托福写作如何举出高分的例子
在托福写作中，举例子是一种常见的手法，举例子也是有学问的，那么托福写作如何举出高分的例子呢？下面小编就给大家分享一下！
托福写作如何举出高分的例子?
新托福写作中，许多考生的分数一直徘徊在20分左右，难以突破25分。就独立写作部分而言，争取达到SCORE 4是写作总分突破25分的有力保证。对于已经有一定基础，能够达到SCORE 3的考生来说，突破的关键点之一就在于是否能在确定的主题下，将各点支持理由进行充分的扩展，做到well organized和well developed。如何做到支持理由的充分扩展呢?在评分标准的说明中，我们可以清晰地看到using appropriate and sufficient exemplifications是做到扩展充分的有力手段。并且在独立写作的题目中，也都明确提出：Provide specific reasons and evidence to support your essay. 在这些要求之下，如何在独立作文中将例证法用好就成为了将支持理由进行充分扩展的关键。
然而，因为中西教育的差别，中式的议论文中一般要求学生从理论的层面展开，高谈阔论地进行讨论，而不太重视实际例子在文章中的运用，这样就导致学生例子储备的缺乏以及对例子描述不到位的情况出现。因此，在独立写作中，很多考生认为只要写上for example之类的提示词，再简单地写两个人名或者进行简单的介绍就算举好例子了，或者考前背几个典型例子，比如Washington, Einstein之类的就能应付各种题目。而事实上，这样的例子考官要不就不知所云，要不就早已经看过无数次，怎么可能会给出高分呢?
因此，要想举出高分的例子，最好是在考前进行充分的准备及大范围的收集。一般说来，推荐有两种类型的例子在文章中运用是最为恰当地：
一、典型事例
典型事例意味着美国人所熟知的历史、文化的例子。例如在讨论媒体对人们的影响时，选用美国人所熟知的脱口秀女王Oprah Winfrey作为例子，或是在讨论学生是否都应该学习历史的时候，选用美国历史上知名的总统，如Thomas Jefferson, Herbert Hoover等进行论证都非常好。这样做既进行了有效论证，又不落入俗套，并且能让考官眼前一亮，打高分自然不在话下。然而，这一类例子对考生的考前准备要求是较高的，一般建议距离考试还有三个月或以上时间的考生进行准备，多收集一些类似的人物或事件的例子，以备考试之用。
二、生活常事
生活常事意味着用自己或身边的人来举例，这一类的事例具备很强的代表性，并且能在一定程度上唤起考官的共鸣。对于大多数备考时间比较紧的考生来说，准备第一种例子性价比不高，并且时间不够。因此，性价比较高的第二种例子更适合于备考时间比较短的考生。托福考试仅仅是语言能力考试，只要能用恰当的例子论述清楚问题就可以，因此用生活常事来举例对于考官来说也有很大的说服力。
有的考生仍然会问，如果我身边真的没有发生这么多事情怎么办?这个时候，考生们就不能这么“死心眼”了，就要学会“编例子”。但是“编例子”也要有技巧，也要让考官信服，绝非信口胡编这里介绍三个小窍门，帮助考生们把例子编得更贴切，更生动。
1. 例子中加上姓名、时间、地点等具体细节
很多中国学生在写例子的时候会使用“For example, some people...”这样的表达。这样的表达看起来底气不足，且中式思维严重，很难受到考官青睐。考生完全可以改用另外的表达“One of my friends, John, ...four years ago.”甚至可以加上这个人的职位、身份等信息，这样写看起来就具体实在多了。在叙述个人类例子的时候，尽量使用具体的人名、地名和时间。这样能使例子看上去更丰满、富有细节，也更像真实的事件，有说服力。
2. 与论点结合，写出事件发生之前与之后的变化
需要特别注意的是，例子一定是为论证服务的，绝不能脱离主题举例子。有的考生编例子编得很投入，写得也很精彩，但是却忘了自己在写托福作文，编造的故事并不能证明全文的观点，那这样的文章得不到高分一点也不奇怪。
恰当的例子会紧扣主题，代入关键词，并适当运用对比的技巧使得例子所服务的论点更加突出。例如在写一个话题：私家车的影响时，有一个分论点是写私家车数量的增加对生活环境有着明显的负面影响。这里的主题词就是私家车的数量及生活环境，如果用举例的方法进行论证的话，例子中就可以将私家车在不同时间段的数量进行对比，从而引申到其影响的对比：N年前私家车很少，环境很好，然后私家车变多以后，环境就变差了。具体例子可写成：
10 years ago, in my childhood memory, the city which I live in now is one of the most beautiful cities I have ever seen. The blue sky and the clean water were quite impressive to me. However, 3 years ago, when I came back to this city again, I was astonished by those changes. The city developed rapidly during those days. There are far more private cars than years ago on the road every day. On average, every household has one or two cars. The city may be described as "developed" now, while the sky here is never as clear as ever.
这个例子当中所用的词汇、句型基本都是中学所学过的。但是其中用到了我们刚才所谈的第一个技巧，加上了时间细节，也用到了第二个技巧，扣紧了主题，说明了私家车变多之前和之后的变化。这个例子看上去文采平实，但却符合托福考试的评分规范，单就这个例子而言，是可以达到SCORE4～5的高分的。
3. 写完例子以后，一定要再结合论点强调说明
这一点不难理解，却是很多考生所忽视的。再次强调，例子的存在是为了更好地论证论点的，因此在写完例子以后，需要再加上至少1～2句话重申一下文章的个人论点。这样即能保证例子与主旨的完美结合，又在结构上形成了一个完整的论述段落。
托福写作10类高分句型使用诀窍
新托福考试中，哪些句型才是高分句型，又应该如何写出多变出色的句子呢?以下几个小建议：
第一， 定语从句。这应该算是写作中最常用的一种句型之一。适当地运用定语从句可以给你的文章增色不少。例如，下面的这两个句子用上定语从句马上就变成了一个漂亮的复杂句。
Bad books contain evil thoughts. In them, there might be much description about violence, superstition, and sex.
→ Bad books, in which there might be much description about violence, superstition, and sex, contain evil thoughts.
第二， 状语从句。在写作当中运用的最多的是以下五种状语从句，即原因状语从句，让步状语从句，条件状语从句，时间状语从句和目的状语从句。
1. 原因状语从句：常由because, as, since和for引导。
Eg: Nonetheless, I am still in favor of space travel, for its merits far outweigh demerits.
尽管如此，我还是赞成太空探险，因为它的好处远远大于坏处。
2. 让步状语从句：常由although, though, even though/ if, as long 和as not with standing引导
Eg: Although this view is wildly held, this is little evidence that education can be obtained at any age and at any place.
尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点、任何年龄进行。
3. 条件状语从句：常由if, on the condition that和providing that引导。
Eg: If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared.
假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。
4. 时间状语从句：常由when和while引导
Eg: When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study. 说到教育，大部分人认为其是一个终生的学习。
5. 目的状语从句: 常由so that和in order that引导
Eg: Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills and technology so that they can keep a favorable position in job market.
成千上万的人们不得不花费更多的精力和时间学习新的技术和知识，使得他们在就业市场能保持优势。
第三， 宾语从句。
Eg: Some people claim that government should be mainly responsible for the environmental pollution.
一些人认为政府应对环境污染负主要责任。
Eg: Many experts point out that, along with the development of modern society, it is an inevitable result and there is no way to avoid it.
许多专家指出这是现代社会发展必然的结果，无法避免。
第四， 同位语从句。
Eg: It is an undeniable fact that environmental pollution becomes increasingly serious.
环境污染变得越来越严重是不可否认的事实。
Eg: No one can deny the basic fact that it is impossible for average workers to master those high-technology skills easily.
没有人能否认这一基本事实：对于一般工人来讲，轻松掌握这些技术是不可能的。
第五，主语从句。
Eg: What has caught our attention is /It is noticeable that the environment in both the rural and urban areas is deteriorating.
值得注意的是农村和城市的生态环境都在不断恶化。
Eg: It is universally acknowledged that environmental pollution becomes one of the most serious problems in China or even the world as a whole.
众所周知，环境污染问题是中国乃至世界面临的最为严重的问题之一
第六，强调句。It is + 被强调的内容 + that
Eg: It is cars and factories that release a great deal of gases, polluting the environment.
汽车和工厂排放大量的废气，使得环境被污染。
第七，倒装句。
Eg: Only if the government will take some appropriate measures, will this intractable problem be tackled.
只有政府采取适当的措施，这个棘手的问题才能被解决。
第八，被动语态。
Eg: Every means should be tried to protect the environment on which people live.
人们应竭尽全力来保护我们赖以生存的环境。
第九， 分词结构。包括现在分词和过去分词。
Eg: Tourism, which is a rising industry, has become the major source of economy, playing crucial role in many Asian countries.
旅游业是一个新兴的行业，它成为经济的主要来源, 在很多东南亚国家起着尤为重要的作用。
Eg: To be more specific, government should stage some relevant laws or regulations to severely punish the factory producing a great number of pollutants and the people littering or spitting deliberately.
具体来说，政府应该出台相关法律法规对制造大量污染物的工厂及故意乱扔垃圾随地吐痰的人进行严惩。
第十， 插入语。一种独立成分,与句子的其它成分一般没有语法上的关系,大都是对一句话作一些附加说明或解释。它通常由一个词、一个短语或一个句子构成,位置较为灵活,可置于句首、句中或句末,一般用逗号或破折号与句子隔开。
Eg: Computer, an indispensable part in our life, has brought us great conveniences.
电脑，我们生活中必不可少的一部分，给我们带来了极大的方便。
Eg: College students, lacking social experience, are easily cheated.
大学生，没有社会经验，容易上当受骗。
托福满分范文：幸福是否能用金钱购买
幸福是否可以用金钱购买?不可能!但是不是钱多一点我们就会更开心一点呢?对此，大多数人一定微笑赞同。我们相信，收入的富足与舒适的生活感受之间有着某种联系。几乎所有人都会说，是的，我希望变得富有。而目前有四分之三的美国大学生都认为，过上“十分富裕”的生活是“非常重要”和“必不可少”的。钱的作用的确不小。
Does money buy happiness? No! Ah, but would a little more money make us a little happier? Many of us smirk and nod. There is, we believe, some connection between fiscal fitness and feeling fantastic. Most of us would say that, yes, we would like to be rich. Three in four American collegians now consider it “very important” or “essential” that they become “very well off financially”. Money matters.
但是，富人就一定更快乐吗?研究人员发现，在一些贫穷的国家，相对而言比较富裕确实会使人过得更幸福一些。我们需要食物、住所、休息和社会关系。然而，人们惊讶地发现，在那些几乎所有人都衣食无忧的国家里，财富的增加所产生的效果微乎其微。收入与幸福之间的关联“惊人得微弱”。一旦生活舒适，钱所带来的收益便呈现递减趋势。得到的第二笔十万美元就像吃到的第二只派，尝起来永远都不如第一只那么美味。即使那些彩票得主和福布斯排名前一百的富人们也并没有比一般的美国人更开心多少。飞黄腾达只能带来暂时的喜悦。从长远来说，财富就像健康一样，失去它的人定会感到不幸，而拥有它的人却未必一定幸福。
Well, are rich people happier? Researchers have found that in poor countries, being relatively well off does make for greater well-being. We need food, rest, shelter and social contact. But a surprising fact of life is that in countries where nearly everyone can afford life’s necessities, increasing affluence matters surprisingly little. The correlation between income and happiness is “surprisingly weak”. Once comfortable, more money provides diminishing returns. The second piece of pie, or the second 0,000, never tastes as good as the first. Even lottery winners and the Forbes’ 100 wealthiest Americans have expressed only slightly greater happiness than the average American. Making it big brings temporary joy. But in the long run, wealth is like health: its utter absence can breed misery, but having it doesn’t guarantee happiness.
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