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苏教版八年级下册生物复习提纲

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苏教版八年级下册生物复习提纲

  苏教版八年级下册生物的课程就要结束了,期末考试也即将到来,那么初二的同学们应该怎样进行复习呢?下面是由学习啦小编整理的苏教版八年级下册生物的复习提纲,希望对您有用。

  苏教版八年级下册生物复习提纲一

  1、无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。

  无性生殖的方式:出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。

  2、出芽生殖:酵母菌、水螅

  3、营养生殖:依靠营养器官(植物的根、茎、叶)进行的无性生殖。

  优点:①保留植物亲本的优良性状,②加快植物生殖的速度。

  营养生殖的方式:嫁接、扦插。

  (1)嫁接:

  枝接:接穗:带有芽的枝 、砧木:被接的植物体 举例:柑、橘

  芽接:接穗:芽 砧木:被接的植物体 举例:桃、山楂、苹果

  嫁接能否成功的关键:使接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起,从而提高成活率。

  嫁接的优点:①保留接穗的优良性状;②繁殖速度快。

  (2)扦插:甘薯,葡萄,菊,月季,杨柳

  4、植物组织培养:将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下,培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上,使它逐渐发育为完整的植物体。

  举例:胡萝卜根的细胞或组织,康乃馨,小麦,水稻,烟草

  优点:①短期内生产出大批的植物;②防止植物病毒的侵害;③培育出高产优良的新品种。

  5、有性生殖:由亲代产生两性生殖细胞(精子和卵细胞),通过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,进而发育为新个体的生殖方式。

  6、植物的有性生殖:过程:开花、传粉、受精、果实和种子的形成。

  (1)传粉:雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。

  传粉方式:

  自花传粉:同一朵花中,雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。

  异花传粉:一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。

  (2)受精:植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。

  过程:当花粉落到成熟的雌蕊柱头上,受到柱头分泌粘液的刺激,花粉就开始萌发长出花粉管,花粉管内有精子,花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中(从珠孔进入),末端破裂,释放精子,精子与卵细胞结合形成受精卵。

  (3)受精过后,花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落,只有雌蕊中的子房发育为果实。

  果实和种子的形成:(一粒胚珠发育为一个种子,多籽植物主要是由于果实中含有多个胚珠。)

  7、果实和种子的传播:依靠风力(蒲公英、虞美人),依靠自身的弹力(豌豆),依靠人和动物的运动(苍耳),依靠水力(睡莲、椰子)。

  8、昆虫的生殖和发育

  A、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。

  完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

  不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

  由蝗虫的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。

  B、昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

  9、两栖动物的生殖和发育

  A、两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

  B、青蛙的生殖和发育:

  (1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

  (2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。

  (3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

  C、两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。

  注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。

  10、鸟的生殖和发育

  A、生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。

  B、鸟卵的结构与功能:如图:课本P17

  卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多起气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。

  卵白对胚有保护作用,还能供给胚胎发育所需的养料和水。

  卵黄膜起保护作用。

  卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。

  胚盘是进行胚胎发育的部位,内有细胞核。

  系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。

  气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成。

  苏教版八年级下册生物复习提纲二

  1、 遗传:生物体亲代与子代子间,子代个体子间在形态结构和生理功能上相似的现象。它是生物界普遍存在的现象。

  2、遗传信息的中心:细胞核

  3、染色体主要由DNA和蛋白质组成。人的体细胞中有46条(23对)染色体。

  染色体的特点:每一种生物的体细胞内,染色体的数目是一定的,一般还成对出现。生殖细胞中(精子和卵细胞),染色体是单条存在的。

  4、DNA是主要的遗传物质,DNA分子构成双螺旋结构。

  5、基因:有特定遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有许多基因。

  6、染色体、DNA、基因三者之间的关系:

  遗传物质存在于细胞核中的染色体上,它由蛋白质和DNA组成,其中主要的遗传物质是DNA,呈双螺旋结构。DNA上有特定遗传效应的片段,叫做基因。

  7、遗传性状:可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。

  例如:人的单眼皮、白化病等。

  8、相对性状:同一种生物的同一性状的不同表现类型。

  例如:有耳垂与无耳垂;单眼皮与双眼皮;能卷舌与不能卷舌。

  9、在人的体细胞中,基因是成对存在的,有显性和隐性之分。控制显性性状的基因叫做显性基因(用大写字母表示,A、B、D);控制隐性性状的基因叫做隐性基因(用小写字母表示,a、b、d);AA:表现显性性状 Aa :表现显性性状 aa:表现隐性性状。注意:隐性基因能够遗传,且aa时能表现出来。

  10、如果体细胞内的这对基因,一个是显性基因,另一个是隐性基因,则表现出显性基因所决定的遗传性状。

  11、染色体分为常染色体和性染色体;其中常染色体:与性别决定无关的染色体(人体有22对);性染色体:与性别决定有关的染色体。(1对。) 女性用XX表示,男性用XY表示。

  12、男性可以产生两种精子:一种含X染色体,一种含Y染色体。


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