法治知识教育的调查问卷模板(2)
法治知识教育调查问卷二
Q1：Q1:您的性别
○ 男
○ 女
Q2：Q2:您所在的年级
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
○ 研究生
Q3：Q3:您的专业
○ 文科(非法学)
○ 理科
○ 法学
○ 艺术类
Q4：Q4:您对基本法律知识了解多少
○ 该了解的都了解
○ 不太了解
○ 几乎都不了解
Q5：Q5:您知道自己有哪些权利义务吗
○ 知道，我的行为就是根据这个来确定
○ 大体知道我有什么权利义务
○ 我只是知道不犯法
○ 不知道，做人靠良心，那些无所谓
Q6：Q6:您认为我国的法律执行情况如何
○ 很有效
○ 一般
○ 只是一纸空文
○ 不清楚
Q7：Q7:您认为我国目前法律和权力的关系是
○ 法大于权
○ 权大于法
○ 权法平等
Q8：Q8:您知道全国法制宣传日是哪一天?
○ 3月15日
○ 9月20日
○ 11月9日
○ 12月04日
○ 不知道
Q9：Q9:我国法律是由什么机关制定的
○ 全国人民代表大会
○ 国务院
○ 其他政府机关
○ 不清楚
Q10：Q10:您认为目前学习法律的主要问题是?
○ 有了法律知识但是实际生活上不会用
○ 法律知识不足
○ 能运用法律知识解决现实问题
Q11：Q11:您认为哪一种是增强大学生法律意识的最佳方法
○ 通过大学里设置的课程来学习
○ 各种丰富的法制宣传活动与讲座
○ 通过学校的社团
○ 通过了解身边的实例与他人交流
Q12：Q12:您认为法律在您的日常生活中作用如何?
○ 非常重要，我有麻烦首先想到通过法律途径解决，没有法律我就没办法生活
○ 比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益
○ 一般吧，我一般不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已
○ 没觉得有作用，通常遇到麻烦都是人脉解决
Q13：Q13:当您的自身权益受到侵害的时候，您首先想到用什么方法解决
○ 通过法律来维护自己的权益
○ 通过关系解决
○ 通过暴力解决
○ 自认倒霉
Q14：Q14:若在日常消费中您索要发票，商家拒绝开票，您会?
○ 索性不要发票，反正东西已经买了
○ 不要发票，但要求商家给予一定好处
○ 向当地工商部门检举
○ 向商家大闹一场
Q15：Q15:在网络游戏中，有些不良玩家骗取他人的装备道具等，对于这现象，您认为
○ 网游中的行骗现象很常见，这是属于游戏的内容，那些行骗的玩家没有违法，只能怪上当的玩家不够精明
○ 虽然是在网络游戏中行骗，但因为使用了不正常途径去获取他人的利益，已构成犯罪
○ 选应当制定相关网络法规，来维护好网络世界
Q16：Q16:您在无证照摊贩处购买食物或商品的频率
○ 从不
○ 偶尔
○ 经常
Q17：Q17:作为合法公民，您参加过人民代表选举吗?
○ 参加过
○ 从未接到过参加选举通知
○ 有收到过通知但没参加选举
○ 从不关注这个问题
○ 从没听说过
Q18：Q18:您从哪些渠道了解法律知识(多选)
□ 国家普法宣传
□ 学校教育
□ 自己看有关法律的书籍
□ 通过媒体报道
□ 自身亲身经历
□ 其他
Q19：Q19:您认为法律的主要作用是什么?(多选)
□ 保护公民的权利
□ 处罚违法犯罪
□ 规定公民的义务
□ 巩固统治阶级
□ 规范人们的行为
□ 说不清
Q20：Q20:在校园法制文化节中，你可能对以下哪些活动更感兴趣?(多选)
□ 祝福签名
□ 问卷调查
□ 以法制法律为主题的辩论赛
□ 法制专题讲座
□ 作品征集(征文，口号，手抄报)
Q21：通过这次问卷调查您觉得有必要提高自身的法律意识吗?您会怎么做
____________
法治知识教育调查问卷三
Q1：您所在的年级是()
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q2：您是在哪一时期接触并学习法律基础知识的()
○ 小学
○ 中学
○ 大学
○ 其他
Q3：您认为大学是否应当开设法律基础的必修课程()
○ 应该，很有必要
○ 不应该，没有必要
Q4：全面依法治国是什么时候被提出的()
○ 十四大
○ 十五大
○ 十六大
○ 十八大
Q5：您认为法律的作用是()
○ 法律目前基本是灵丹妙药
○ 有局限性，要严格限制法律适用的范围
○ 法治在任何情况下都胜过人治
○ 应坚持“德主刑(法律)辅”的原则
Q6：当自身权利受到侵犯时，您会采取何种方式()
○ 拿起法律武器保护自己
○ 忍气吞声
○ 通过关系解决
○ 武力解决
Q7：您认为大学生提高法律意识的好处是()
○ 必要时，可与法律知识维护自身利益
○ 有利于避免不知情的情况下触犯法律
○ 有利于规范自我
Q8：您经常收看法制节目吗()
○ 经常
○ 有时无聊的时候会看
○ 从来不看
Q9：您知道我国法律宣传日是哪一天吗()
○ 4月4日
○ 7月7日
○ 12月4日
○ 11月28日
Q10：您对提高大学生法律素养有何建议?
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