人教版生物七八年级复习资料有哪些
人教版生物七八年级复习资料有哪些
不管在什么学习上，学好知识需要的是平时的积累。知识积累得越多，掌握就越熟练，其实生物也是一样的。下面是学习啦小编分享给大家的人教版生物七八年级复习资料的资料，希望大家喜欢!
人教版生物七八年级复习资料一
一、蚯蚓属于环节动物。
1.身体分节，可以增强运动的灵活性，通过肌肉和刚毛来完成运动。
2.体壁分泌黏液，保持湿润以保证呼吸。
3.环节动物的特征：身体由许多相似的体节构成。
4.常见种类：蚯蚓、水 蛭等。
二、蝗虫是节肢动物的代表。
1.蝗虫结构：
身体 分为头部、胸部、腹部三部分，体表坚硬具有外骨骼
运动结构：三对足，两对翅，后足发达适于跳跃，前翅革质起保护作用，后翅膜质适合飞翔。
感觉结构：一对复眼，三个单眼，触角分节。
呼吸结构：进出气体的结构为气门。
2.节肢动物的特征：身体分部，躯体、足和触角分节，体表具有外骨骼。
3.节肢动物适于陆地生活的原因：体表有外骨骼 , 运动器官发达等。
三、鱼类——鲫鱼
1.身体呈梭形，适合游泳。
2.体表具有鳞片;背部体色深灰黑色，腹部白色，是一种保护色。
3.用鳃呼吸，用鳍游泳。
4.侧线作用：感知水流测定方向。
四、鸟类
1.体形：流线型。
2.飞行器官：前肢特化为翼。
3.肌肉：胸肌发达。
4.骨骼：具有龙骨突，有的骨中空，有的骨愈合。
5.消化：消化系统发达，直肠极短。
6.呼吸方式：双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
7.体温：恒定。
五、哺乳动物
1 .体表：被毛，保温有作用。
2.体腔：有膈，将体腔分为胸腔和腹腔。
3.牙齿：分为门齿和臼齿，适于切断、磨碎食物。
4.呼吸：用肺呼吸。
5.体温：恒定。
6.神经系统：由脑、脊髓和神经组成，大脑发达。
人教版生物七八年级复习资料二
一、动物的类群：
1、动物的种类多样，根据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。
2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
4、鱼是靠尾鳍的摆动和躯干部扭动获得前进的动力;调整方向用尾鳍，维持身体平衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等。
5、某同学想做鱼鳍有游泳中的实验，但一时找不到鱼，便用一个模型来代替，这样的实验叫做模拟实验。
6、(P25)两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经变态发育变为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。这类动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。
7、鸟类的特征：体表被羽毛，前肢变为翼，体内有气囊，体温高而恒定。
8、鸟类适天飞行的特点如下：
(1)身体表面：呈流线型，被覆羽毛，前肢变为翼，翼呈扇面结构，表面积大，可以扇动空气而飞行。
(2)运动系统：骨薄，长骨中空，胸骨突出，称为龙骨突，有发达的胸肌。
(3)呼吸系统：特有的呼吸方式双重呼吸，主要靠的结构是气囊。这种呼吸方式的特点是鸟类每呼吸一次，气体两次进出肺。
(4)消化系统：食量大，直肠短。
(5)循环系统：心脏功能强劲。 这些特点决定了鸟类可以快速而且长久的飞行。
9、哺乳动物的特点：除个别的种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家兔，家兔体内有膈，将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿，其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。
10、动物种类特别多，但只有两种是恒温动物，它们是鸟类和哺乳类。
11、我们学过的无脊椎动物从低级到高级的顺序是原生动物、腔肠动物、环节动物(如蚯蚓)、(节肢动物)分三类：(1)昆虫 (2)甲壳动物，如虾、蟹 (3)其它：如蜘蛛和蜈蚣)
12、腔肠动物的特点是有口无肛门。举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。
13、蚯蚓的运动是靠肌肉的交替收缩和舒张并在刚毛的辅助下完成的;呼吸是靠湿润的体壁进行的。将两条蚯蚓分别放于光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上，运动速度在硬纸板上的快。
14、节肢动物的特点：身体由很多体节构成;体表有外骨骼，足和触角分节。
(外骨骼的作用有二，分别是防止水份的散失和保护身体内部柔软的器官。)
15、昆虫的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足和两对翅。
人教版生物七八年级复习资料三
一、选择题：(每题2分，共50分)
1.下列哪项是所有生物的基本特征( )。
A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构
C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代
2.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为( )。
A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
3.下列能构成一个完整食物链的是( )。
A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼
C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐
4.用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节?( )。
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面
A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④
5.下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动()。
A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞
6.烟草花叶病毒的生存环境是( )。
A.烟草跟周围的土壤 B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶 D.烟草的活细胞
7.动物细胞中的能量转换器是( )。
A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体
8.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是( )。
A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都生活在水中
C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织
9.植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?( )。
A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾
C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼
10.与根的生长发育有关的部位是( )。
A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区
C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区
11.下列植物的食用部分，属于根的是( )。
A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠
12.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内( )。
A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部
C. 没有形成层 D. 没有木质部
13.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
14.下列不属于生态系统的是( )。
A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
15.狼与羊之间的关系是( )。
A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生
16.在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是( )。
A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润
C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润
17.种子萌发时，种子首先要( )。
A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育 C. 吸水膨胀 D. 胚芽开始发育
18.用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是( )。
A.细胞质的流动 B.细胞的分裂 C.细胞核的活动 D.液泡的挤压
19.下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是( )。
A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质
C. 无机盐、维生素 D. 尿素 、二氧化碳、糖类
20.下列属于组织的是( )。
A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄
C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
21.郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是( )。
A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林
22.下列结构按“从大到小”的顺序排列( )。
①细胞核; ②基因; ③染色体; ④DNA; ⑤细胞。
A. ①②③④⑤ B. ⑤①③②④ C. ⑤①③④② D. ①④③②⑤
23.阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。
A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用
B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用
C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用
D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
24.下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官( )。
A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵
25.我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，( )。
A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测量地窖中氧气的含量
C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量
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