小学寒假社会实践指南

　　随着寒假的来临，学生需要开展哪些社会实践活动呢?下面是学习啦小编为大家收集整理的小学寒假社会实践指南，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　小学寒假社会实践指南(一)

　　根据《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，为引导我系学生深入社会，了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届四中全会和中央经济工作会议精神，牢固树立科学发展观，促使学生将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，有关安排及要求如下：

　　一、活动主题：

　　宣传荣辱 共建和谐 崇尚科学 重视实践

　　深入了解社会 体会亲情 完善自我

　　二、主要内容：

　　寒假社会实践活动要充分发挥学生人才优势，在保障安全的前提下，以社会调查、志愿服务为主，学生在家乡就近就便参加分组进行以下社会实践活动：

　　(一)为深入贯彻党的十六届六中全会精神，结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发展状况，进一步加强聊大东昌学院与地方的科技合作和人才交流，开展寒假社会主义新农村建设调研实践活动，形成书面调查报告，并结合此次调研成果开展关于乡情调查的主题征文活动，并进行表彰。

　　(二)进一步深化学生素质拓展计划，竭诚服务学生成长成才，自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加学生职业体验。

　　(三)广泛开展服务当地经济文化建设活动。积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，要深入调查研究，为地方经济和社会发展提供合理化建议。

　　开展广泛深入我为家乡献力量的社会调查、主题征文活动，并进行表彰。

　　(四)以感恩伴我成长，孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。学生要合理安排寒期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。也可深入开展真情济困进万家活动。

　　三、活动方式

　　就近就便。寒假社会实践活动原则上要就近就便，学生在学校周边、学生家庭所在地开展活动。

　　小学寒假社会实践指南(二)

　　【活动背景】：

　　小学生经常会写错别字，除了他们自身的原因外，生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字，经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识，让学生做检查员，寻找生活中的错别字，并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。

　　【活动目标】：

　　一、知识技能

　　1、策划活动，学写活动计划。

　　2、学写简单的调查报告。

　　3、巩固已学的汉字知识，能辨别生活中的错字别字。

　　4、 通过活动把课本知识与生活实际相联系。

　　二、能力方法

　　1、在实践中发现和提出问题，并能够找出一些解决问题的方法。

　　2、 学会用多种方式搜集资料。

　　3、学会一些基本的人际交往技巧，学会与人合作与交流。

　　三、情感态度与价值观

　　1、通过活动，锻炼独立或合作学习的能力。

　　2、通过学习，从中受到启发，收集更多体现汉字神奇、有趣的资料。

　　3、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。

　　四、活动实施过程

　　1.制定计划

　　学生在老师的指导下，经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的，适当引导学生制定活动计划。

　　(1)集体讨论：为什么要做这个调查

　　(2)小组讨论：a.去哪里做这个调查(如：公共场所、报刊杂志……)b.怎样来做这个调查，需要那些工具那些材料。

　　(3)总结讨论结果，让学生把这些结果制定成活动计划表。

　　2、开展研究活动

　　各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后，要做好记录以及登记。在此期间，家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受，让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传……

　　3、交流实践体验，解决问题

　　学生收集了大量的资料，在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段，开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课，组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。(交流可以多种形式，比如讲关于错别字的故事、谐音笑话等)。

　　每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果，接着教师引导学生讨论：问题是找出来了，那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益，通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法，增强合作意识。

　　收集了解决方法后，就让学生以自己的方式去解决问题，指导老师也可以适当给一些建议。