BEC中级：大作文如何写才能出彩
bec的作文大家都会写，但要写的出彩却不是一件简单的事情，为了帮助大家备考，下面小编给大家带来BEC中级：大作文如何写才能出彩。
BEC中级：大作文如何写才能出彩
BEC中级写作看似是BEC中级考试中较为简单的一项，但实际上也要多下工夫才能拿高分，尤其对于不以英语为母语的中国考生来说，平时不多加练习很有可能在考试时“挤牙膏”般写生硬的句子。
教材不断更新，教法不断改革，中国的英语学习者从最初的资源匮乏，一书难求到今天的信息爆炸，却好书难求。客观的学习环境似乎在飞速往前发展，但学习者在学习的过程中碰到的问题和困惑却像是拔不掉的蛀牙，还是那么疼，还是那几颗。
英语学习从过程上来讲大致也就是：输入、输出这两个过程。若按正常的逻辑，输入的信息经过理解、整理、分类、排列组合所产生的输出量实际上应该是大于输入量的(当然不可忽视的是我们现在谈到的是外语这种特殊的输入源，因此还不得不考虑文化差异所导致的思维方式上的差异给输出造成的巨大困难)。而现实的则是大多数我所接触过的英语学习者都有一个相同的问题，那就是输入的能力(阅读能力)远远高于输出的能力(写作能力)。
造成这个结果的因素颇多：有些朋友大量阅读，却没有积累;有些朋友有所积累，却不加思考;而这个结果的表现形式也各式各样：文章内容贫乏、连贯性差、语言干瘪、中式英语表达。本文仅仅就一个方面的因素和一种形式的结果展开讨论，并给出一种建设性的解决方案，广大学习者参考。
有学生经常感叹写作时文思枯竭，就算是生挤出来聊聊数语也是句式单一，而且总是以简单句为主。无奈之中难掩对于写作长句的渴望。其实我经常跟学生讲，抱怨、嗟叹都不解决问题，好的素材其实就在手边，关键是看你能不能真正做到“如切如磋，如琢如磨”。比如新概念英语第三册全册六十篇文章，文章内容涉及广泛，句式丰富多变，各种长句形式层出不穷。仔细研习新概念英语三册实在是解决这一问题的一个不错的方法。
比方说写人的时候，我们常常为了立体全面的介绍一个人而大费周章连续使用两个，三个甚至是四个句子来介绍。这样一来不仅笔墨费尽，而且还往往吃力不讨好。试比较一下两组不同的写法：
1. William Shakespeare is British. He was considered to be one of the greatest writers in England. He was famous for his plays.
2. William Shakespeare, a British, who was considered to be one of the greatest writers in England, was famous for his plays.
通过对比大家会发现两点：
一、第二种写法的质量明显更高，它满足了我们在写作中对长句的需求。
二、这两组句子在内容上没有任何区别，区别的仅仅是形式。
但是同时大家也会思考：这只是一个例子，是否具有普遍性或者普遍意义?答案是肯定的。首先，这个句子的普遍性在于这个句子的本身的作用。它本身的形式可以放在任何一篇写人记事的文章开头，也可以放在任何一篇议论文中引入例子的时候用于介绍例子当中的主要人物的背景。在新概念英语三册中就可以找到不少的这样的句子的范本，比如：
【Lesson17, NCEIII】Verrazano, an Italian about whom little is known, sailed into New York Harbor in 1524 and named it Angouleme.
【Lesson24, NCEIII】… the heroine, a dear old lady, who had always been so kind to everybody, had, in her youth, poisoned every one of her five husbands.
试比较：
1.Verrazano was an Italian. Little is known about him. He sailed into New York Harbor in 1524 and named it Angouleme.
2.The heroine was a dear old lady. She had always been so kind to everybody. She had, in her youth, poisoned every one of her five husbands.
经过以上的分析之后，相信剩下的问题就只剩下一个：面对这样的句子我们应该如何去操作呢?操作的部分分两步：长句都是由短句合并而来，所以我们首先需要对简单的短句进行分析，然后再选择合适的语法手段将之合并。通过分析不难发现，这三个短句所讨论的都是同一主体。这时候就可以使用各种可以做后置修饰或补充说明的语法手段将三个短句有机的结合起来。这些语法手段中包括了：分词作后置定语，不定式做后置定语，同位语等等。所以根据以上例句进行简单总结，并将之抽象化，我们得出一种介绍人物时可以使用的一种不错的长句句型模板：
主语 + 【同位语 + 定语从句】 + 谓语 + (其他：宾语/表语/状语等)
① ② ③ ④
其中：
① 主语：人物名字
② 同位语：名词或名词性的短语，表示人物的国籍、性别、职业、特长等信息
③ 定语从句：详细阐述一个人每一方面的特征
④ 剩余主句部分：该人物跟本文主题最相关的一个特征。
该用法最终甚至还可以从介绍人物这样一个范围推广到介绍任何一个具体的事物，比如09年6月份的大学英语四级考试题目：该考题要求考生讨论的是大学校园的recreational activities (课外活动)，必须包含以下内容：
1、多种多样
2、有益 也可能有危害性
3、作为大学生的看法
不管具体内容如何最开始我们都需要介绍主题：recreational activities，这时也可以使用和介绍人物同样的模板：
1.Recreational activities are things that we do to occupy our spare time. Recreational activities include various different forms. Recreational activities are considered to be both beneficial and vain.
2.Recreational activities, things that we do to occupy our spare time, which include various different forms, are considered to be both beneficial and vain.
跟之前几组例子一样，短句的堆砌显得冗长，而运用了模板以后的例句会更加的紧凑，丰满，句子内部成分长短结合，错落有致。
以上所举的例子仅仅是长句写作的一个非常细节的方面。希望广大的学习者也可以动起手来，我们从简单的句子开始着手，给我们的文章里加上一个漂亮长句，让我们的写作变得有“特长”。
BEC中级B过级经验：作文练习
网上的课我是从头到尾听完了的，听课的时候有打晃的时候，很有可能过了10多分钟然后发现自己居然逛到淘宝上了，但网课的好处就此体现，重新听吧。
听课的时候虽然有课件，但是还是建议大家边听边记笔记，容易集中注意力，而且容易记住一些东西，因为我发现我逛到淘宝的时候大多数时候我都没有记笔记，呵呵：)
另外就分开说了。
听力，我就做了做真题，时不时地听听BBC，那段时间我是坚决不听VOA的，嘿嘿。
阅读，说实话，第一部分和第二部分，我觉得都挺难的，特别是第二部分，虽然网上有人介绍了很实用的做题顺序，但自己还是习惯挨着挨着做，因为对自己后面我们经常做的阅读和完形有信心--可以很快做完，所以在这一部分给了自己充裕的时间，考场上可能有做了15分钟吧，才继续下面的。而我整个阅读做完离结束还有10分钟。
写作，网校给出的作文练习一定要参加，不管再忙，听课可以缓，交作业一定要积极(又一次因为几天没上网，而错过了。)虽然看着老师给出的分数是很丧气的，Band2，但是老师给出的建议确实很中用。另外就是一定要把所有的点都涵盖进去。大小作文都是。
小作文就是通知啥的，大作文这次考的是写信，我是觉得没什么模板，就尽量争取用于礼貌一点啦，但是如果写报告的话，就一定要按老师给的那几步写啦。
口语，因为这是我四部分中最不怕的，觉得他不会太拉成绩，呵呵，所以花的时间比较少。沪江的练习我没有全部参加，可能参加过3、4次吧(即开始的1、2次和结束之前的模拟套题)，记不清了。考前花了4、5天的时间重点突击了一下(其他什么书都没看，休息的时候就听听真题)，把蓝色的那本口语书的前面分单元的看了，后面附录的没来得及，呵呵。
其实不是看，是一定要说出来，因为在寝室，外面又冷，怕打扰室友，所以是很小声的靠摩擦发音的，但是不管怎么说一定要说出来，看一遍根本不起作用。
我是看一个问题，马上说，说完在大致看一下他给出的参考答案，没有去背，因为觉得时间不多，背也背不了，不如按自己的语言习惯说，所以看，主要是看一个思路，没有注意表达法，看到自己没有想到的思路，再用自己的话表达一下。
题目：
WRITING
PART ONE
You work for a company which is going to buy a set of equipment from China. You are asked to translate a lot of specifications and instructions within four months, which is impossible. Therefor you decide to advertise for two experienced translators as soon as possible.
. Write a short note to Mr. Max Remington ,the Public Relation's manager. Ask for an advertisement for two translators.
. Explain the reason.
. Mention your urgency.
. Write 30-40 words on your Answer Sheet.
PART TWO
You work in the Market Survey institute. After careful research ,you receive four charts.
Read the following charts which show , the trend of consumer confidence, real hourly wages, employment and credit development. The years are given ,while the other numbers are not presented. But the lines in the charts clearly show , the directions of development.
. Use the information in the charts to write a report (about 100- 120 words) analyzing the reason why the consumer confidence increases.
. Write on your Answer Sheet.
范文：
PART ONE
Dear Mr. Max Remington ,
As our company is purchasing a set of equipment ,a lot of materials -have to be translated, which is impossible to do within four months. Could you advertise for two experienced translators in the newspapers? It is urgent.
PART TWO
Near the end of 1994, people suddenly become "rich'’, buying a lot of things. We have received the report that the real hourly wages of workers become even less ,so they do not have enough money to buy so many things. Although the employment is rising towards the end of 1994 ,the growth is very slow. Therefore ,not many people find jobs to earn enough money to buy goods. Then where does the big consumer confidence come from? We have discovered that people overspend with various credit cards ,buying goods. And they are not worried about returning the borrowed money. This it is our turn to be concerned about this kind of consumer confidence.
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