八年级物理第一章声现象教案以及习题(2)
八年级物理第一章声现象教案以及习题
四、知识应用
例1 以下几个实验现象，能说明声音产生的原因的是(D)
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
拓展：本题可以在学生识别实验的基础上进一步考查学生设计实验的能力，如：请设计一个实验，验证声音是由物体振动产生的。
例2 请你想象一下，如果声音的速度变为0.1m/s，我们的世界会有什么变化?请写出3个合理场景.
分析：这是一道开放性试题，在假设条件下，对生活中常见的声现象进行联想，从而得出一些新情景。许多同学看到这道题时会产生无从下手的感觉，由于对身边的声现象熟视无睹，缺乏感性材料而无法进行联想。其实，本题重点考查了两个知识：我们周围充满空气，声音要靠空气传播;声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，当声速变慢，会出现声音滞后现象。
答案：(1)过马路的行人听到汽车喇叭声后再躲避车辆已经来不及了;(2)在教室里上课时，后排的同学要过一段时间才能听到老师讲课的声音;(3)发令枪响后，好长时间运动员才能起跑.(4)看表演时，会发现，演员的动作出现了很长时间，才听到发出的声音。
八年级物理第一章声现象教案：习题一
1.在教学楼的走廊里常挂着写有“慢步”“轻声”的牌子，“轻声”是指减小声带振动的( )
A 频率 B 振幅 C 速度 D 时间
2.使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的( )
A 响度 B 音调 C 音色 D 频率
3.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种有声纹锁辨别主人声音的依据是( )
A 音调 B 音色 C 响度 D 声速
4.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒钟振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂时候采了蜜，养蜂人主要的根据是( )
A 飞行高低不同 B 声音的响度不同
C 声音的音调不同 D 声音的音色不同
5.用一张硬纸片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化。这个实验用来探究( )
A 声音传播是否需要时间 B 声音能否在真空中传播
C 声音能否在固体中传播 D 音调是否与声源振动频率有关
6.关于声现象，下列说法正确的是( )
A 物体不振动可能也会发出声音
B 声音在空气中和水中的传播速度不同
C 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调要放低
7.电影院的墙壁上都被装成坑坑洼洼的，俗称燕子泥，其目的是( )
A 防止声音震坏墙壁 B 减弱回声
C 增大声音的频率 D 增强响度
8.关于光的传播，下列说法正确的是( )
A.光在玻璃中不是沿直线传播的 B.光只有在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况中都沿直线传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播
9.晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是( )
A.太阳的影子 B树叶的影子 C.树叶间小孔的像 D.太阳的像
10.发生日食的时候，下列说法正确的是( )
A.月球的影子落到地球上
B.太阳、地球、月球在一条直线上，并且月球在中间
C.太阳、地球、月球在一条直线上，并且地球在中间
D.月球不发光，它背着太阳的一面向着地球，所以地球上的人看不见它
11. 一个人沿马路行走时，经过一盏路灯。在路灯的照射下人的影子长短会发生变化，其变化情况应该是( )
A 逐渐变长 B 逐渐变短 C 先变短后变长 D 先变长后变短
12. 如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为 ( )
A 40° 40° B 40° 50° C 50° 40° D 50° 50°
八年级物理第一章声现象教案：习题二
1. 敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的;鱼儿能听见
拍手声，说明________可以传播声音。
2. 很多驻阿富汗、伊拉克的英国士兵由于不断听到爆竹声而对听力造成损害，这说明声音
具有________;研究发现，在爆炸时还会产生次声波，这些次声波人耳是_______(选填“能够”或“不能”)听到的。
3. 学了声现象之后，爱动脑的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部
密封，然后排在一起。对着管口吹气，由于空气柱的___________就会产生声音。管的长短不同，发出声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)就不同，这样就做成了一个小吸管。
4. 一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_________(选项“早晨”、“中午”、“下午”)
5. 我们在上体育课排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_________来解释。
6. 的光进入了我们的眼睛，而我们能从不同的方向看到本身不发光的物体，是因为光射到物体表面发生 反射的缘故。 7 黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看不清楚，这是因为黑板发生了 反射的缘故。
8 雨后晴朗的夜晚，在乡间不平坦的路上，有些地方有积水，当迎着月光走时，为了不踩到地上的积水，应走 (填“亮处”或“暗处”);而当你背着月光走时，应走 (填“亮处”或“暗处”)。
1.(1) 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个实验是为了验证什么问题?
(2) .如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个实验是为了验证什么问题?
2. 某班物理兴趣小组同学进行了如下的探究：
(1)用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声;然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用前面同样的力轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声。请你根据学过的声学知识回答下面的问题。
1.科学中把第一次实验中声音的这种传导方式叫做__________。
2.比较两次实验听到的敲击声，下列说法正确的是( )
A 第一次比第二次听到的敲击声大 B 第一次比第二次听到的敲击声小
C 第一次跟第二次听到的敲击声一样大 D 以上三种情况都有可能
3.这个实验说明了什么道理?
(2)甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管。
1.甲同学听到的声音情况是( )
A 响了一下，声音是从铁管传来的 B 响了一下，声音是从空气传来的
C 响了两下，先听到从空气传来的声音 D 响了两下，先听到从铁管传来的声音
2.这个实验说明了什么道理?