实值之间总会有差别,这就是误差。
(2)理解:误差不能消灭,但应尽量减小。
(3)减小误差的方法
思考:结合刚才的测量过程,我们该怎样尽量减小 误差呢?
(4)误差与错误
思考:误差是错误吗?
学生讨论。
(5)学生展示误差与错误的区别。