关于法治意识的调查问卷(2)

　　法治意识调查问卷三

　　Q1：你所在年级是?

　　○ 大一

　　○ 大二

　　○ 大三

　　○ 大四

　　Q2：你的性别是?

　　○ 男

　　○ 女

　　Q3：你认为大学阶段的法制教育有用吗?

　　○ 有用让你学到了不少

　　○ 基本无用，课堂学习只为了应试教育

　　○ 说不清

　　Q4：平时您主要从哪些渠道了解法律知识?

　　○ 平时不怎么关注，日常生活用不到法律

　　○ 自己看有关法律方面的书籍了解

　　○ 学校设一些法律基础课供我们学习

　　○ 有时从电视、报纸等上面了解

　　Q5：您觉得了解法律基本知识对我们有意义吗?(多选)

　　□ 意义不大，可以用法律维护自身权利的地方太少了

　　□ 有意义，但是我基本不寻求法律途径解决问题

　　□ 没有，法律离我很远。我们还没有进入社会，以后再了解也不迟

　　□ 有，法律常常帮我解决实际问题

　　Q6：您尝试过用法律维护您的合法权利吗?

　　○ 没有过，感觉应该太麻烦

　　○ 没有碰到过权利受到损害的情况

　　○ 打官司，请律师太麻烦，自己解决简单

　　○ 不知道怎么通过法律途径解决

　　Q7：你认为法律与你的生活,学习和工作的关系是?

　　○ 关系密切

　　○ 关系不大

　　○ 没关系

　　○ 说不清

　　Q8：对于法院检察院公安局等执法机关，你的态度是?

　　○ 充分信任

　　○ 比较信任

　　○ 除非不得已，不和他们打交道

　　○ 不信任

　　Q9：您认为我国目前权利和法律的关系是?

　　○ 法大于权

　　○ 权大于法

　　○ 说不清

　　○ 有时法大于权，有时权大于法

　　Q10：您觉得下列哪几部法律与我们日常生活关系最大?(多选题，最多选五个)

　　□ 民法

　　□ 合同法

　　□ 婚姻法

　　□ 刑法

　　□ 公司法

　　□ 劳动法

　　□ 继承法

　　□ 反不正当竞争法

　　□ 反不正当竞争法

　　□ 治安管理处罚法

　　Q11：你认为法律的主要作用是【可多选】

　　□ 保护公民权利

　　□ 处罚违法犯罪分子教育

　　□ 规定公民义务

　　□ 巩固阶级统治

　　□ 说不清

　　Q12：你知道多少种方法来维护自己的合法权益?

　　○ 一种

　　○ 二，三种

　　○ 三种以上

　　Q13：这些方法途径你是怎样了解到的?

　　○ 课堂学习

　　○ 课下查阅相关信息资料

　　○ 通过电视，报纸等媒体

　　Q14：对于法律的不同领域，你平时更容易接触到哪一方面的问题?

　　○ 刑事问题

　　○ 民事问题

　　○ 其它

　　Q15：法律权利与法律义务之间有什么关系?

　　○ 无关

　　○ 息息相关

　　○ 等值

　　○ 互补

　　Q16：我国法律是由什么组织制定的

　　○ 全国人民代表大会

　　○ 国务院

　　○ 政府机关

　　Q17：假如不幸遭到抢劫或是被盗，您会报案吗?

　　○ 会，要维护自己的合法权益

　　○ 不会，报案也没有

　　○ 会，但挽回损失不抱太大希望

　　○ 不会，司法机关不能提供有效保护

　　Q18：你认为造成法律教育薄弱的原因是【可多选】

　　□ 社会不良风气的影响

　　□ 贫富悬殊是产生犯罪的土壤，影响了教育效果

　　□ 公民的自觉性是根源

　　□ 法律教育的局限性

　　Q19：您觉得现在大学生缺少哪方面的法律意识

　　○ 自我保护

　　○ 隐私保护

　　○ 其他

　　Q20：您觉得通过法律途径您的权利有多大可能得到维护?

　　○ 30%, 法律根本不会注意弱势群体的权利

　　○ 40%，官官相护，有钱能使鬼推磨

　　○ 90%，法律越来越公正了

　　○ 许多问题根本不能用法律解决

　　Q21：当您做暑假工作或者做兼职时，您会主动与用人单位签订合同吗?(多选题)

　　□ 会的，合同能防止公司违约，以维护自身合法权利

　　□ 合同是用人单位单方面拟定的，签不签无所谓

　　□ 这取决与用人单位是否有书面合同，如果他们要求口头签订合同，我也会同意

　　□ 合同签不签影响不大，只要我工作了，他们敢不给我报酬，我就打官司

　　Q22：你认为大学开设的法律基础教育课要如何上，才能取得提高同学们法律素养的效果?

　　○ 尽可能介绍能解决社会生活的法律法规

　　○ 从案例中说明相关法律理论

　　○ 按照教学大纲粗略将一下就行

　　○ 这门课与日常学习生活无关

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