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人教版物理八年级上册复习资料

时间: 欣怡1112 分享

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  物理八年级上册复习资料一

  一、温度

  定义:温度表示物体的冷热程度。

  单位:常用单位是摄氏度(℃)

  规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度。某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度

  换算关系T=t+273K

  测量——温度计(常用液体温度计)

  ①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

  ②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

  ③分类及比较:

  分类 实验用温度计 寒暑表 体温计

  用途 测物体温度 测室温 测体温

  量程 -20℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃

  分度值 1℃ 1℃ 0.1℃

  所 用液 体 水 银煤油(红) 酒精(红) 水银

  特殊构造 玻璃泡上方有缩口

  使用方法 使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数 使用前甩可离开人体读数

  ④常用温度计的使用方法:

  使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。

  二、物态变化

  填物态变化的名称及吸热放热情况:

  1.汽化和液化:

  ①汽化:物质从液态变为气态叫汽化。

  A.蒸发:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

  影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积;⑶液体表面空气的流动。

  作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

  B.沸腾:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

  沸点 :液体沸腾时的温度。

  沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热。

  沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高。

  ②液化:物质从气态变为液态叫液化。

  方法:⑴降低温度;⑵压缩体积。

  好处:体积缩小便于运输。

  作用:液化放热

  2.熔化和凝固

  ①熔化:物体从固态变成液态叫熔化。

  A晶体物质:

  B非晶体物质:

  熔化图象:A晶体 B非晶体

  A熔化特点:固液共存,吸热,温度不变。

  B熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。

  熔点:晶体熔化时的温度。

  熔化的条件:⑴达到熔点。⑵继续吸热。

  ②凝固: 物质从液态变成固态叫凝固。

  凝固图象:

  A B

  A凝固特点:固液共存,放热,温度不变。

  B凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低。

  凝固点:晶体熔化时的温度。

  同种物质的熔点凝固点相同。

  凝固的条件:⑴到凝固点。⑵继续放热。

  3.升华和凝华:

  ①升华 物质从固态直接变成气态的过程,吸热

  ②凝华:物质从气态直接变成固态的过程,放热

  练习

  1.冬天,戴眼镜的人从室外进入暖和的室内,镜片变模糊,过一会就清晰了,而从室内到室外不会出现这种情况,为什么?

  2.判断下列现象属于哪种物态变化。

  (1)夏天早晨小草上的水珠______ (2)雪化成水______

  (3)冰冻的衣服晾干______ (4)将熔融状态下的玻璃压制成玻璃板_____

  (5)霜的形成______ (6)撒在玻璃上的水变干______

  3.人扇扇子觉得凉快,对着温度计扇扇子,能使温度计示数下降吗?如果在温度计上裹着湿棉花,情况又怎样?

  第五章 我们周围的物质

  知识点

  1. 质量(m)

  (1) 物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。

  (2) 单位:基本单位:千克(kg)

  常用单位:吨(t)克(g)毫克(mg)

  (3) 质量是物体的一个基本属性,与物体的状态.形状.所处的的空间位置变化无关

  2. 天平

  (1) 天平是测量物体质量的基本工具

  (2) 托盘天平的正确使用方法

  A调平衡前,将天平放在水平的试验台面上

  将游码移至横梁标尺左端“0”刻线上

  B调平衡,向指针偏离的相反方向调节平衡螺母,直到指针对准分度盘中央红色刻线

  C称量前,估计被测物体的质量,避免超量程测量

  D称量时,天平左盘放置物体,右盘放置砝码。增减砝码和移动游码使天平平衡。

  天平平衡后,砝码总质量加上游码示数就是被测物体质量

  注意:天平调平衡后不能搬动和调换托盘,否则要重新调平衡

  砝码要用镊子夹取,不能用手拿。称量完毕要装入盒内

  测量过程中不能调平衡螺母使天平平衡

  3. 量筒:用来测量液体体积的工具

  在使用量筒时,无论液面下凹还是上凸,读数时视线都应该与凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上

  4. 密度

  (1) 在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度

  (2) 计算公式 ρ=m/v

  (3) 密度的单位:基本单位:千克/米3,读作千克每立方米,符号kg/m3

  常用单位:克/厘米3(g/cm3)

  换算关系:1g/cm3=1 kg/m3

  (4) 每种物质都有一定的密度,密度是物体的特性之一ρ=m/v只是计算公式密度不随着质量或体积的变化而变化

  (5) 密度的测定:(特殊方法:沉锤法 累积法 压入法)

  A固体

  B液体

  (6) 密度公式的应用

  A计算物体密度 ρ= m/v 与密度表对照可鉴别物质

  B计算物体体积 v= m/ρ

  C计算物体质量m=ρv

  5. 物质的物理属性:磁性 导电性 导热性 硬度

  6. 新材料:(1)纳米材料 (2)超导材料 (3)形状记忆合金 (4)隐形材料

  物理八年级上册复习资料二

  1.声音的发生和传播

  发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声

  声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度>液体中速度>气体中速度;声音速度随温度上升而上升

  回声——回声所需时间和距离;应用

  计算——和行程问题结合

  2.音调、响度和音色

  客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅

  主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素:振幅、距离、分散程度

  音色——作用;音色由发声体本身决定

  3.噪声的危害和控制

  噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动,生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级:分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)

  物理八年级上册复习资料三

  1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)

  2.光的直线传播

  光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是长度单位

  3.光的反射

  反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)

  镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释:抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面,P79图5-40;应根据现象回答)

  4.平面镜

  平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜

  5.作图——按有关定律做图

  6.光的折射

  折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)

  7.光的传播综合问题

  注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像

  8.透镜

  透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)

  凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别:“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴)

  透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射

  变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等

  黑盒问题

  9.凸透镜成像

  三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据:光路图);实际应用

  《第四章物质的形态及其变化》

  1.温度计

  温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)

  使用方法——体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地,读数时不能离开物体)

  温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温度

  2.物态变化

  熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象

  汽化——蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)

  液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)

  升华和凝华——实例

  3.物态变化中的热量传递

  吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固

  4.其他

  现象解释——例:P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)

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