七年级上道德与法治测试的题目及答案
在生活中，道德与法治是弘扬和培育民族精神的方式，同时对学生的是思想道德修养也有一定的影响。下面是学习啦小编为你整理的道德与法治测试卷，希望对你有用!
道德与法治测试卷选择题
1.承担责任对于人的成长意义重大，表现在( )
①是长大成人的唯一条件
②是自尊自信的具体表现
③是走向成熟的重要标志
④是自立自强的必然选择。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.2014年2月3日，在北京的打工妹石芳丽骑电动力经过一个路口时，将76岁老人撞倒。石芳丽立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要( )
①宽以待人，乐于助人 ②坚持正义，敢于负责
③热爱生活，自尊自爱 ④平等待人，学会分享。
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
3..对于人的成长来说，承担责任是( )
①获得独立的具体表现
②自尊自信的具体表现
③自立自强的必然选择
④走向成熟的重要标志。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.下列行为中，没有自觉承担责任的是( )
A. B.
C. D.
5.在某网站组织的成人标准网络票选活动中，“责任”一词的选票高居榜首，成为入选成人标准的首个关键词。这表明( )
A.责任就是无私奉献
B.责任产生于社会关系中的相互承诺
C.承担责任就是不言代价
D.承担责任是走向成熟的重要标志
6.教室，没人督促不扫，黑板，老师不来不擦，垃圾，班委不叫不倒，一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明( )
A.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生
B.生活中一些小事不会对集体产生不良影响
C.某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任
D.勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬
7.2016年2月16日，安徽天长文明办为首批24名“好人”颁发了“好人证”.持有“好人证”，能在天长享受“免费乘坐公交车”“每年免费进行一次体检”“享受道德信贷支持”等待遇。对此，下列认识你认同的有( )
①承担责任只有回报，不用付任何代价
②勇担责任有利于赢得社会的认可、赞许
③我对谁负责，谁对我负责
④有利于引导市民勇担责任，弘扬社会主义核心价值观，形成崇德向善的社会风尚。
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
8.成长是一首美妙的诗，长大是一个个炫动的音符。作为社会人成熟的基本标志是( )
A.自觉履行应尽的社会责任 B.自然人的成长发育
C.勇于对自己的行为负责 D.具有责任意识和责任能力
9.“以全部的代价和最大的风险来履行责任，这是文明生活达到最高层次后的人的行为”告诉我们一个道理( )
A.积极承担责任是做人的基本要求
B.要以自己的生命来为代价来承担责任
C.要认清自己的责任
D.有了承诺就有了责任
10.在社会生活中积极承担责任，对个人的成长有着重要作用，主要有( )
①能激励自己克服困难，去实现自己的目标
②能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持
③能促进社会的文明、进步和发
④能获得自尊和自信。
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
11.我国是一个新兴的大国，正以一个负责任大国的姿态走进世界舞台中心。没有责任就没有尊重，没有责任更不可能有成功，无论国家或者个人，逃避责任都注定要失败。这启示我们( )
A.无论国家或个人，都要树立负责任的态度，勇于承担责任
B.负责任是个人乃至国家的立身之道，负责任才能赢得尊重
C.负责任就是只对自己的权利负责，与他人无关、与社会无关
D.负责任需要承担代价，放弃利益，甚至遭受损失，负责任难以成功
12.某校七年级1班小明参加了新学期国旗下演讲，他的演讲主题是“我爱我校，我爱我‘家’”，你认为演讲内容可以有( )
①学校发展历程
②自己家庭成员介绍
③维护学校、班级的荣誉和利益
④积极主动地为学校、班级建设贡献才智。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.漫画《责任》说明了( )
①在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任
②要不断增强责任意识，扮演好自己的角色
③只要认清自己的责任，就能够成为一个负责任的人
④只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好。
A.①② B.①②④ C.②③ D.②③④
14.漫画《捐款 》告诉我们( )
①一个勇于承担道德义务的人，会情不自禁地去关爱别人，关心社会
②这是一种对他人、对社会负责任的表现
③只要人人都参与捐款，我国将不再有失学儿童
④只有每个人心想他人，向他人伸出自己的双手，我们生活的这个大家庭就会充满爱。
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
15.据青少年犯罪研究会的一项调查显示，在接受调查的未成年罪犯中，八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。这警示我们( )
①远离网络，避免受其侵害
②提高道德素养和法律素养
③增强自制力
④防微杜渐，预防违法犯罪。
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
16.如果车主不在，您将对方的车擦碰了后会怎么做? 2015年12月，咸阳一名快递员是这么做的：他将一张快递单贴在车上，不仅写了道歉的话，还留了电话号码。路人看后不禁感言：“满满的正能量啊!” 事后，车主自费修车，未让其赔偿。这说明( )
①社会角色不同，承担的责任不同
②主动承担责任会得到理解和尊重
③承担责任要守法修德，心怀公正
④承担责任可以避免受法律的制裁。
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
17.对于承担责任，下列说法正确的是( )
①承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益
③只有勇于承担责任，才能走向成熟
②承担责任是自尊自信的具体表现
④承担责任还有可能受到责备或处罚。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
18.《背起爸爸上学》这部影片描写的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校。面对瘫痪在床、无人照顾的父亲，卖掉家产，背着父亲走进校门，开始了一段艰辛的求学之路。电影的寓意说明( )
①对于人成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现
②承担责任是自立自强的必然选择
③承担责任是走向成熟的重要标志
④承担什么样的责任，就会有什么样的回报。
A.① B.①②③ C.②③④ D.①②③④
19.做一个负责任的公民，我们应该做到( )
①信守承诺，勇担过错
②信守承诺，为自己赢得信任
③主动承担责任
④勇于承认错误，并对造成的后果负责。
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
道德与法治测试卷简答题
1、生活片段一：小婉放学途中看到一位老太太在路边摔倒了，马上跑过去扶她，没想到她拉住小婉要求赔偿医药费。于是小婉请同学拨打了110.经调查，警方决定对老太太给予处罚。“如果同样的事情第二次发生在你面前，你如何去做?”记者问。小婉微笑着说：“我还是会帮助别人，但是我会先保住自己。”
生活片段二：小婉和好朋友聊天：最近爸妈的唠叨越来越多，他们总是嘱咐我只有读市重点高中后考取名牌大学才能成才。可这几次的考试，我的成绩却一路下滑，我真的觉得压力很大。我该怎么办呢?也许我真的不是学习的料。
(1)结合材料，请你指出小婉具有合格公民的哪些良好素质?
(2)假如你是小婉的好朋友，请你用所学知识帮助小婉走出困境。
2、2016年2月，习近平总书记给全国表联学联大会的贺信中寄语全国青年一代：国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为，就要有所担当。一个人只有勇于承担责任，才可能承担更大的责任，青年一代前进要奋力，干事要努力。为了引导同学们增强责任意识，积极主动地承担责任，泉港某中学团委会将举办一次以“责任伴我成长”为主题的教育活动，请你参与完成下列任务。
(1)请你为这次宣传活动设计两种活动形式。
(2)承担责任有什么意义?
(3)为了倡导同学们积极参与活动，团委会决定向全校同学发出倡议，请你从承担对社会和国家的责任，做负责任的公民等方面写出倡议要点。(每个方面写出3点，)
道德与法治测试卷材料分析题
2016年9月，教育部正式发布的中国学生发展核心素养，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
其中，责任担当中社会责任的重点是：自尊自律，文明礼貌，诚信友善，宽和待人;孝亲敬长，有感恩之心;热心公益和志愿服务，敬业奉献，具有团队意识和互助精神;能主动作为，履职尽责，对自我和他人负责;能明辨是非，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利;崇尚自由平等，能维护社会公平正义;热爱并尊重自然，具有绿色生活方式和可持续发展理念及行动等。
结合材料，运用所学知识回答：
(1)简述把“责任担当”纳入中国学生发展核心素养的现实意义。
(2)结合社会责任的重点谈谈如何做一个负责任的公民。
道德与法治测试卷答案
选择题：
1~5 CACCD 6~10 CDDAC 11~15 AB,BBDA 16~20 CCBD
材料分析题：
1、(1)①积极承担责任，服务社会 奉献社会、亲社会行为;
②小婉乐于助人(亲社会行为、具有正义感;)，
③具有较强的自我保护意识和辨别是非的能力;
④具有较强的法律意识，勇于依法维权.(3分)
(2)①小婉理解父母的唠叨，学会与父母交流沟通.
②人才是多层次的，只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国社会主义现代化建设作出积极贡献的都可以成为人才.
③端正学习态度，以平常心对待考试和学习成绩.
④正确认识自己，多欣赏自己的长处，正视不足，变弱为强，树立自信.(3分)
2、(1)形式有：主题班会、黑板报等.
(2)意义有： 承担责任能促进自己的进步与成长，获得社会的承认和赞誉，有利于创建稳定和谐的人际关系，促进社会的文明、进步与发展.
(3)①积极参与社会公益活动，如：为贫困儿童献上一份爱心.宣传环境保护知识，扶助老弱病残.②关心社会发展，关注国家大事等.③服务社会，奉献杜会，在日常的学习、工作中，做好自己份内的事情等;如：认真学习，提高学习成绩，遵守学校规章制度，认真完成班上交给的任务
简答题：
(1)责任对个人成长、对国家社会的重要意义.把“责任担当”纳入中国学生发展核心素养，有利于中国学生增强责任意识，主动选择和承担自己的责任，自立自强，走向成熟;(2分)有利于在承担责任中成长，关爱集体、服务社会，营造和谐美好的社会氛围;(2分)有利于增强公民意识，维护国家尊严、荣誉和利益，积极投身中国特色的社会主义伟大事业.(2分)(从对自己的、对国家和对社会三个角度谈意义各得(2分).答“有利于共同建设和谐社会，共享幸福生活”或者“有利我们承担社会责任，帮助他人，使自身的价值在奉献中得以提升”可替代上述观点各得(2分)，同一角度不累计得分)
(2)做负责任的公民要①增强责任意识，对自己、对家庭、对他人负责.自尊自信、诚信友善，孝亲敬长、遵规守法;②自觉承担责任，对集体对社会负责.敬业奉献、履职尽责，热心公益、团结互助，做负责任的公民;③主动承担责任，关注国家和社会发展，积极履行公民义务，理性行使公民权利，保护自然环境、维护社会公正.(每点(2分)，共(6分).从对自己、对国家和对社会责任角度结合材料作答做法或要求，各得(2分).若不能结合材料，只照抄教材观点，最多只得(4分)，言之有理可酌情给分)
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