七年级道德与法治的考试试题
道德与法治教育,是培养学生思想政治的正确,也是弘扬和建设中华民族文化的方法。下面是学习啦小编为你整理的道德与法治的考试试卷,希望对你有用!
道德与法治的考试试卷选择题
1、子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”这段师生对话让我们明白了()
A.宽容是我们必备的道德品质
B.要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容他人
C.宽容意味着事事都要迁就别人
D.宽容就是在任何问题上绝不让步
2、“我昨天碰到一个人,个子矮得像武大郎一样。哈哈!”用这样的言语形容他人,说明这个人()
A.说话真幽默 B.缺乏尊重人的品德
C.能真实评价人 D.能逗人开心
3、古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这启示我们在交往时应()
A.注重礼仪,和善谦逊 B.相互友好,以和为贵
C.坦诚大方,平等友善 D.宽容他人,尊重差异
4、“海纳百川,有容乃大”是一种美德,下列说法中,与其意思最相近的是()
A.与人善言,暖于布帛 B.一言既出,驷马难追
C.严于律己,宽以待人 D.授人玫瑰,手留余香
5、请看漫画,漫画中人物的言行告诉我们的道理是()
A.在乘车过程中,难免会出现磕磕碰碰的事情,要学会忍让和宽容
B.在与人交往的过程中,自己一定尽量占主动,这样才不会吃亏
C.在与人交往的过程中,要谦和礼貌、与人为善
D.只有不是故意侵犯他人的利益就没关系
6、小黄性格开朗,快言快语,小李性格内向,少言寡语;小黄爱好文艺,小李爱好体育。他们虽然性格爱好不同,但却是无话不谈的好朋友。这说明了()
A.求同存异是宽容合作的基础,是友好相处的前提
B.随着相互之间交往的时间不断增加,每个学生都学会了宽容
C.我们不能因为存在矛盾就拒绝合作,回避交往,要避免有意伤害
D.相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方
7、下列提法中,不能体现出宽容的是()
A.宰相肚里能撑船 B.人不为己,天诛地灭
C.海纳百川,有容乃大 D.忍一时风平浪静,退一步海阔天空
8、换位思考要求我们()
①将自己的内心世界与对方联系起来②站在对方的立场上体验和思考问题③对交往对象切身关注,深入对方内心世界④自己喜欢的事,一定要让别人喜欢
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
9、捡到一个内装有许多重要证件和大量现金时,你会想到对方会因丢失东西而急躁、伤心吗?这种想法就是我们通常所说的()
A.己所不欲,勿施于人 B.对人礼貌,尊重他人
C.换位思考,将心比心 D.赠人玫瑰,手留余香
10、一向活泼开朗的小敏今天突然换了个人似的,沉默寡言,整个人像阴雨天里凋谢的玫瑰。为此,她可能()
A.不再需要快乐了 B.故意给人难看的嘴脸
C.另有原因,等了解情况后再下结论 D.不再需要交往了
11、要建立良好的人际关系,与他人友好相处,就应该()
A.心中有他人,多为别人着想 B. 讲义气,为朋友两肋插刀
C.严于律人,宽以待己 D.人不为己,天诛地灭
12、交往讲技巧,你认为人际交往中最大的技巧是()
A.尊重宽容 B.热情微笑 C.风趣幽默 D.真心待人
13、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“人心齐泰山移。”“众人划桨开大船。”这告诉我们()
A.创建良好班集体要有共同的目标
B.班级成员要团结协作,相互配合,才能促进集体进步
C.班级建设关键靠班主任和班干部
D.一颗老鼠屎坏了一锅汤
14、小李在参加社会实践活动过程中,收集到以下宣传标语,其中与“众人拾柴
火焰高”这一表述相对应的是()
A.不经历风雨,怎能见彩虹
B.大河有水小河满,大河无水小河干
C.态度决定一切,细节决定成败
D. 知识改变命运,拼搏成就未来
15、小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复
老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对上述行为的看法,你认为不正确的是()
A.小强应遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评
B.要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失
C.老师没做到为人师表,应该当场向学生道歉
D.其他同学应明辨是非,要敢于制止违纪行为
16、“我爱老师,但又害怕老师;我想跟老师说话,但又不敢说;我想问老师问
题,又怕老师说我笨;我想和老师成为朋友,但又担心老师瞧不起我。”这是很多同学内心的矛盾。你的建议是()
A.对老师的话言听计从
B.除非老师主动与自己沟通,否则对老师敬而远之
C.多交几个朋友,以弥补自己与老师交往的缺憾
D.走近老师、了解、熟悉老师,主动与老师沟通交流
17、我国法律规定:“中华人民共和国公民人人平等”。人与人之间的平等集中表现在 ( )
A.人格上的平等B.地位上的平等
C.人格和法律地位上的平等 D.人与人之间都是公平的
18、班会课上,班主任将十月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。
小红双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得了同学们的阵阵掌声。这说明小红懂得()
A.荣誉是一个团队追求的目标
B.讲礼貌一定能获得最后的成功
C.集体的力量是取得成功的保证
D.个人只要依靠集体就能成功
19、很多同学都有害怕老师的心理,克服惧怕心理说法不正确的是()
A.了解、走近和熟悉老师
B.积极主动向老师请教
C.多与老师沟通和交流
D.上课认真听讲,听取老师的一切教诲
20、“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间
教室放飞的是希望,守巢的总是你。„„”此歌说明老师是我们成长路上的引路人。师生交往是学校生活的主要内容,师生关系会直接影响()
①我们的学习质量②我们的生活质量
③我们的身心健康④我们的社交能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21、《我想有个家》中唱到:“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲惫的
时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕„„”下列能正确表述“家”的是()
①家是我们成长的根基、摇篮,家是我们累时停泊的港湾;②家是一本诵读不完
的书;家是一篇写满美好祝福的诗文;家是一首温馨动听的歌曲;家是一杯浓厚清醇的佳酿;家是一只载满亲情的小船③家是我们的第一所学校④家是那样的平淡无奇,只是我们暂时吃住的驿站
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22、一滴红颜料可以染红一杯水。这说明()
①一个人做了好事可以给集体带来荣誉②一个人做了坏事会给集体抹黑③集体荣誉需要大家自己共同维护④维护集体荣誉就不能张扬个性
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
23、一次,佛祖释迦摩尼问他的弟子:“一滴水放在什么地方才不会干涸?”弟
子们面面相觑,不知如何回答。佛祖说:“把它放进大海。”这个故事告诉我们()
A.大海之大,可以容纳百川,说明大海是非常宽阔的
B.个人生活离不开群体,群体是个人成长的摇篮
C.流水最终回归大海,这是天经地义的事
D.佛祖出的问题比较难,不是所有人都能回答的
24、“世界上没有两片完全相同的树叶。”对待人与人之间的各种各样的差异,我
们应该()①相互宽容,尊重彼此的个性 ②志同道合同流合污,道不同不相为谋
③己所不欲勿施于人,己所欲施于人④求同存异,接受不同,加强合作
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
25、交往需要礼貌。下列不属于礼貌行为的是()
A.唯我独尊,大呼小叫,宁愿我负人不愿人负我,宁愿人服我不愿我服人
B.对人谦逊,尊重他人,见人会主动问好,善于洗耳恭听
C.用商量的口吻说话,不要盛气凌人
D.说话和气文雅,不强词夺理,不恶语伤人,不说粗话脏话
26、下列说法不正确的是 ( )
A.每个人都是不同的,都有自己的个性
B.尽管人与人之间有不同,要学会取长补短
C.学会与不同的人相处,这是个人成长的要求
D.人与人之间有不同,每个人的地位也是不平等的
27、“己所不欲,勿施于人。”告诉我们的道理错误的是 ( )
A.自己不喜欢的,不要强加给别人
B.在人际交往中,学会换位思考
C.应该多考虑别人的感受
D.学会理解至上,要善待自己
28、当今社会,很多学生在课堂之余都会选择“步步高、读书郎”等各种学习机来帮助学习,可见 ( )
A.随着科学技术的发展,学习机非常普遍地应用于我们的学习中
B. 信息技术可以取代老师教会我们学习
C.无论科技怎么发展,信息技术都无法取代老师的作用
D.在我的学习过程中,老师的作用其实不大
29、课堂上老师也会出错,当老师出错时,应该 ( )
A.立即指出老师的错误,给予纠正
B.当着同学的面,大声告诉老师
C.在尊重老师的前提下用恰当的方式委婉的告诉老师
D.原谅老师的错误,告不告诉都无所谓
30、人类的生活离不开群体,我们属于哪些群体 ( ) ①.祖国 ②.故乡 ③.家庭 ④.学校 ⑤班级
A. ①②③④⑤B. ①③④C. ①②④D. ①②③④
道德与法治的考试试卷材料分析题
31、常言道:“赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,快乐自己。”为此,我们该怎么办才能真正为他人开一朵花呢?(6分)
32、材料一:辽宁理科总分状元新鲜出炉,高考获得689分好成绩的理科状元赵
子波说,帮助最大的是班主任杜老师,无论在生活还是学习上杜老师都给了我很大的帮助,尤其是在我情绪不好1时候帮助我调整心态。
材料二:研究人员在对学生与教师之间关系的调查中发现:学生与班主任关系融洽者仅占41%,与其他任课教师关系融洽者仅占27.5%,与学校领导关系融洽者仅占14.5%,经常问教师问题的仅有5.5%,非常配合教师授课的占23.5%,比较配合教师授课的占47%,配合的原因一般是自己喜欢这一课程,占72%,不配合的原因一般是不喜欢这一课程,占50.5%,但教师因素也有40%。
根据上述材料,结合所学知识回答:(15分)
(1)材料一说明了什么?(3分)
(2)你认为良好的新型的师生关系应该是什么样的?(3分)
(3)面对材料二的调查结果,我们应该怎样与老师相处?(5分)
(4)教师所是天底下最崇高最光辉的职业。你能列举三句赞美老师的诗句吗?
道德与法治的考试试卷答案
一、 选择题(每题2分,共60分)
1-5 ABDCC 6-10 ABDCC 11-15 ADBBC 16-20 DCCDB 21-25AABDA 26-30 DDCCA
二、材料说明题(共40分)
31、(6分)
答:①心中有他人,主动关心帮助他人,想他人所想,急他人所急; ②怀着愉悦、真诚的心欣赏他人,祝福他人;
③设身处地的为他人着想,换位思考,将心比心,尊重、理解、宽容他人; ④“己所不欲,勿施于人。”;
⑤不要匆匆下结论,否定一个人,分析原因,体谅他人难处。(言之有理酌情给分)
32、(1)(3分)
答:师生关系是学校中重要的关系,在我们的学习和生活中,正确处理好和老师的关系,对我们的成功和身心健康发展非常重要。(言之有理酌情给分)
(2)(4分)P教材59页
答:①人格平等,互相尊重,相互学习,教学相长的师生关系;②民主、平等、和谐的关系;③老师是我们学习的合作者、引导者、参与者、朋友。
(3)(5分)
答:①理解、尊重老师;②原谅老师的错误,主动与来时沟通;③正确对待老师的批评和表扬;④从老师的角度看问题,学会换位思考;⑤礼貌待师,注意场合,勿失分寸等等。(言之有理酌情给分)
(4)(3分)
答:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;
②捧着一颗心来,不带半根草去;
③随风潜入夜,润物细无声;
④落红不是无情物,化作春泥更护花;
⑤老师是人类灵魂的工程师(言之有理酌情给分)
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