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初三上册化学知识点归纳总结

时间: 欣怡1112 分享

  期末即将到来,初三的同学应该怎么复习化学呢?化学的知识点又繁又杂不好整理,为此,以下是学习啦小编分享给大家的初三上册化学知识点归纳,希望可以帮到你!

  初三上册化学物质的变化和性质知识点

  1、 化学变化实质:(1)有新物质生成(2)分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子

  2、 原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立

  考点一、物质的变化

  1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

  化学变化——有其它物质生成的变化 例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸

  2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。 有则是化学变化,无则是物理变化

  3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。

  4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。

  考点二、物质的性质

  物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。

  化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。

  它们的区别是:物理性质在静止状态中就能表现出来,而物质的化学性质则要在物质运动状态中才能表现出来

  考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的区别与联系。

  联系: 在变化语句中加“能”、“可以”、“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。

物理变化

化学变化

概念

没有生成其他物质的变化

生成其他物质的变化

伴随现象

物质的形状、状态等发生变化

常伴随有放热、发光、变色,放出气体、生成沉淀等

本质区别

变化时是否有其他物质生成

实例

石蜡熔化、水结成冰、汽油挥发

煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸

相互关系

物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,如石蜡燃烧时先发生石蜡熔化现象。在发生物理变化时不一定伴随化学变化。

物理性质

化学性质

概念

物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质

物质在化学变化中表现出来的性质

实质

物质的微粒组成结构不变所呈现出的性质。

物质的微粒组成结构改变时所呈现出的性质。

实例

颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性等

可燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸性、碱性等

确定

由感官直接感知或由仪器测定

通过化学变化方可知

区别

是否需要通过化学反应表现出来

  初三上册化学走进化学实验室知识点

  考点一、常用的仪器(仪器名称不能写错别字)

  (一)初中化学实验常用仪器

  反应容器 可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等

  能间接受热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶(加热时,需加石棉网)

  常 存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)

  用 加热仪器:酒精灯

  计量仪器:托盘天平(称固体质量)、量筒(量液体体积)

  仪 分离仪器:漏斗

  取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)

  器 夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳

  其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽

  不能加热:量筒、集气瓶、漏斗、温度计、滴瓶、表面皿、广口瓶、细口瓶等

  1、 试管

  (1)、用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体。

  c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。

  (2)、注意事项:

  a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热, 然后才能集中受热,

  防止试管受热不均而破裂。

  b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热也可用试管夹夹持)。

  试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。

  c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流

  使试管炸裂。

  d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面

  约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。

  2、烧杯 用途:① 溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩

  ② 也可用做较大量的物质间的反应

  注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),

  加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。

  3、锥形瓶 用途:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器

  ③也可用于滴定中的受滴容器。

  注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸发溶液时溶液的量不应超过蒸发皿容积的2/3

  4、蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸干。

  注意事项:① 盛液量不能超过2/3,防止加热时液体沸腾外溅

  ② 均匀加热,不可骤冷(防止破裂)

  ③ 热的蒸发皿要用坩埚钳夹取。

  5、胶头滴管 ①胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。②滴瓶用于盛放少量液体药品

  注意: ① 先排空再吸液

  ② 悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂)

  ③ 吸取液体后,应保持胶头在上,不能向下或平放,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀胶头;

  ④ 除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品,未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂(防止试剂相互污染。)

  ⑤ 滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲冼。

  6、量筒 用于量取一定量体积液体的仪器。

  注意:① 不能在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热 。

  ② 也不能在量筒里进行化学反应

  操作注意: 在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

  7、集气瓶:(瓶口上边缘磨砂,无塞 )

  用途:①用于收集或短时间贮存少量气体。②也可用于进行某些物质和气体燃烧的反应器。

  注意事项:① 不能加热 ② 收集或贮存气体时,要配以毛玻璃片遮盖。

  ③ 在瓶内作物质燃烧反应时,若固体生成,瓶底应加少量水或铺少量细沙。

  8、漏斗 用于向细口容器内注入液体或用于过滤装置。

  9、长颈漏斗:用于向反应容器内注入液体,若用来制取气体,则长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,形成“液封”,(防止气体从长颈斗中逸出)

  10、分液漏斗 主要用于分离两种互不相溶且密度不同的液体,也可用于向反应容器中滴加液体,可控制液体的用量

  11、试管夹 用于夹持试管,给试管加热。

  注意事项:① 使用时从试管的底部往上套,夹在试管的中上部(或夹在距管口1/3)(防止杂质落入试管)

  ② 不要把拇指按在试管夹短柄上。

  12、铁架台 用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作。

  注意事项: a、铁夹和十字夹缺口位置要向上,以便于操作和保证安全。

  b、重物要固定在铁架台底座大面一侧,使重心落在底座内

  13、酒精灯

  用途:化学实验室常用的加热仪器

  注意事项:

  ① 使用时先将灯放稳,灯帽取下直立在灯的右侧,以防止滚动和便于取用。

  ② 使用前检查并调整灯芯(保证更地燃烧,火焰保持较高的的温度)。

  ③ 灯体内的酒精不可超过灯容积的2/3,也不应少于1/4。(酒精过多,在加热或移动时易溢出;太少,加热酒精蒸气易引起爆炸)。

  ④ 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(防止酒精洒出引起火灾)

  ⑤ 禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯

  (防止酒精洒出引起火灾)。

  ⑥ 酒精灯的外焰最高, 应在外焰部分加热 先预热后集中加热。要防止灯心与热的玻璃器皿接触(以防玻璃器皿受损)

  ⑦ 用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹熄。(防止将火焰沿着灯颈吹入灯内)

  ⑧ 实验结束时,应用灯帽盖灭。(以免灯内酒精挥发而使灯心留有过多的水分,不仅浪费酒精而且不易点燃)

  ⑨ 不要碰倒酒精灯,若有酒精洒到桌面并燃烧起来,应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰,不能用水冲,以免火势蔓延。

  14、玻璃棒 用途:搅拌(加速溶解)、引流(过滤或转移液体)。

  注意事项:① 搅拌不要碰撞容器壁 ② 用后及时擦洗干净

  15、药匙 用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用后要将药匙用干净的滤纸揩净。

  考点二、药品的取用规则

  1、“三不准”原则:不尝、不闻、不接触。

  即: ① 不准用手接触药品 ② 不准用口尝药品的味道 ③ 不准把鼻孔凑到容器口去闻气味。

  2、用量原则:严格按规定用量取用;无说明的——液体取1-2ml,固体盖满试管底部即可。

  3、剩余药品:不放回原瓶、不随意丢弃、不带出实验室,要放入指定容器。

  考点三、固体药品的取用

  工具:块状的用镊子;粉末状的用药匙或纸槽。

  1、取用块状固体用镊子。(一横二放三慢竖)

  步骤:先把容器横放,用镊子夹取块状药品或金属颗粒放在容器口,再把容器慢慢地竖立起来,使块状药品或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器。

  2、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽。(一横二送三直立)

  步骤:先把试管横放,用药匙(或纸槽)把药品小心送至试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落入底部,以免药品沾在管口或试管上。

  注意:使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。

  考点四、液体药品的取用:“多倒少滴”。

  工具——量筒和滴管。

  1、取用大量液体时可直接从试剂瓶中倾倒。(一倒二向三挨四靠)

  步骤:

  ①瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污染瓶塞,从而污染药品);

  ②倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残留的液体流下腐蚀标签),

  ③瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内(快速倒会造成液体洒落);

  ④倾注完毕后,瓶口在试管口靠两下。并立即盖上瓶塞(防止液体的挥发或污染),标签向外放回原处。

  2、取用少量液体时可用胶头滴管。要领:悬、垂。

  3、取用定量液体时可用量筒和胶头滴管,视线与凹液面的最低处保持水平。

  步骤:选、慢注、滴加

  注意事项:使用量筒时,要做倒 :① 接近刻度时改用胶头滴管

  ② 读数时,视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平

  ③ 若仰视则读数偏低,液体的实际体积>读数

  俯视则读数偏高,液体的实际体积<读数

  考点五、加热:先预热,后对准液体和固体部位集中加热;酒精灯是常用的加热热源,用外焰加热。

  ①给液体加热可使用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿;

  ②给固体加热可使用干燥的试管、蒸发皿、坩埚

  ⒈ 液体: A、用干抹布擦拭试管的外壁, B、管口不能对着自己和旁人,

  C、试管夹从管底套上和取下, D、试管与桌面成45-60度

  ⒉固体:给试管里的固体加热: 试管口应略向下(防止冷凝水倒流炸裂试管),先预热后集中药品加热。

  注意 A:被加热的仪器外壁不能有水,加热前擦干,以免容器炸裂;

  B:加热时玻璃仪器的底部不能触及酒精灯的灯心,以免容器破裂。

  C:烧的很热的容器不能立即用冷水冲洗,也不能立即放在桌面上,应放在石棉网上。

  考点六、仪器的装配: 装配时, 一般按从低到高,从左到右的顺序进行。

  1、连接方法

  (1) 把玻璃管插入带孔橡皮塞:先把要插入塞子的玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动(小心!不要使玻璃管折断,以致刺破手掌),使它插入.

  (2) 连接玻璃管和胶皮管(左包右进)先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.

  (3) 在容器口塞橡皮塞:应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口.切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器.

  考点七、简易装置气密性检查:A、连接装置; B、将导管的一端浸入水中; C、用手紧握试管加热;D、过一会儿导管中有气泡产生,当手离开后导管内形成一段水柱。

  初三上册化学物质的提纯知识点

  考点一、物质的分类:纯净物和混合物

  1、纯净物:由一种物质组成的,“纯净”是相对的,绝对纯净的物质是没有的,只要杂质含量低,不至于对生产和科学研究产生影响的物质就是纯净物。

  2、混合物:两种或多种物质组成的,这些物质相互间没有发生化学反应,各物质都保持各自的性质。(例如:空气、雨水、溶液、碳酸饮料、牛奶等)

  注意:划分纯净物、混合物的标准是根据物质的种类来划分的。只含一种物质的就属于纯净物,含有几种物质的就属于混合物,

  注:水、蒸馏水、冰水混合物都是纯净物;自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料等都是混合物

  考点二、物质的提纯

  1、过滤 ①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体)

  ②操作注意事项:“一贴二低三靠”

  “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁

  “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘

  “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁

  (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边

  (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部

  ③仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 玻璃棒的作用:引流作用

  ④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:

  A承接滤液的烧杯不干净 B倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C滤纸破损

  2、吸附 常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。

  3.蒸馏:

  4.粗盐提纯的步骤:(称量)→溶解→过滤→蒸发→(称量)

  考点三、

  水的净化效果由低到高的是 沉淀、过滤、吸附、蒸馏(均为 物理 方法),其中净化效果最好的操作是 蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

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