教科版八年级下册物理功教案

教科版八年级下册物理功教案

　　功是什么意思?怎样判断物体是否做功?八年级下册的物理课上会说到这个知识点。下面是由学习啦小编整理的教科版八年级下册物理功教案，希望对您有用。

　　教科版八年级下册物理功教案第一部分

　　【 教学目标 】

　　1.知识与技能：

　　(1) 明确做功的两个必要因素，能根据做功的两个必要因素初步判断物体是否做功; (2)初步理解功的计算公式，知道功的单位是焦耳，并会进行有关计算;

　　(3)知道作用在物体上的力与物体通过的距离垂直时，该力不做功;

　　(4)知道功率的概念，会进行简单计算。

　　2.过程与方法：

　　经过举例，理解功及功的必要因素，培养从生活现象中分析物理本质的方法。

　　3.情感、态度与价值观：

　　通过用力未做功的实例，引起学生适当焦虑，激起其学习功的知识内容的好奇心，使之积极参与判断是否做功的讨论。

　　教科版八年级下册物理功教案第二部分

　　【 教学过程 】

　　教科版八年级下册物理功教案第三部分

　　【 实践活动 】

　　课外小实验：测出自己上楼时所做的功及所用的时间。

　　要求：

　　1 .测出：

　　( 1 )体重 G ;

　　( 2 )楼层高 h ;

　　( 3 )上楼所用的时间，按正常速度走上去所需时间 t 1 ，快速跑上去所需时间 t 2 。

　　2 .计算：

　　( 1 )上楼所做的功;

　　( 2 )两次登楼过程的功率。

　　【 板书 】

　　第一节 功

　　1 .功的定义：

　　如果物体受力且沿受力方向移动了一定的距离，就说力对物体做了功。 2 .功的计算：

　　功=力×距离

　　公式： W = Fs

　　单位：焦耳 符号： J

　　3 .功率：单位时间里完成的功，用 P 表示。

　　公式： P = W /t

　　单位： W

　　1W = 1J/s