人教版四年级上册科学复习题
复习少不了做复习题，四年级科学复习题有哪些呢?下面学习啦小编为你整理了人教版四年级上册科学复习题，希望对你有帮助。
四年级上册科学复习题(第一单元)
1、空气具有(占据空间)(有质量)(有流动性)(可以被压缩)等性质。
2、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。
3、空气被压缩的程度越大，产生的(弹力)就越(大)。
4、热空气比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升)，冷空气会(下降)。
5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。
6、空气总是在(循环运动)的，(流动的空气)就是(风)。
7、制冷空调应挂在房间的(上方);取暖器应放在房间的(下方)。
8、空气是由多种气体混合而成的，空气中包括氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气等。
9、空气中支持燃烧的气体叫做氧气，大约占空气体积的21% 。空气中最多的气体是氮气，大约占空气体积的78%。
10、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;二氧化碳比空气重;二氧化碳不支持燃烧，能灭火。
11、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多(有害物质)，空气就被(污染)了。
12、(人类活动)是造成空气污染的主要原因。
13、减少空气污染的方法有：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。
14、森林有(氧气制造厂)、(天然空调器)、(绿色蓄水库)、(空气净化器)等美誉。
四年级上册科学复习题(第二单元)
1、(温度)是指(物体的冷热程度)，用(摄氏度)、(华氏度)作单位。
2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。
3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。
4、温度计是易碎品，使用时要(轻拿轻放)。
5、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器的底和侧壁。
6、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读，并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。
7、热在固体中，总是从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为传导。
8、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为对流。
9、不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为辐射。
10、正确使用酒精灯的方法：(1)先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的(三分之二)。打开瓶帽，将瓶帽(竖放)在灯旁。(2)用点着的火柴(自下而上)斜向点燃酒精灯灯芯。(3)把被加热物体放在火焰中温度最高的(外焰)部分加热。(4)用完酒精灯后，用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。
11、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。
12、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。
13、(二氧化碳气体)在温度很低时，会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。
14、绝大多数物体受热时，体积会膨胀;冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。
15、糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝结成(固体)。
16、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。
17、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。
18、同一种物质，(深色的)比浅色的吸热和散热(快)。
19、(云)(雾)(雨)(露)(霜)(雪)(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。
20、(云)(雾)(雨)(露)(霜)(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。
21、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气)，这种现象叫(蒸发)。
22、水蒸气遇(冷)后，又从(气态)变成(液态)，这种现象叫(凝结)。
23、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。
24、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。
四年级上册科学复习题（第三单元）
1、声音是由物体(振动)产生的。
2、(摩擦)、(弹拨)、(敲击)、(吹气)可以使物体产生振动而发出声音。
3、声音能在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播，即声音的传播需要介质。
4、声音可以向各个方向传播。
5、声音在固体中的传播速度最快，其次是液体，最慢是气体。
6、“伏罂而听” 的意思是：人趴在地上，耳朵对着坛子，通过倾听从地下传来的挖掘声来确定方位。运用的科学道理是：挖掘声通过土壤和岩石这些固体向四面八方传播，传到坛子后引起坛壁的振动，又引起坛内空气的振动，空气的振动把声音传到了人的耳朵。
7、耳朵分为 (外耳)、(中耳)、(内耳)三部分 。
8、外耳由(耳廓)和(外耳道)构成，中耳由(鼓膜)和(听小骨)等构成，内耳由(耳蜗)等构成，耳蜗与(听神经)相连。
9、耳廓有(收集声波)的作用。
10、声音传递的路径为：声源—耳廓—外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听神经—大脑。
11、我们是怎样听到声音的：耳廓收集声波后，声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，这种振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。12、(噪声)是听起来不舒服的声音。
13、(噪声)和(废气)、(废水)一样，已被列为主要的环境污染之一。
14、保护自己听力的方法：捂住耳朵、离开噪声区、戴上耳塞、控制物体发声。
15、减少噪声的方法：(汽车上安消声器)、(公路两旁栽树)、(市区设置禁 鸣区)、(公路和机场远离居民区)等。
16、声音的强弱叫做(音量)。
17、声音的强弱与(声源的振幅和距离)有关。声源(振幅)越大，声音越强;距离声源(越近)，声音越强。
18、声音的高低叫做(音调)。
19、声音的高低与振动物体的(松紧、长短、粗细)有关。(紧、短、细)的物体发出的声音较高，即(振动快)，声音高。
四年级上册科学复习题(第四单元)
1、食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。
2、人需要的营养成分主要来自(食物)。
3、(碘酒)是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。
4、没有一种食物能含有人体需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。
5、(营养均衡)才能健康成长。
6、小胖墩身材的主要原因是营养过剩，豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的营养不良。
7、合理搭配食物的原则是：(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。
8、为了健康成长，要注意食物的合理搭配和食物的摄入量。食物金字塔告诉我们健康饮食的方法。
9、为了营养全面合理，我们每天吃的食物种类应包括：(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。其中，应该吃得最多的是(粮食类)，应该吃得最少的是(油、盐、糖)。
10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们能量;鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的蛋白质，是我们长身体的营养;油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的矿物质和维生素，是保持健康不可缺少的。
11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。
12、食物在人体内经过的消化器官有：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。
13、消化道运送食物的方式是(蠕动)，所以倒立吃东西，食物会进到胃里。
14、良好的饮食习惯有：一日三餐有规律、吃饭细嚼慢咽、不暴饮暴食、不乱吃零食、不用牙齿咬太硬的东西等。
15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。
16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品，在处理过程中，往往会添加某些物质，食物也会损失一些(营养成分)。
17、天然食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品，它保留了大多数的营养成分。
18、加工食品中诱人的颜色是(色素)。
19、食用色素是一种(添加剂)，食品中添加食用色素，可以改变食品的(外观)和(口味)，但多吃含有(人造食用色素)的食品会损害健康。
20、注重食品安全的方法有：注意看生产日期和保质期;多清洗、多浸泡;少吃腌腊食品;多吃绿色食品等。
21、(绿色食品)是无污染的(安全)、(优质)、(营养)类的食品。
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