法治示范创建方案
随着社会主义法治国家建设目标的提出,形成 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 的法治氛围,法律传播的质量和水平成为影响这一目标实现的重要指标。下面由学习啦小编为大家整理的法治示范创建方案，希望大家喜欢。
法治示范创建方案篇一
一、主要做法及成绩
1、是加强领导，狠抓落实。为确保民主法治示范创建活动取得实效，我镇专门成立了分管领导为组长，司法所、派出所、社会事务办和综治办为成员单位的领导工作小组，并下设领导小组办公室在司法所，负责全乡民主法治示范村创建的日常工作。同时，各村也成立了以村党总支书记为组长，村委会主任为副组长的村民主法治示范村领导小组，形成了一级抓一级层层抓落实的工作格局。
2、是制定方案，扎实开展。结合宇宙地镇实际，制定了民主法治示范村创建实施方案，明确指导思想、重要意义、标准及内容和实施步骤等内容，并以文件的形式下发到各村委会，同时，要求各村委会按照文件精神的要求，结合各村委会实际制定实施方案。通过实施方案的制定，使民主法治示范村创建活动的开展做到有的放矢，有序开展。
3、是强化宣传，营造氛围。抓住新农村建设、 “经棚至热水高速”等重点工程开展的有利时机，下村重点对加强民主法治示范村建设内容、标准、作用以及重要意义做全面的宣传和讲解，特别是在促进新农村、“经棚至热水高速”等重点工程建设的重要性和必要性作了系统全面的讲解，得到各村(社区)主要负责人的大力支持和配合，为民主法治示范村建设创造良好的外围环境。
4、是健全和完善民主决策制。涉及本村重大事务先由村党支部研究通过，再由村委会提交村民代表会议讨论决定，充分发挥群众的主人翁作用，使群众的民主决策权得到充分的保障。对涉及到群众关心的热点、难点问题，在听取广大群众或村民代表的意见后，由村委会归纳拿出实施办法，提交村民代表讨论决定，严厉禁止一个人或少数人说了算。特别是在新农村建设和“经棚至热水高速度” 工程建设中广泛地征求了群众的意见和建议。
5、是健全和完善民主管理和民主监督制。健全了《村民自治章程》和《村规民约》以及民主法治示范创建的标准、内容。并要求村(社区)领导班子成员及党员带头学习，模范遵守该章程和民约的规定，为其他村(居)民树立了榜样。健全村(社区)主要负责人述职述廉制度。在乡工作组的监督下，召开有党员、村组干部和群众参加村两委干部述职述廉会议，首先由村(居)主要负责人分别作工作报告，然后由村民代表和党员代表就工作报告进行审议，并提出关系到群众生产生活民生问题，村(居)主要负责人进行答复。最后由参会人员分别对村(居)领导班子、领导干部进行民主评议，评议结果作为镇上对该村(居)干部的考核依据之一。
6、是强化普法教育，提高村民素质。结合结合人民调解工作，抓好《民法通则》、《土地法》、《婚姻法》、《土地承包法》、《治安管理处罚法》以及各种权益保障方面的法律的学习宣传。特别是新农村建设和“经棚至热水高速度”工程建设等方面对相关的法律法规及政策向干部和群众作了系统讲解。另外在普法的形式上，坚持“五个有”即：党课教育活动中要有法制教育的内容;新型农民培育中要有法制教育的内容;对青少年教育要有法制教育的内容;纠纷调处中要有法制宣传的内容;“平安家庭”创建评比要有法制教育的内容。
7、是典型带动，以点促面。随着“新农村建设”和“经棚至热水高速度”工程建设的开展，民主法治示范村也进入高潮，我们选取了群众基础好、村组干部积极性高的三地、东升、刘营子三个村委会为民主法治示范村创建试点村，完善了《村民自治章程》和《村规民约》。在党员活动中心户或村小组长以及调解员家中挂上了法制宣传中心户的牌子，配齐了相关的法
律书籍，并利用农闲时节组织群众学习与群众生产生活相关的法律和法规。
二、取得的成绩
我镇刘营子村认真贯彻落实“六五”普法规划、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》、《民政部、司法部关于进一步加强农村基层民主法制建设的意见》、《司法部、民政部关于开展“民主法治示范村”创建活动的通知》精神，深入扎实地开展农村“民主法治示范村”创建活动。通过健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度，把该村建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体，有效增强了农村广大干部群众的民主法治观念，促进了农村社会稳定和经济发展，村级组织健全有力、法制教育扎实有效、民主制度规范完备、社会和谐稳定的农村“民主法治示范村”，推动了农村基层民主法制建设深入持久开展，为社会主义新农村建设做出积极贡献。经各地层层推荐、认真考核、媒体公示等程序，旗人民政府决定授予刘营子村为“民主法治示范村”荣誉称号。
三、存在的问题
一是部分村民参政议政的积极性不高。由于农活繁忙，家务事多，认为村子的发展是村干部的事情，与自己无关;
二是少数村干部对民主法制化管理的认识不到位。认为民主法治示范村建设可整可不整，没有弄清民主法治建设与新农村建设、农村经济发展和社会稳定之间的相辅相成，互为促进的关系。
三是点多面广，创建工作难度大。宇宙地镇全镇有7个村，一个居委会，点多面广，而司法所只有两名工作人员致使开展法治示范村建设任务的开展力不从心。
四、下步工作打算。
针对存在的问题，我们将争取旗局领导和镇党委、政府的大力支持，加大与村组干部的协调沟通向他们宣传和讲解加强民主法治示范建设在促进新农村以及保障群众生命安全和财产安全的重要性和必要性，积极争取他们的配合;另外，我们将在创建内容和方式上有所创新，继续走以点带线，以线带面的创建路子，逐步实现创建目标。
法治示范创建方案篇二
一是以法制宣传活动为载体，抓主题宣传。XX每年利用《信访条例》实施周年和“12.4”全国法制宣传日活动之际，开展普法宣传活动，围绕信访工作重点，教育广大人民群众要依法维权、依法信访，积极引导群众依法表达自己的利益诉求。
二是以信访接待为中心，抓全面宣传。信访工作是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带，信访部门是群众表达利益诉求的窗口，也是宣传党和国家路线、方针、政策、法律的窗口。XX充分利用这一有利优势，在接受群众法律咨询的同时，全面开展法律宣传，同时将《信访条例》等装裱镜框，张贴在候访室，以便信访群众随时学习相关信访知识。一年来，我办共接受群众法律咨询2400余人次，为群众解决实际问题700余件次。
三是以突出信访问题为切入点，抓重点宣传。对一些重点信访问题，XX结合区司法局、法制办等相关部门，经常深入到信访群众家中、建筑工地等，针对信访群众反映的问题进行重点宣传，比如对于拖欠工资问题，我们在帮助协调解决问题的同时，积极向广大农民工宣传《劳动法》;对于农村土地征用，土地承包经营等问题，我们积极向信访群众宣传《土地承包法》、《土地管理法》等相关法律;针对去年集中的村“两委会”换届选举问题，我们耐心的向村民讲解《村委会组织法》等，积极引导信访群众通过法律途径维护自身的合法权益，一些突出信访问题通过法律途径得到妥善解决。
四是以“法律六进”为依托，抓队伍建设。XX全面开展“法律进机关”活动，坚持把学习法律知识作为一项重要内容，提高信访干部自身的法律素质。一年来，以学习党的十七届六中全会精神为重点切实学习了《宪法》、《公务员法》、《行政许可法》、《劳动合同法》、《土地管理法》、《行政复议法》等，通过集中学习、自学法律读本等形式加强了对信访干部的法律教育。同时为了搞好普法教育，做好信访工作，购买了“五五”普法有关的《普法读本》、《物权法》、《干部法律知识读本》、《公民法律知识读本》等法律学习资料，信访办全体干部法律素质有了显著的提高。
法治示范创建方案篇三
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党和国家关于提高全民法律素质和提高全社会法治化管理水平的要求为目标，深入贯彻落实党的精神，立足于依法治国，建设社会主义法治化国家基本方略的总体要求，开展法制宣传教育活动和深化依法治理工作，坚持法制教育和思想教育相结合，课堂教育和课外教育相结合，以优化育人环境为目标，积极促进法律法规和党的教育方针政策的贯彻落实，进一步提高学校管理者和全体教师、学生的法治观念和依法办事的能力，全面提高教师、学生法律素质，培养青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，确保青少年健康成长。依法建立健全各项规章制度，促进学校的各项工作，实现规范化、制度化、法制化，确保青少年合法权益，预防和减少青少年的犯罪，营造青少年健康成长的良好社会环境。
二、总体要求
法治示范学校创建活动以中国特色社会主义理论体系为指导、以普法工作和依法治校工作为基础，建立社会、学校、家庭相结合“三位一体”的学法守法用法工作的长效机制，以法育人、依法治校、依法管理，不断提高学校师生的法制观念和法律意识，增强法律素质，自觉抵制违法现象，敢于同违法犯罪现象作斗争，使广大学生成为有理想、有文化、有知识、有纪律、懂法律、守法律的新型人才。
三、工作目标
将学校教学、日常管理等各项工作纳入法制化管理轨道，教师和学生的法律素质明显提高，教育教学管理水平和学生的自我保护能力不断提高，学校的教育教学等日常管理的规章制度得到健全和完善，整体推进学校法制化管理创建工作的深入开展，学校各项工作实现由注重依靠行政手段管理到注重用法律手段管理的转变。
四、实施步骤
法治示范学校创建活动分为动员部署、启动实施、申报检查三个阶段。
第一阶段：动员部署阶段(2013年5月1日至7月30日)。召开会议，进行动员部署，并结合学校实际制定“法治示范学校”创建工作实施方案，切实提高对“法治示范学校”创建活动重要性认识。
第二阶段：启动实施阶段(2013年8月1日至12月30日)。按照“法治示范学校”创建标准，细化分解创建工作任务，落实各项保障措施，确保创建活动顺利实施。
第三阶段：申报验收三个阶段(2014年1月1月至3月30日)。由学校申报“法治示范学校”，区教育局进行初审，再由区依普办、教育局组织督查组对学校“法治示范学校”创建情况进行检查，对符合“法治示范学校”创建标准要求的授予“法治示范学校”称号。
五、活动要求
(一)提高认识，加强领导。加强校园法治建设，是贯彻落实依法治国方略，建设社会主义和谐社会的基础性工作。全区各级教育主管部门、普法主管部门和各学校要充分认识在学校开展法制教育的重要性和必要性，切实加强对“法治示范学校“创建活动的组织领导，认真组织开展好各项活动。
(二)加强宣传，营造氛围。要充分利用宣传阵地，通过张贴标语、悬挂条幅、展示宣传板、散发宣传资料等方法，营造浓厚的校园法治建设氛围。各学校要努力做到校园法治建设与社区法治建设、村镇法治建设、家庭法治教育相结合，实现优势互补，资源共享，形成全社会积极参与的法治文化建设大格局，不断增强法治建设的推进力。
(三)总结经验、探索创新。各地要及时报道活动开展情况，要做好工作经验总结，积极探索各种有效途径和方法，及时研究和解决法治示范学校创建过种中遇到的新情况，新问题，不断改进工作方法，以期取得更好成效。
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