托福考试经典听力常见对话分类
其实总结托福听力考试的历年真题，我们不难发现，有些听力内容在考试中出现的频率比较高。因此这部分内容页成为我们复习的重点。因此小编为大家汇总了这部分的内容。
托福考试经典听力常见对话分类
1.校园生活
校园生活看似丰富多彩，其实托福考试里主要的场景就几个。比如寝室场景，有些同学会选择与自己的同学一起住在学校的寝室里，但是有些同学会选择与好朋友一起租到校外的公寓去，这样就会涉及到租赁合同的问题。此外，图书馆也是校园生活中非常经典的场景，除了正常的借书还书，也会出现有些同学在图书馆里无法找到自己想要的书籍，如何去求助图书管理员，尤其到了期末论文找资料的时候，这是一种非常常见的情况。
2.社团活动类
可能涉及到的话题有经费获得方式，场地预定和设备整修，参与人员及推广方式等，要注意听清楚学生的问题属于哪一种，对话给出的解决方案，学生的态度变化和原因阐述及最后的解决方案。
3.餐厅类
如就餐模式，餐饮健康和打工。要注意听学生的问题，分析问题过程中提到的餐厅管理制度和原因以及学生的态度及理由阐述，及最后的解决方案。
4.课堂类
学生上课自然是离不开课堂的，一般的课堂场景都从老师或者教授的立场上展开。有些是单刀直入式，直接和学生说我们今天上课的主要内容是哪一些。有些会采用回顾式，比如简单回顾一下上节课所学的重点，重新帮助同学们梳理一下知识点，再顺这个这个知识点往下讲新课。
新托福听力对话题目:课堂活跃度的重要性
内容回忆：
学生成绩很好，但是学生不爱回答问题。老师问学生有看评分标准吗，课堂活跃度也是评分点之一。学生解释自己不活跃是因为紧张，教授说她们有一些教授也会紧张的。最后老师让学生自己给出解决方案。学生说下次课多回答问题，老师说可以试试。
新托福听力题目解析:生态课堂
Lecture 4
新托福听力学科分类： 生态
标题：ecology class
新托福听力内容回忆： 主要讲了mutualism 互惠共生。yucca plants 和 yucca moths 的关系。plant必须依赖moth是因为它的pollen很sticky，其他蜜蜂没办法传播。moth依赖plant是因为她的幼虫feed on这种plant。moth为了保证它的offspring，会在每朵花上面下1-3个人eggs。plant为了保障它的花不被比3个多的幼虫吃掉，会在花期掉一些花，以此甩掉一部分幼虫。moth为了避免掉花带来的风险，就会均匀分布他的eggs而不是在某几多花上下全部的eggs。
新托福听力课堂对话解析:天气预报站数据
Conversation 1
话题分类：学生和教授
内容回忆版本一：学生找教授，问为什么east view weather station天气预报结果为什么跟当地的真实天气情况有很大差别，比如在温度啊，降水量方面都有不同，教授提出了是因为orgraphic enhancement，并录了一个例子，水量在高云层再落到地云层，以后水量会上升。
内容回忆版本二：学生做project，发现某天气预报站数据和其它来源的不一样，因为它比较远而且海拔高，教授解释了数据没有错，这是因为云层上升温度下降遇到另一片云会形成降水，还鼓励学生通过这些和预期不同的数据进行学习。
TPO类似篇目：TPO47L4
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