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初中生物会考复习资料人教版

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初中生物会考复习资料人教版

  中学生物学教学,是普及人类生命科学知识、培养生物科学方面的研究型人才的基础。下面学习啦小编收集了初中生物会考复习资料 人教版,希望对你有帮助

  初中生物会考复习资料(第一单元)

  1、科学探究一般包括的环节:

  提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

  2、生物的特征

  1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

  2)生物能进行呼吸。

  3)生物能排出身体内的废物。

  动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

  植物排出废物的方式:落叶。

  4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

  5)生物能生长和繁殖。

  6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

  3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

  4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

  5、影响生物的生存的环境因素:

  非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。

  例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。

  6、生物对环境的适应和影响:

  1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。

  2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。

  7、生态系统的概念和组成

  概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

  组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

  8、食物链和食物网:

  生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。

  生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。

  写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。

  9、列举不同的生态系统:

  森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

  初中生物会考复习资料(第二单元)

  10、利用显微镜观察装片

  ① 目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。

  ② 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

  ③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。

  ④ 区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。

  11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能

  ①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。

  ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

  ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。

  ④细胞壁—支持和保护作用

  12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

  13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

  制作步骤:

  (1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。

  (2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。

  (3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。

  (4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。

  (5)碘液染色。

  (6)低倍显微镜下观察

  14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

  (1)在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。

  (2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下。

  (3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。

  (4)盖上盖玻片。

  (5)碘液染色。

  (6)低倍显微镜下观察。

  15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

  16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

  叶绿体:将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。

  线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。

  17、细胞核在生物遗传中的作用

  细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。

  18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

  19、细胞分化形成组织。

  植物的四大组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织

  人体的四大组织:上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织

  20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

  21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)

  22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)

  23、只有一个细胞的生物体

  酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。

  赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。

  24、病毒的形态结构和生命活动的特点

  (1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)

  (2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。

  生活:必须寄生在活细胞中。

  初中生物会考复习资料(第三单元)

  27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

  藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。

  常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。

  苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,有茎、叶,根为假根,叶只有一层细胞,没有输导组织的分化,可作为监测空气污染程度的指示植物

  常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。

  蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶,有输导组织。

  常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、满江红。

  28、区分常见的裸子植物和被子植物

  裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。如:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。

  被子植物:种子外面有果皮包被。如:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

  29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

相同点

不同点

菜豆种子

种皮和胚

无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片

玉米种子

有种皮和胚

有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

  在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色

  30、种子萌发的条件

  自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的、不在休眠期

  外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气

  31、种子萌发的过程:先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

  32、植株的生长:

  1)幼根的生长:分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积

  2)枝条是由芽发育成的。

  3)植株发育所需营养:水、无机盐和有机物。

  含氮无机盐:促进枝叶的生长。 含磷无机盐:促进果实的生成

  含钾无机盐:促进茎的生长(了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐)

  33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

  34、果实和种子的形成

  传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。

  双受精:花粉落到柱头上后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞,与精子结合,形成受精卵,极核与精子结合形成受精极核

  果实和种子的形成: 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落

  子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮

  受精卵→胚 受精极核→胚乳

  35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

  导管的功能:运输水分和无机盐。

  水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。

  36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

  蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

  37、光合作用:

  ①条件:光能、叶绿体  原料:二氧化碳、水  产物:有机物、氧气光能

  ②公式:二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气叶绿体 (储存能量)

  ③光合作用原理在生产上的应用:合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等

  ④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(耗尽叶中有机物);部分遮光;光照数小时后隔水加热(用酒精脱去叶绿素);清水漂洗,滴加碘液,结果:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝 证明:绿叶在光下制造淀粉

  38、植物的呼吸作用

  ①概念:植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。

  ② 公式: 有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量

  (储存能量)

  ③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。

  ④呼吸作用原理在生产中的应用:保存蔬果:适当低温、充入氮气或二氧化碳;保存种子时要晒干、低温、充气;松土、排涝可促进根系呼吸;适当加大昼夜温差,降低呼吸作用,可提高作物产量

  初中生物会考复习资料(第四单元)

  39、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

  40、男性和女性生殖系统的结构和功能

  男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素

  女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素

  子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘输卵管——受精的场所

  41、 青春期的身体变化

  (1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

  (2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。

  42 、人体需要的主要营养物质

  六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

  水:约占体重60%-70%

  无机盐:钙——儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或O形腿), 牛奶

  中老年人,易患骨质疏松症。

  磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛

  铁——缺铁性贫血(乏力、头晕) 动物肝脏、菠菜

  碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍 海带、紫菜、碘盐

  锌——生长发育不良、味沉发生障碍

  维生素A——皮肤干燥,夜盲症,干眼症 鱼肝油、动物肝脏

  维生素B1——神经炎,脚气病,消化不良,食欲不振

  维生素C——坏血病,抵抗力下降、牙龈出血 桔子

  维生素D——佝偻病、骨质疏松症 牛奶等

  43、人体消化系统的组成:

  消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠(十二指肠)→大肠→肛门

  消化腺:唾液腺——唾液淀粉酶 肝脏——胆汁(将脂肪乳化成脂肪微粒)

  胃腺——胃蛋白酶 胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

  44、 食物的消化和营养物质的吸收过程

  从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖。

  淀粉 麦芽糖 葡萄糖 ; 脂肪 甘油和脂肪酸

  蛋白质 初步产物 氨基酸

  食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。

口腔

糖类开始消化的地方

唾液淀粉酶

蛋白质开始消化的地方

胃蛋白酶

小肠

糖类、蛋白质、脂肪都能消化

消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

  45、关注食品安全

  ①应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。

  ②根据生产日期和保质期推算有没有过期。

  ③购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

  46、人体呼吸系统的组成

  呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

  呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。是气体进出的通道,使进入肺的气体变得温暖、湿润、清洁。

  鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。

  47、肺泡与血液的气体交换:

  吸气时膈肌收缩,胸腔上下径增大,肋间肌收缩,胸腔前后径、左右径增大,肺扩张,肺内气压小于外界气压,气体由外界进入。呼气则相反。

  吸气和呼气末时肺内气压等于外界气压。

  呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。

  气体交换是通过气体扩散实现的。

  48、血液的成分和功能

  血液是由血浆和血细胞组成的。

  (1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。

  (功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。

  (2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。

  A.红细胞:(形态)两面凹的圆饼状。成熟的红细胞无细胞核。

  (特性)血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方容易与氧分离。

  (功能):有运输氧的功能。

  B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御和保护作用

  特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬

  C.血小板:形态:形状不规则,无细胞核。 功能:止血和加速凝血的作用。

  49、三种血管的结构和功能

血管种类

概念和功能

管壁

动脉

送血离心

管壁厚,弹性大,管内血液流速快

静脉

送血回心

管壁薄,弹性小,管内血液流慢

毛细血管

连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交换的场所

管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢

  50、心脏的结构和功能

  心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,主动脉连左心室,肺动脉连右心室,上下腔静脉连右心房,肺静脉连左心房,房室瓣和动脉瓣的作用保证血液只能沿一定的方向流动,而不能倒流。
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