党章内容的读后感
党规党纪是党章的延伸和具体化,明确规定了党员应当严守的纪律和规矩,是广大党员的行为准则。以下是学习啦小编为你整理的党章内容的读后感,希望大家喜欢!
党章内容的读后感(一)
校党委组织部开展“读一本好书,听一次党课,参加一次有意义的活动”的“三个一”活动以来,本人认真学习了党章,
进一步加深了对全心全意为人民服务的宗旨和科学发展观的认识,明确了做为一个共产党员应该履行的义务。特别是其中“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”、“带头参加改革开放和社会主义现代化建设,在生产、工作、学习和社会生活中起先进模范作用”和“发扬社会主义新风尚”这几点,对我这个刚参加工作不久的党员来说具有很重要的教育意义和指导意义。同时通过这次对新党章的学习,也让我更加清楚的了解了我们党的组织制度、组织原则和组织机构。明确了党的纪律,党员要将党的纪律牢记在心,坚持让自己走在正确的道路上。
学习党章,关键是用好党章,自觉遵守党章,不断推动党章确立的原则、制度贯穿落实到自己的实际工作中去。结合工会工作,本人认为在工作中应做好以下的几个方面:
一、围绕教学,服务大局 《党章》指出,“党在领导社会主义事业中实施科教兴国战略和可持续发展战略,充分发挥科学技术作为第一生产力的作用,依靠科学技术进步,提高劳动者素质,做到效益好、质量高、速度快,努力把经济建设搞上去。”党员要“带头参加改革开放和社会主义现代化建设,在生产、工作、学习和社会生活中起先进模范作用。”而高校作为培养高科技人才的重要基地,担负着培养社会主义现代化建设接班人的重要使命,教学质量的好坏直接关系到国家的前途和命运。工作中应坚持围绕学校教学的中心工作,自觉服务和服从于学校改革发展的大局。组织好每年一次的青年教师教学基本功竞赛和青年管理干部基本功竞赛,为青年教师搭建好相互交流、相互切磋、相互学习的平台,努力提高他们的教学水平和业务素质。
二、心系教工,做好维权 党的宗旨是全心全意为人民服务。党员要“以党和人民利益为重,个人利益自觉服从党和人民利益,吃苦在前,享乐在后。”作为党联系群众的桥梁和纽带的校工会,要把党的关怀传递给每一位教职工,维护每位教职工的合法权益。在工作中应坚持全心全意为教职工服务的思想,把关心教职工作为自己义不容辞的责任和义务,积极为教职工办好事、办实事。切实保障教工合法权益,维护好、实现好、发展好广大教工切身利益。如关心作为学校事业发展中坚力量的高素质、高学历、高职称的“三高”人员;积极联系、走访有关学校,解决子女入托、入学困难,解除教职工的后顾之忧;为青年教师学习搭建平台;对患病的职工进行慰问等;
工会工作的基本职责是维护教职工的合法权益,贯彻依靠教职工办校的指导方针,发挥广大教职工在民主管理和监督中的积极性和创造性。积极配合学校,以教代会为载体推进学校的院务公开、处务公开工作,增强广大教职工的主人翁意识、参与学校改革发展的意识,为学校发展凝心聚力。
三、丰富生活,构建和谐 “中国共产党领导人民在建设物质文明、政治文明的同时,努力建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国的结合。”党员要发扬社会主义新风尚。积极配合做好师德建设工作,通过组织青年教师学习师德理论、发放师德书籍、观看师德录像、开展师德征文等形式提高教师的师德素质水平。另外,利用网络、报刊等宣传手段,宣传师德先进典型,鼓励广大教职工在教书育人、管理育人、服务育人中,在 爱岗敬业、教学科研等方面争当师德典范;结合学校实际开展健康有益、寓教于乐的文体活动,大力推进教育系统政治文明和精神文明建设,推进校园文化建设。培养教职工高尚健康的生活方式和审美情趣,形成具有教师职业特征的文化氛围,为构建和谐校园,建设高水平外国语大学做贡献。
四、加强学习,增强本领 工会作为党委联系教职工的桥梁和纽带,工会干部素质的高低直接关系着教职工的切身利益,也关系到党的政策的落实。党员“要认真学习党的基本知识,学习科学文化知识,努力提高为人民服务的本领。”在工作中应坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,践行“八荣八耻”荣辱观,坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑,指导自己的行动。勤于向实践学、向同事学、向书本学,不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验;对照自己和别人的挫折与经验,不断加以改进和提高,以不断充实和完善自我;坚持开拓创新意识,主动研究新形势下工作中出现的新情况、新问题,不断提高自己解决复杂问题和解除难题的能力。同时,结合新时期工会工作任务,协助做好工会组织的自身建设,努力创建学习型、创新型团队。加强工会干部的培训工作,鼓励工会干部参加业务学习和文化学习,并着重提高工会干部的政治理论素养,增强为教职工服务的自觉性,增强维护教职工合法权益的意识。积极引导工会干部树立正 确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,立足本岗,创先争优。
在今后工作实际中,我要进一步按照党章要求,更加牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,立足本岗,把工会的桥梁和纽带作用充分发挥出来。
党章内容的读后感(二)
我们每一个党员,都经历过从申请入党到预备党员、正式党员的过程。在这一过程中,我们从参加入党积极分子培训学习,参加组织生活,参加定期培训学习,每次都要提到《党章》,对《党章》学了一遍又一遍,然而每次学习都基本上粗枝大叶,虽然有点印象,但印象总不深刻;虽然对党章中的条条款款也清楚,但对其内容并没有深入地思考,因此对党章的学习也就停留在了表面内容上。
2005年元月开始,旨在加强党的执政能力建设,全面推进党的建设新的伟大工程,确保党始终走在时代前列,更好的肩负历史使命的保持共产党员先进性教育活动在全国范围内掀起学习高潮。
7月9日,山西冲压厂召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会,各党支部积极组织支部全体党员集中学习了中国共产党章程。在全国上下保持共产党员先进性教育活动热火朝天,全厂上下学习情形如火如荼的感染下,我们再次学习《党章》,不仅认真仔细通读,而且认真作笔记。通过学习交流,对党章的内容及内涵进行了深入的思考,深入的理解,更加深入地理解了如何学好《党章》,从而明白了党中央在先进性教育活动一开始便提出的认真学习掌握“三个代表”重要思想,重点学好党章的要求。
党章是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求,学习、理解、认同党章,严格按照党章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。学好党章一定要在增强党的观念上下工夫,中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,中国共产党员必须全心全意为人民服务,中国共产党员永远是劳动人民的普通一员,作为一名党员,一定要服从党的组织,执行党的纪律。
学好党章要在增强党员意识上下工夫,共产党员在享有六项权利的同时,必须履行八条义务,必须坚持党和人民的利益高于一切。
学好党章要在强化党章的权威意识上下工夫,党章作为总章程、总规则,规定了党的宗旨、党的性质、组织机构、党的纪律,每一个共产党员都要时刻以党章的要求来规范自己的行为。
学习的目的在于应用,学习党章的目的是贯彻党章,我们期望执行党章的自觉性普遍提高,党员先锋模范作用进一步发挥,进而更好地带动全体员工做好本职工作,服务工厂,保证生产。
党章主内容的读后感(三)
《党章》对党的性质、纲领、宗旨、基本路线以及历史使命等做出了明确的概括和规定。《党章》中的每一行字都应牢记在每个党员的心中,每个党员应将它化为自己的行动指南,严格要求自己,在任何时刻都注意发挥党员的先锋模范带头作用,以自己的实际行动体现党员的先进性,不断保持党员的先进性。通过再次认真学习《党章》,我感觉在以下两个方面有了更加深刻的认识和提高。
一、 更坚定了共产主义的信念
理想信念是一个人的人生奋斗目标,精神支柱。面对国内外的各种挑战和考验,如果背弃了正确的理想信念,政治上就会蜕
化变质,经济上就会贪得无厌,生活上就会腐化堕落。历史证明,有的共产党人,不注意学习,放松世界观,改造思想落后于形势,就会丧失共产党员的先进性。正确的理想信念能充实精神支柱,共产党人的理想信念就是建设社会主义,实现共产主义。保持这种理想信念能给人前进方向,奋斗目标,执著地追求和不竭的动力;能使我们透过现象看清本质,始终与党同舟共济,把个人的前途与党的事业和人民的根本利益联系在一起。坚定正确的理想信念,使我们能始终朝着正确的方向前进,这样才能保持共产党员的先进性,才能真正体现党员的先进性。
二、 更牢固树立为人民服务的宗旨
“三个代表”体现了党的先进性和根本宗旨,贯穿其中的是代表最广大人民群众的根本利益。人民是推动历史前进的动力,无论是先进生产力的代表,先进文化方向的代表,最终都是更好的代表人民根本利益。因此我们要始终坚持党的一切相信群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的群众路线,尊重人民群众的创造,倾听人民群众的呼声,集中人民群众智慧和力量,发展党的各项事业,并自觉接受群众的监督,时刻严格要求自己,用自己的一言一行,一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员先进性,永葆我们党的生机和活力。
作为一名高校教师,要全心全意为人民服务,首先就要为学生服务,为教学服务。为学生服务,以学生为本,培养学生的全面发展,这是在教学岗位上落实科学发展观中的以人为本,也是现代教育的理念。在教学课堂中对学生有爱心、有耐心、有责任心,以自己的行动和言语积极鼓励他们自信、自强、自尊,影响他们树立积极乐观向上的生活态度,在潜移默化中帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。为教学服务,不仅要较好每一节课,认真完成好自己的教学工作,更要不断地培养自己的科研素质,提高科研能力。在课余时间,继续刻苦努力深入钻研本学科前沿性的领域,将教学与研究结合起来,以研究促教学,使其相辅相成,这样才能使教学和科研发挥最大效用。最为一名青年教师,更需要在这方面不断努力,才能在教学上真正体现一个党员的先进性。
以上就是我的学习体会,今后我会更加努力,以自己的实际行动去实践体现党员的先进性。