开学第一天怎样让小班幼儿不哭闹
开学第一天怎样让小班幼儿不哭闹
开学第一天，不少家长如释重担，但也有不少孩子开始闹腾了，此时需要掌握正确的哄小孩子的方法。下面是学习啦小编为大家整理的让小班幼儿不哭闹的方法，希望对大家有所帮助!
让小班幼儿不哭闹的方法一
1.事先带孩子熟悉环境
孩子不愿去幼儿园终归是由于不适应，家长可以在开学的前一个星期，带孩子到幼儿园参观，和孩子说一说以前在幼儿园里发生的好玩的事情，激发孩子的兴趣和开学期望。鼓励孩子在公共场合和其他的小朋友玩，让孩子有个过渡期，提前适应。
2.跟孩子说明不能一直陪着他的原因
面对不想上学的孩子，有些家长会暂时编一些谎话(比如陪他上课)来安抚孩子的情绪。其实，欺骗孩子，结果往往会适得其反。家长的谎言是给孩子希望，当孩子发现这个希望落空时，落差感会让孩子更加伤心，对幼儿园更加排斥。所以，与其欺骗，家长不如告诉孩子实情，比如告诉孩子自己现在不能陪他上课，因为必须去上班等。
3.交代清楚接孩子的具体时间
一些孩子对幼儿园排斥，是对自己要离开父母的孤独情绪造成的。家长不妨告诉孩子来接他回家的具体时间，这能让孩子感到安心，可以耐心地等待父母。而且，家长送孩子进幼儿园后，不要逗留太长时间，也不要再三回来查看情况，否则会引起孩子更强烈的不舍情绪。
4.态度要坚决
有些家长送孩子去幼儿园，自己会流露出不舍情绪，这会牵动孩子的不舍，带来更为严重的哭闹。另外，一些家长在孩子哭闹后，心一软，对孩子妥协，这只会变相地鼓励孩子以哭闹来达到见父母的目的。
5.转移注意力
如果孩子认为幼儿园没什么乐趣，就会一直有排斥情绪。为缓解孩子的不适应，家长可以在送孩子去幼儿园的时候，带一些孩子喜欢的玩具。当孩子在幼儿园哭闹想家的时候，这些熟悉的玩具可以很好地转移他的注意力，孩子注意到玩玩具的快乐时，自然会忘却自己对新环境的不适应。
让小班幼儿不哭闹的方法二
1提前带孩子熟悉幼儿园
建议家长在入学前带孩子到幼儿园熟悉一下环境，条件允许建议可多去几次，让孩子知道幼儿园里都有些什么有趣的事情，这样孩子对幼儿园甚至会有所期待。
2调整孩子的作息时间
有的孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大，比如午睡时间不睡觉，到了上课时间又想睡觉，孩子可能会觉得幼儿园不如家里好，于是开始想家，接着开始焦虑不安和哭闹。家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间，以便孩子尽快适应幼儿园生活。
3培养孩子自理能力
焦虑的产生有时还因为孩子的生活能力差，在幼儿园需要自己动手的事情不会做。在孩子入园前，家长应该给予生活技能上的指导，比如学会自己吃饭、喝水、穿衣、上厕所等。如果是年龄较小的孩子，不会自己做这些事，则应教会他(她)向老师求助，比如告诉老师自己要尿尿。
4帮孩子寻找归属感
对于孩子来说，幼儿园是一个完全陌生的环境，这会让他们感到害怕。因此让孩子在幼儿园里找到归属感。家长可以给孩子准备一些专属用品，如自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子，甚至是一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西能给孩子一些心理安慰。
5帮孩子找小伙伴
很多家长都会选择离家较近的幼儿园，如果自己小区有孩子也上这家幼儿园，可以让孩子跟小伙伴一起上学，有熟悉的人，孩子的分离焦虑也会减轻很多。
6给孩子安全感
孩子哭闹时，不要责骂或呵斥，给他(她)一个拥抱并好好安慰，告诉他(她)妈妈(爸爸)一定会准时来接他(她)，等孩子冷静下来再离开，而不要硬把孩子拖进教室然后强行离开。接孩子放学时一定要准时，第一个星期可以带着孩子喜欢的玩具或零食去接他(她)，让他(她)觉得自己足够被重视，以给予孩子足够的安全感。
7增强幼儿园的吸引力
家长接孩子放学时，不要接了孩子马上就回家，可以陪孩子在学校的户外活动场地先玩一会儿。当孩子玩得高兴时，家长要表示应该结束了，并答应他明天再来玩，这样孩子可能会“怀念”在幼儿园玩耍的情景，就会有明天再来幼儿园的动力。
8和孩子交流幼儿园的趣事
孩子上幼儿园之后，家长应多跟孩子交流关于幼儿园的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等。久而久之，孩子会发现幼儿园里有很多有意思的事情，也会更爱上幼儿园。
9家长要调整好心态
当孩子哭闹着不想去幼儿园的时候，很多家长会心软、动摇。要知道，孩子虽然年龄小，但对爸爸妈妈的情感、心态却是十分敏感的，当他察觉到爸爸妈妈的动摇时，会强化他不愿上幼儿园的想法。所以家长一定要把握好心态，保持愉悦的情绪状态送孩子去幼儿园，并对孩子的点滴进步予以及时鼓励。送完孩子后，不要躲在外面偷看孩子，以免被孩子看到家长身影，更加哭得厉害。
10积极和老师沟通
入园时一定要将孩子的基本情况告诉老师，比如是否能自己吃饭、自己上厕所等，老师了解孩子的情况后才能照顾得更加到位，孩子就不会因为这些不适而对学校产生抗拒。孩子上学后，家长也应及时了解孩子在学校的情况，以便跟孩子更好的交流和引导。
让小班幼儿不哭闹的方法三
入园准备,与其说是孩子做准备,不如更准确地说是妈妈做准备!准备着让孩子更多地了解幼儿园,准备着预见可能发生的事情,准备着以最放松的、胸有成竹的状态帮助孩子顺利进入幼儿园!
对孩子来说,去上幼儿园是一段冒险的旅程。他们第一次离开妈妈,第一次孤身进入陌生的环境,面对陌生的成人和小朋友,第一次开始过集体生活。他们不可避免地因此焦虑,更让他们焦虑的是,对于陌生环境里将要发生的事情,他们一无所知!
无助的不仅仅是孩子,对于即将把孩子送去幼儿园的妈妈来说,“如何为孩子做尽可能充分的准备?”“如何缓解孩子的分离焦虑?”“如何让孩子尽快适应幼儿园生活?”都是无法理清的难题。
入园前,确认“你们准备好了吗?”
不管是孩子,还是妈妈,引发焦虑的一个重要原因都是:认为自己还没有准备好,没有足够的知识储备应对可能出现的问题,所以,就让我们一起来为即将到来的幼儿园生活,做好最充分的知识和心理准备吧!
首先,妈妈要知道:我的孩子准备好了吗?
现在孩子入园的时间越来越早,很多孩子都在还没准备好的情况下,就被塞进了幼儿园。当一切没有准备好时,孩子和妈妈都会焦虑、急躁。如果士兵还没练好就上战场,肯定要吃败仗,而孩子吃败仗的后果就是:丢失对自己的信心,形成“学校很恐怖”的第一印象。
妈妈可以观察一下,如果孩子在入园前和入园初,都表现出孤僻,很严重地哭闹,一想到幼儿园就表现出严重的恐惧感,甚至影响他吃饭、入睡,那么可以考虑暂缓入学。
其次,当我们决定把孩子送去幼儿园时,要杜绝一种思想:孩子哭是必然的!
让孩子哭够一定不是解决分离焦虑的唯一办法。孩子分离焦虑严重,通常是因为预备工作不够到位。如果你被派到月球去探险,而在此之前对月球没有做任何考察,你敢去吗?你一定是对月球了解越多,越敢去。
所以,不要听所谓的过来人说“孩子都会哭,分离焦虑一定要经历,哭两个礼拜就好了”这种话。这是自欺欺人的做法,明知道不对,却不找更好的办法帮助孩子。
最后,把你剩下的所有时间都拿来积极地熟悉幼儿园,让孩子对幼儿园产生好感。
最好尽早确定要上哪所幼儿园,然后拿出3~6个月的时间,让孩子参与到预备工作中来:把幼儿园当成游乐场,每周带孩子去一次,让孩子知道这是我们要慢慢进入的场所。这样孩子至少可以熟悉“我将来要来这个地方”,而不是只有“彻底的陌生感”。让孩子先在幼儿园外面走走,找到合适的机会和幼儿园的老师、小朋友打打招呼。
跟在孩子屁股后面,一起参观幼儿园。如果幼儿园主动提供你们进园参观的机会,那再好不过。重点在于,参观过程由孩子主导,父母跟随。不管孩子想去小花园或者洗手间都可以,因为这就是他即将进入的环境的一部分。让孩子掌握主动权的意义在于,他能获得控制感,想靠在妈妈身上就靠在妈妈身上,想出去转转就出去转转,想回家也可以立刻回家。这能最快地让孩子熟悉:这是什么地方?这里有哪些人?会发生哪些事?妈妈也能看到教室里在发生什么事情,老师会怎么处理问题.
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