培养孩子的音乐天赋方法
培养孩子的音乐天赋方法
欣赏、学习音乐，对孩子情操的陶冶，情绪的调节，思维的开拓等方面都会有很大的益处。那么如何培养孩子的音乐天赋呢?今天，学习啦小编为你带来了培养孩子的音乐天赋方法。
培养孩子的音乐天赋技巧
首先，妈妈们要把心放平：
1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐
不要把音乐看得太严肃，更重要的享受音乐带来的快乐，不必苛求成为音乐家。只要孩子喜欢，父母就应让音乐成为孩子生活的一部分，成为孩子精神的食粮。因此，只要在游戏中、学习中培养孩子喜爱音乐就可以了。
2、期望孩子成为音乐家只能起到反作用
要知道，并非所有的孩子都能成为音乐家。所以，在培养孩子学习音乐的最初阶段，父母最好想清楚，让孩子学音乐的目的是什么。否则，音乐带给孩子的就不是快乐和美好的感觉了。
其次，为孩子创设一个良好的音乐环境
1. 音乐生活化。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。
2.通过充满情趣的音乐活动，提高孩子的兴趣。如选一些生活趣味浓的歌曲，一边播放一边做游戏;举办家庭音乐会，让孩子感受音乐气氛、参加音乐活动;也可以通过一些动作，激发孩子去感受，表现音乐作品的情趣。
最重要的一点：和孩子一起分享音乐!!!
在妈妈们分享音乐给孩子的过程中，会和孩子产生共同的喜好。双方之间的互动增多，也会使亲子关系变得更加和睦。
早期培养孩子学音乐的妙招
为了培养宝宝的音乐天赋，不少爸爸妈妈会下大功夫，培养孩子对音乐的兴趣，让孩子参加兴趣班，甚至想让孩子成为有一个贝多芬或莫扎特。原本以为孩子喜欢音乐是顺理成章的事，可实际“操作”后，问题就会接踵而至，许多孩子迟迟未表现出对音乐的热情，甚至还会出现反抗的情绪，因此，“怎样让孩子喜欢音乐”这个问题会让父母们很困惑。
其实，培养孩子的音乐素质并不简单，就算是音乐神童也需要从头学起，尤其是当今社会，孩子从小对音乐有好感是一种普遍现象，因此，父母在发现孩子具有音乐天赋时，不必过于高兴。因为，音乐神童也不要经历一个完整、系统的学习过程。值得注意的是，不要因为孩子表现出过人的音乐天赋，就过早地给他加上过重的负担。
1、音乐生活化
宝宝出生以后，爸爸妈妈们可以为孩子创造一个良好的音乐环境，让他在家随时能听到优美的音乐。让宝宝的生活中充满音乐。
2、音乐玩具当教材
选购一些儿童玩的音乐玩具，父母可把它当作孩子学习音乐的早期教材，例如：小口琴、小钢琴等儿童乐器。需要注意的是，购买时应慎重挑选，乐器的音质切不可过于低劣。
3、音乐，在游戏中学
专家认为：过早的正规音乐训练，对年幼的宝宝并不合适。不过，从孩子小时候开始，父母倒是可以让他广泛地接触和音乐有关的事和物，比如：在游戏中，孩子可以了解声音的大小、快慢、长短。甚至是音色和音质的变化，这类学习对幼儿来说已经足够了。
许多爸爸妈妈会片面地认为培养音乐天赋就是让宝宝学会某种乐器。其实，这些并不是宝宝学习音乐的唯一方式。对与小宝宝 而言，应该让他们多听一些音乐，多唱一些儿歌，有机会的话让宝宝去观看艺术展或是音乐会，这样的效果会更好。
孩子教育的误区
误区1：给孩子“戴帽子”
很多家长在发现孩子撒谎后，给孩子扣上“爱撒谎”的“帽子”。其实家长仔细想想就会发现，不仅孩子会撒谎，大人也常常会说一些善意的谎言。因此家长应该认识到，孩子撒谎并不意味着品德不好了，可能只是孩子满足自己需要的策略不太合适。而如果家长认识不到这一点，随意给孩子“戴帽子”，反而会造成孩子的逆反心理，更容易强化孩子的这一行为。
“孩子的可塑性是非常强的，给孩子‘戴帽子’与给成人‘戴帽子’的效果差距会很大。父母不能像要求成人一般要求孩子，但应像对成人一般的尊重孩子。”专家说。
误区2：喜欢讲大道理
很多家长动不动就讲大道理，也不管孩子的情绪、状态和注意力当下是什么样的，这样的教育往往会徒劳无功，甚至是与家长的愿望背道而驰。
专家建议，家长可以适当将教育融入生活的细节当中，随时、随地、随人、随事和随机地教给孩子家长在生活中体会到的原则，这样的教育会变得自然而然，也更有效果。
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