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党员学习党章党课教案

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  中国共产党章程历来被称作是党的根本大法,在党规体系有最高的效力,以下是学习啦小编为你整理的党员学习党章党课教案,希望大家喜欢!

  党员学习党章党课教案(一)

  党风廉政教育是老生常谈,但是我们为什么仍然要一而再再而三的在大家耳边说,为什么?就是为了让大家不犯错误,少犯错误,真到了触底线、越红线,组织要处理的时候,说这个就晚了,所以我希望大家能够认真听,认真记,内化于心,外化于行。

  今年以来,街道上下紧紧围绕党工委、办事处的工作部署,凝心聚力、干事创业的氛围越来越浓,对内开创了新局面,对外树立了新形象。在肯定成绩的同时,我们也应该清醒地认识到,我街道的党风廉政建设,还存在一些问题。一是社区财务管理有待加强,还存在违反财经纪律行为:有的社区将创建帮扶款用于其他用处,在街办统计创建投入时,水分很多;二是固定资产登记不及时,没有建立台账,即使建立了,还是几年前的旧账。今年来街办为城管、环卫购买了很多设施,据我了解没有及时进行登记,还有今年有几个社区搬进了新办公用房,换了新空调、新电脑、新的办公桌椅,都没有及时登记;三是居务公开和党务公开流于形式,不及时公开或公开不全面,居民代表大会不能发挥应有的作用;四是各类举报、来信来访还时有发生;五是干部作风有待改进,或沉湎于网上购物、玩游戏、看电视,纪检监察部门暗访时有情况反映,虽没有通报,并不是万事大吉。这些问题虽然只发生在部分人身上,但如果解决不好,势必会影响到街道经济社会发展的大环境,侵蚀来之不易的大好局面,必须下决心加以解决。

  同志指出:新形势下,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。这个问题解决不好,就会对党造成致命伤害,甚至亡党亡国。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。

  今天我的廉政党课主要讲三个问题:

  一、坚决维护党章的权威性和严肃性,学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。

  党章是立党治党管党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。认真学习党章、严格遵守党章,是全体党员的庄严责任。广大党员要对照党章规定的八项义务,认真查找和纠正党性党风党纪方面存在的问题,加强党性修养和党性锻炼,增强党员意识,做合格党员。党员要按照党章规定的六项基本条件,开展批评和自我批评,经常检查和弥补自身不足,讲党性、重品行、作表率,模范遵守党纪国法。做到党章规定的就必须不折不扣执行,党章禁止的就必须坚决查处和纠正。

  党的把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为一项重大任务突出地摆到全党面前,作为干部就要自觉加强修养,确保学习贯彻党章取得实实在在的效果。大家不知注意了没有,近期中央出台了《中国共产党发展党员工作细则》,为保持党的先进性、纯洁性,入党的门槛将增高。作为党员干部切实要有光荣感、责任感、自觉加强党性修养。

  一是加强自身素质修养。人民日报有一篇关于学习的评论,这样说到:“人们恐怕已经看惯了这样一些再平常不过的场景:当晨曦初露,用朗朗书声去迎接朝阳的是孩子;当夜幕低垂,熬夜攻读的也是孩子。而许多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中,在熙熙攘攘的生活中,固然不必郑重其事地挑灯夜读,但不少人包括某些干部是不是浑然不觉地把生命消磨于肥皂剧中、消磨于麻将桌前,或者在吆五喝六的酒话中消磨那本来并不多余的时间?”这是一段发人深省、让人汗颜的文字。确实,现在有很多干部在学习上还不如孩子,在学习与应酬、工作与交际、丰富思想与享受生活方面,他们更多的是选择了后者,这对我们的成长非常不利。不抓紧时间学习,就难以跟上时代的节拍、适应工作的需要,你的思想、你的观念、甚至是你的语言都会与实际脱节,你的脑子里就缺少新的东西。所以,我们的领导干部要多读书,从书中吸取更多的知识,这不仅可以增长自己的知识和才干,更可以提高人的品味,坚定人的信念。

  二是加强道德品质修养。有人说过一句很有哲理的话:“好人不见得是好官,但好官必须先是好人”。为政必先做人,没有一流的人品做底子,从政肯定要跌跟头。基层干部要清清白白为官,踏踏实实做事,必先堂堂正正做人。这实际上道出了党员干部成长的必然规律。好公民、好党员、好干部这三个层次,好公民是基础,是领导干部的为官立业之本。加强品德修养,不仅是执政为民的需要,也是立身做人的需要。

  三是加强组织纪律性修养。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。纪律严明,才能保证党的路线方针政策的贯彻执行。执行严明的纪律,需要领导干部坚持党的民主集中制。什么是民主集中制,就是把我们个人的决策,在民主征集大家意见的基础上,变成集体的决策。我们的社区干部行使职权一定要按照《居委会组织法》的要求执行。重大事务必须履行四议两公开工作机制,居务、党务、财务定时公开,执行这些都是源头治腐的有效举措,大家必须严格按照有关规定行事。

  二、不折不扣落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,正文风、改会风,转作风、树新风,做到言必信、行必果。

  作风是世界观、人生观、价值观的直接反映,是党性修养、政治品质、道德境界的具体体现。好的作风能够产生无穷的创造力,形成巨大的凝聚力,造就顽强的战斗力。实践证明,一个单位的工作,成在作风,败也在作风;一个单位的形象,好在作风,坏也在作风;一个领导的威信,高在作风,低也在作风;一个人,成功在作风,失败也在作风。

  我们常讲干部,什么是干部,就是指担任一定的领导工作或管理工作的人员,是一个管理者,是一个组织或团队中的领头人,带领大家去完成目标的人。也就是说干部是“干”与“部”的统一。然而当前,我们的一些干部工作漂浮、办事拖沓,责任心不强、主动性不够,标准不高、效率低下,重“部”轻“干”,干工作只限于开会部署上,表面上搞的红红火火,但却少有真正扑下身子抓落实,已至于年初规划了一大堆,年底落实没几个。

  干事创业,是实现党在每一阶段目标任务的根本之道。我们需要的是扑下身子、埋头苦干,求真务实、狠抓落实的“干” 与“部”统一的基层干部。

  党员学习党章党课教案(二)

  一、目的要求:

  通过讲授活动,懂得人类最终实现共产主义是不以人的意志为转移的客观规律,懂得加强党的建设的重要性,切实把全校教师思想都统一到十七大精神上来,统一认识、转变观念、开拓创新,提高教师教书育人的责任感,发挥党员的模范作用,推动学校整体工作全面和谐发展。

  二、教学重点:

  以党章内容学习为重点,引导党员教师深入领会其精神实质。切实发挥党员的先锋模范作用。

  三、教学内容:

  发挥表率作用是保持共产党员先进性的关键,十七大对《中国共产党章程》进行了修改,新的《中国共产党章程》,包含总纲和十一章五十三条内容。

  党章是我们党的纲领,是党的各级组织和每一个共产党员行动的准则,要按党章的要求,指导自己的思想,规范自己的行为,也就是说要按党章办事。因此就必须认真阅读,努力学习,深刻领会。

  在总纲的一开头,就阐明:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。”

  “马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想,是我们的行动指南。”并且深刻论述了马克思列宁主义中国化的发展过程。

  我们最终目标是实现共产主义,但是我国将长期处于社会主义初级阶段,需要上百年的时间。这是一个不可逾越的历史阶段。

  总纲指出,我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走中国特色社会主义道路。我们党在社会主义初级阶段的基本路线是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则(坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想),坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:坚持党的基本路线。坚持解放思想,实事求是,与时俱进。坚持全心全意为人民服务。坚持民主集中制。党的建设是关系着我们的伟大目标能否实现的重要保证,因为没有一个立党为公、执政为民,代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务的党,也就没有人民的一切。这已经是为世界历史所证明了的。党的建设,不是一个口号,而是要每个共产党员,不论他地位高低,权力多大,都应该按照党章的要求和党员的义务和权利要求自己,约束自己,努力为党工作,为人民服务;这样我们的党、我们为之奋斗的事业,就是无往而不胜的。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党所处的环境、肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务,对保持共产党员先进性提出了更新、更高的要求。党要提高凝聚力、号召力和执政能力,必须体现在党员的先进性上,而保持党员先进性的关键是党员干部要发挥好表率作用。党员是群众的向导,党员干部则是党员队伍的带头人。就我们党员教师而言,要围绕学校的中心工作任务,做好教书育人的各项工作,推进学校教育发展,就必须大力提倡和要求党员做职工群众的表率,只有从我做起、向我看齐,在思想、道德、工作、作风诸方面做出表率、才能保持和体现先进性。

  第一,在思想上保持共产党员的先进性,做学习和实践科学理论的表率。

  每一名共产党员,都要学习十七大精神,学好用好党章,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握科学文化,全面增强自身素质。同时要发扬理论联系实际的学风,善于运用科学理论去研究新情况,解决新问题、不断解放思想,与时俱进,保持昂扬斗志和进取精神。作为学校党员,发挥表率作用,保持思想导向上的先进性,就必须做到:

  一是坚持不懈地加强自身学习。努力学习十七大精神、学习党的基本理论,学习党在现阶段的方针政策,学习国家的法律法规,学习科学文化知识和从事本职工作必备的业务知识,不断为大脑“充电”,做“学习”的模范。

  二是坚持理论联系实际,指导工作实践。着力在搞好教育教改方面,在精神文明建设方面,带好队伍、服务学生、维护大局、依法行教、廉洁从教、树立良好形象。以思想上的先进性推动全学校各项工作创特色、争一流。

  第二,在教学工作中保持共产党员的先进性,做服务学生的表率。

  履行岗位职责,做好本职工作,是党员干部保持先进性的基本要求。共产党忠于党、忠于人民,能否做到立足本职、忠于职守,是衡量党员、干部是否称职的实践标准,是工作事业心、政治责任感的集中表现。作为实验小学党员干部,主要工作就是要服务学生、服务家长,以学生为本,教书育人这是我们的中心工作和职责所在。

  一是要带头实践为人民服务的宗旨。要坚持按照“教师职业道德规范”的要求,头脑中牢固确立向人民负责的责任意识,始终保持高度的敬业精神,把家长对学校发展的要求和满意度作为检验工作的标准。

  二是要带头苦干实干。进一步发扬“凝心聚力、负重奋进、攻坚克难、创新争先”的实小精神,淡泊名利,艰苦奋斗,身先士卒,重在落实。在中心任务、重点工作上为以自身的实际行动和工作实绩为群众做好样子、做好表率。

  第三,在个人品行保持共产党员先进性,做思想道德建设的表率。

  党员干部思想道德修养和行为规范是党在人民群众中的重要形象标准之一,是党组织的凝聚力、影响力和号召力的反映,也是党员干部自身魅力的体现。一个真正的共产党员、称职的党员干部,要想具有先进性、保持先进性,能够干好事业,有所建树,就必须在思想道德、文化建设方面,用共产主义道德观严格要求自己,规范自己的言论和行为,努力使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。

  一是在思想道德修养方面,既要讲党性,自觉地为人民群众谋利益,克己奉公,乐于奉献,又要讲良心,以纯洁的道德良心支配自己,形成自己的道德目标和理想人格,在学生中树立起高大而关心孩子健康成长的道德榜样。

  二是在利益行为规范方面,共产党员要发扬高尚的道德风格,先人后己,乐于奉献,必要时要放弃自己的利益,约束自己的行为,充分展示出以党和人民的利益为重,克己奉公、舍己为人的共产主义风格。

  第四,在作风导向上保持共产党员先进性,做廉洁自律、严于律己的表率。

  共产党员的作风是党性的体现,党员干部的优良作风是我们党保持先进性的重要保证,在作风导向上保持共产党员先进性,做廉洁自律、严于律己的表率。

  共产党员的作风是党性的体现,党员干部的优良作风是我们党保持先进性的重要保证。党内的不良作风是党性不纯的表现,是与实现党的纲领和目标、完成党的中心任务格格不入的东西,是影响党的执政能力、动摇党的执政基础的重大问题。

  党的优良作风是每一名党员特别是党员干部自身的行为做出来的。党员干部能否以自己的模范行为保持和发扬党的优良作风,是由其自身素质和现实意识决定的。这就要求党员和党员干部通过思想、政治、文化、理论、党性、道德等方面系统化的素质教育来提高自身的思想境界,规范自身的行为标准,并且在现实生活中不断地加强学习,改造、规范和提升自我,辩别是非曲直,保持应有的行为和风范。分析大量的案例,一些党员干部走上犯罪道路的演变过程,实质上就是由于放松学习、放松世界观改造,以致于最后放弃党性标准、放弃行为规范的结果。与其不同的是,有的党员干部之所以不仅没有犯错误,而且成为党的忠诚战士和人民群众的楷模,就是因为这些同志具有坚定的政治立场、鲜明的党性原则、甘做公仆的意识和乐于奉献的精神。这两种情况,是党的作风的现实反映和鲜明比照。学习先进典型,借鉴反面教员,对照先进性标准,我们应当在发扬党的光荣传统和优良作风上带头做到以下几点:

  一是在个人素质上保持廉洁。自觉抵制腐朽思想的侵蚀。要努力学习,不断加强世界观改造,夯实精神支柱,筑牢思想道德和党纪国法这两道防线,时常警戒、检点自己,管好自己和家人,主动接受组织和群众的监督,树立和保持廉洁自律、当好表率的思想境界和行为标准。

  二是在政治上保持团结。坚持实事求是,光明磊落,平等对待每个学生,以理服人,按党性制度办事。善于吸取学生和家长正确的意见;勇于开展批评和自我批评,做自觉维护团结、维护大局的表率。

  三是在工作上追求实绩。发扬开拓进取、艰苦奋斗、务实创新的作风,主动迎战困难,努力提高效率,追求工作实效。在取得成绩时要谦虚谨慎,戒骄戒躁,不放大浮夸,要把成绩当作追求新目标、夺取新突破的起点;在困难和挫折面前,要看到前途、看到光明、看到人民群众的愿望、要求和外界加快发展的逼人形势,增强变困难为动力、变挫折为出击的信心和勇气,努力把工作做细做实,以自己真抓实干、开拓创新的扎实作风带领群众教师,推进学校教育的不断发展。

  老师们,国家兴衰,系于教育;教育振兴,党员有责。我相信,在这次学习十七大精神活动中,党员教师一定会争做教育先锋,工作上争先、事业上率先、各方面领先,在教育教学实践中充分体现党员模范作用,为办好让家长满意的教育、为创建全国知名学校作出贡献!

  党员学习党章党课教案(三)

  教学对象:党员

  教学目的:使学员理解和掌握学习贯彻党章的重大意义和任务要求,进一步增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性;

  教学提示:讲课过程中可适当引用教学参考之内容;

  教学时间:1.5小时。

  中共中央胡锦涛同志在中央纪委第六次全会上从加强党的执政能力建设和党的先进性建设的战略高度,深刻阐述了新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义,明确提出要始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓好。党章是把握党的正确政治方向的根本标准,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据。能不能有效学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和党的先进性建设,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。我们必须按照胡锦涛的重要讲话精神,把抓好党章的学习贯彻作为一项长期任务,不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性。

  一、充分认清党章在加强党的建设中的极端重要性,切实把学习党章作为一项长期的政治任务(板书)

  可能有的同志会提出这样的问题,自党的十六大通过修改后的党章,至今已经几年时间了,为什么现在还如此强调学习贯彻党章呢?对此每个共产党员应主要从以下四个方面来加深理解。

  (一)学习党章是维护党内“根本大法”的需要

  政党章程是一个政党的“根本大法”,是政党内部关系及组织活动的基本规范,也是所有成员必须信守的行动准则。所谓“不依规矩、不成方圆”就是这个道理。政党的章程除了具有凝聚内部这个意义之外,对于外部来说还是一种形象。因此有人说党章是认识和了解这个政党最具权威性和稳定性的重要文件,是评估这个党以及它的活动的重要依据之一。胡锦涛指出,党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们党的章程作为最根本的党规,凝结了党长期以来宝贵的经验和智慧,集中代表了全党的根本利益和意志,是规范党内政治生活、调整党内关系的基本准则,在党的建设中具有十分重要的地位和作用。

  纵观我们党的发展史,我们党之所以能够从小到大、由弱到强,其中一个很重要的原因就是始终高度重视党章的学习贯彻。在历次党代会上,党中央都对学习贯彻党章提出了明确要求。特别是在先进性教育活动中,中央反复强调要把学习贯彻党章作为一项重要内容,并将其贯穿先进性教育活动的始终。实践证明,学习好党章,是维护党规党法前提。党员不学好党章,不可能自觉地贯彻和遵守好党章。

  (二)学习党章是树立和落实科学发展观、正确政绩观的需要

  牢固树立和全面落实科学发展观,是我们党在实践“三个代表”重要思想过程中形成的新的执政理念,是社会健康发展的根本指针,也是实践党的宗旨的时代特征和具体体现。胡锦涛最近强调,各级领导干部要牢固树立科学发展观和正确政绩观,“坚决防止和纠正违背科学发展观的错误行为”。这对于各级党员领导干部把科学发展观从“观念”转化为“行为”,把正确政绩观从“原则要求”转化为“行为规范”,具有很强的针对性。

  大家知道,党的十六大修改通过的党章,贯穿了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,准确把握了我们党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律,进而明确了到建党100年时建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标。由此不难看出,树立和落实科学发展观和正确政绩观,是落实党的十六大精神的重大举措,它与党章所坚持的实事求是、解放思想、与时俱进的思想路线,与党章所反映的党的执政理念、执政方略是完全一致的。从这个意义上说,学习党章既是加深理解科学发展观深刻内涵的需要,也是牢固树立正确政绩观的需要。

  (三)学习党章是从严治党、加强党风廉政建设、规范党规党法的需要

  从严治党是党的事业得以兴旺发达的基础,学好党章对于落实从严治党的要求、加强党风廉政建设具有重要的保证作用。学好党章,就是要进一步严明政治纪律,增强全党同志遵守和执行政治纪律的自觉性。如果没有铁的纪律,党就会成为一盘散沙,就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务。党章规定的各项纪律都必须得到严格遵守和执行,而最首要、最核心的就是要严格遵守和执行党的政治纪律。如果党从政治上松懈了、涣散了,那么党的团结统一,党的创造力、凝聚力、战斗力都将无从谈起。这些年,党的建设中的一个突出问题,就是一些党员、干部遵守和执行政治纪律的意识不强,或者缺乏政治敏锐性和政治鉴别力,对违背党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制,甚至听信政治谣言。这些都在一定程度上影响了党的战斗力,影响了党的形象。

  学习好党章,就是要进一步强化制约监督。党的十六大以来,党中央先后颁布了《中国共产党党内监督条例》(试行)等一系列重要党内法规,实行了巡视制度等重要监督制度,对强化党内监督起到了重要作用。但是实践中由于对权力监督的缺失和不力,导致腐败现象屡禁不止,这就要求我们要认真学习党章,不断强化自我约束,实行有效监督,确保权力正确行使。学习好党章,对于规范党规党法具有十分重要的作用。多年来,我们党坚持继承与发展,不断完善制度体系,已经形成了比较完善的以党章为核心的党内法规体系。但是随着社会的快速发展,党的制度建设在加强党员教育管理、扩大党内民主、加强党内监督等方面仍然存在着一定程度的不适应。因此,我们要在学好党章、加深对党的根本法理解的基础上,不断健全和完善各项制度规定,提高制度建设的质量水平,使党内各项法规制度彼此衔接、环环相扣,切实保证党的建设制度化、规范化。

  (四)学习党章是巩固扩大先进性教育成果的需要

  马克思主义政党最根本的特征是其先进性。保持党的先进性历来是马克思主义建党理论中一个带有根本性的重大课题。党章规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。党的先锋队性质要求党必须十分注重加强党的先进性建设,增强党员的党性意识和执政意识,努力提高为人民服务的能力和本领,使党始终成为团结带领全国各族人民为实现党的主张而努力奋斗的领导核心。在全党开展的先进性教育活动是党中央按照党章的要求,加强党的建设的重要举措。党的先进性是靠每个党员的先进性来体现的,学好党章是对党员保持先进性的最基本的要求。可以想像,如果我们每个党员都认真履行了党章规定的权利和义务,我们党的先进性建设一定会提高到一个新水平。从这个意义上说,学习贯彻党章,将伴随着党的先进性建设的全过程。

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