大学生法治观教育现况

　　大学生是社会主义事业的建设者和接班人，其法治观念直接关系到我国的法治建设，所以切实加强对大学生的法治教育，使他们知法、懂法、守法，培养他们的法律观念，就显得尤为重要。那么，大学生法治观教育的现况是怎么样的呢?下面由学习啦小编为你提供的相关资料，希望能帮到你。

　　大学生法制观教育的现况

　　1、法律知识水平有所提高，但法治观念淡薄且有偏差

　　现代大学生都接受过高校的法律基础教育，对于法律知识的了解有所提高，也知晓很多法律术语，但在面对现实法律问题时，他们却缺乏对法律知识的应用能力，不仅不会用法治观念作为守法的行为指导，甚至还会犯一些常识性错误。

　　2、对法治的诉求有所提高，却缺乏应有的法律信仰

　　由于受我国数千年的政治传统和法律文化中权力至上、专制传统、义务本位等消极的法治观念的影响，我国的大部分民众没能培养起信任法律、崇敬法律的法律信仰。

　　3、对法律现象关心有所提高但仍处于被动守法状态

　　如今，大学生越来越关注社会上的法律现象，在对社会问题尤其是身边的涉法问题出现时，能够考虑到运用法律手段去解决。但是这样的法律意识却还停留在被动守法的状态，认为守法就是遵守刑法，法律的唯一作用就是惩戒“坏人坏事”。还有一部分大学生，当自己的合法权益受到侵害时，不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益，而是以消极的态度对待法律，甚至会放弃法律武器，采用报复的手段来讨回“公道”，导致了违法犯罪的可能性。

　　大学生法治观念的培养途径

　　1、高校应注重对法治课程的教学体制改革

　　对于高校来说，要突出法治观念培养在素质教育中的地位。法治观念已经成为了大学生适应现代社会发展需要的必备的生活技能之一，提高法律素质的关键在于提高大学生的法律意识。

　　2、培养法治观念需要高素质的教师队伍

　　在大学生法治教育过程中，教师的地位十分重要。在相同的法律意识教学内容面前，如果教师的学识渊博，法律意识较强，法律信仰坚定，授课深入浅出，生动活泼，就会深深地吸引大学生，调动大学生自主学习法律的积极性。

　　3、培养法治观念需要符合知识吸收特点的教学内容和形式

　　为了培养大学生的法律意识(法律信仰)和法律知识(法律技能)，不仅包括法学基础理论、基本法律知识，还应有法治观念以及法律信仰的培养的内容。

　　4、注重于校园法治文化、社团的开展

　　利用好高校学生社团，维护学生权益的学生社团，是在校大学生根据自己的兴趣爱好，自愿组织起来的社会性团体。