托福阅读经典加试：蜜蜂的沟通模式
托福阅读加试分为经典加试和非经典加试，一般情况下考生遇到的情况都是经典加试，即所加试的题目都是固定的几篇。这里小编为就为大家整理了托福阅读经典加试蜜蜂的溝通模式内容分享给大家，希望对大家托福备考有帮助。
托福阅读经典加试 蜜蜂的沟通模式
講小蜜蜂。分為 honeybee和worker bee。講了honeybee是怎麼尋找蜜源和如何告訴同伴蜜源的位置的。開頭先說蜜蜂和 termite白蚁 與很多 Species 不同，他們是 social。蜜蜂是一個是由社會分工合作的動物(有題問他們有什麼共同點)，交流因此就變得很重要(有題)。然後科學家們就開始用他們的聰明才智研究小蜜蜂了。開始以為是honeybee是靠scent交流，然後某德國科學家研究發現 scout 用舞蹈來告訴工蜂蜜源的遠近，遠的用八字舞，近的用圓圈舞。他因此獲得炸藥獎。交流的內容靠跳 8 字舞或者 circle 區別 distance，而不是食物的類別(有題)。原來 發現蜜蜂找到窩以後跳舞是指示food type，後來發現 more than that。跳舞還指示出了direction and distance。跳舞分兩種一種是 nectar花蜜 dance 另一種 pollen花粉 dance，有一道題問這個的，nectar 是跳圓圈舞，pollen 是跳 8 字舞。但是一直有科學家懷疑 這個說法直到 1989 年，一些科學家為了驗證他的理論做了 machine bees 模仿 scout，就是不去有食物處(這裏有考題問機器蜜蜂和其他小蜜蜂有什麼不同)，發現 robot使用這些動作果然可以向工蜂有效傳遞資訊。采蜜只是跳舞來做一些指示。最後發 現了小蜜蜂帶回來的資訊和 wind 無關(這裏有考題問 except 的問題，其他選項是 direction, distance 還有一個忘了)
Bees
Flowers provide food for bees. The bees collect tiny grains of pollen and a sweet liquid called nectar from the blossoms they visit. They make honey from the nectar, and use both honey and pollen as food.
During their food-gathering flights, bees spread pollen from one flower to another, thus pollinating (fertilizing) the plants they visit. This enables the plants to reproduce.
The honey bee colony
A typical honey bee colony is made up of one queen, tens of thousands of workers, and a few hundred drones雄峰.
Honey bees live in hives. The hive is a storage space, such as a hollow空的 tree or a box, which contains a honeycomb蜂窝. The honeycomb is a mass of six-sided compartments隔间 called cells.
Worker bees build the honeycomb of wax produced by their bodies. The wax oozes渗出 through small pores (holes) in the body and forms tiny white flakes on the outside of the abdomen.
They also collect a sticky substance bee glue, from certain kinds of trees.
The body of the honey bee
A bee has five eyes-three small ones that form a triangle on top of its head, and a large compound eye on each side of its head.
Honey bees were the first insects known to be able to distinguish colors. Bees have three kinds of color-sensitive cells in their eyes. These visual cells are especially sensitive to blue, yellow, and ultraviolet rays, which humans cannot see.
The sting of a worker bee is straight, with barbs (hooks) on it. When the bee thrusts the sting into flesh, the barbs hold tight, and the stinger蛰针 pulls out of the bee's body.
托福阅读的入门介绍
托福考试(TOEFL)作为国际上最有影响的几大英语水平考试之一，在国内拥有极高的知名度和庞大的考生群体。近年来由于面对雅思(IELTS)等考试的有力挑战，托福考试主办方ETS为阻颓势，在经典形式的PBT(Paper-based test)、CBT(Computer-based test)之后，又推出了新形式的iBT(Internet-based test)，即所谓新托福。
1、 基本形式
既然被称为iBT，新托福阅读便不同于PBT，不再是完成纸质试卷上的一系列问题;也不同于CBT，而是经由互联网直接从ETS位于美国的服务器传输题目至电脑终端。TOEFL iBT的阅读部分在新托福四个module(读、听、说、写)中最先进行，也是唯一不需要借助听力完成的一个部分。
一旦开始答题，每一篇阅读文章必须先通读或滚动至屏幕末尾，才可以看到问题。一般来说，在每一道题目的回答界面，屏幕右手边是该题所对应的文章部分内容，题目则出现在屏幕的左侧。通过点击屏幕右上方区域的不同功能键，可以实现不同题目间的前进、后退、检查答题情况、查看文本、帮助等功能。同时，屏幕右上方还可以点击选择显示/隐藏的考试所剩余的时间。在每个计时部分剩余时间为0时，考试自动进入下一部分，而不再允许回看。
2、 考试时长
新托福阅读由3或5篇长度为每篇700单词左右的文章构成，包括阅读文章及解答题目的时间在内，每次考试阅读部分一共有60(如果考3篇文章)分钟或100分钟(如果考5篇文章)。考试过程中，第1篇文章单独倒计时，长度为20分钟;第2、4篇文章以及可能有的第4、5篇文章每2篇合并倒计时，长度各为40分钟。因此整个新托福的阅读考试可以被看成由两(考3篇文章时)到三(考5篇文章时)个分别计时的部分构成，每个部分之间相互独立，先后进行。所以考试研究中心提醒考生必须注意，这60或100分钟考试时间不是可以自由分配到不同文章和题目中的。
3、 文章类型
新托福阅读的3或5篇700单词左右的文章全都节选自高校本科水平的教材，通常为针对某一学术领域的介绍。一般不做任何修改，从而能够更好地被用于评估考生在学术英语氛围下的阅读能力，因而所涉及的词汇量相对较大，但对于一些专业性较强的词汇仍会给出注释。主题广泛，但并不要求考生对其非常熟悉，这是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
文体一般可分为说明(exposition)、议论(argumentation)和史实(historical)三类，而架构则常常会表现为分类(classification)、比较(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四种之一。由于每篇新托福考试阅读文章所对应的题型都至少会包含一道涉及对文章总体架构把握的多分值问题，上述文体方面的信息需要引起考生备考期间的充分注意。
备考托福阅读应以高分为目的
一、 托福阅读的文体多为学术类文章，所考察的能力包括：
理解层面是：
1. 分清段落结构，读懂特定信息在全文中的作用的能力
2. 提炼中心思想的能力
3. 从概念多、语言复杂的段落中整合信息，提取观点的能力
所以不要上来就全文不错字眼的，无目的的通通读完。我们亲身的经验是，即使是这样读完了，我们在考试的高度紧张下，一般也是啥也记不住啊~~。所以要练习“跳读”的能力，并端正读全文的目的---不在于啥都记下来，而是只记住结构就好了(就这个能力我们也还要练习呢~)。
语言层面是：
1. 对学术类词汇和语法结构的掌握
由于考试中会涉及一些我们十分不熟悉的内容，因而在专业背景知识缺失的情况下，会导致文章意思把握的不清晰。因而建议备考时运用依学科分类进行归纳的词汇进行学习，从而提高阅读的理解度和阅读速度。
再有就是要攻克“难句”。但要提示的是这个部分不是什么太重要的内容，要知道托福的文章中难句相对还是初级的，出现频率相对是少的。比起GMAT这些考试，托福难句方面可是“小巫见大巫”，给我们留足了面子。
二、相对应的，中国考生的普遍问题在于
语言理解方面：
1. 对高阶词汇的理解有偏差
2. 对于从概念密集，或者有高阶词汇的段落中整合信息，提取观点感到困难
文意理解方面：
1. 对于信息表述不明确的段落，很难分清段落结构，或推断该信息在全文中的作用
2. 很难从概念密集的段落中提炼段落中心意思
解题方面：
1. 文章信息理解的准确度
2. 题支理解的准确度
例如：THE SPECIAL SPECIES CAME FROM PARTICULAR AREA BY PARTICULER MEAN.这个句子的准确理解就是“这些特殊的物种是通过特殊方法进行特殊区域的”，其在表述中强调了“PARTICULAR”。因而仅读出“这些物种是通过一些方式进入这些区域的”是明显有差距的。
三、 对于考生的阅读问题，建议通过以下方法来提高阅读能力：
1. 多读学术类文章，研究其段落和整体布局的特点。
●注意文章是如何通过支持性描述、举例来支持段落分观点和全文中心思想的
●读完全文后，给全文列提纲，测试你对文章结构的理解
●一定注意所谓提纲，不仅仅是流水账，要严格要求自己就运用1~2句话进行每段落的总结和中心思想的总结，并提醒要能够从提纲的信息中看出段落和中心间的支持关系!
●练习作综述(口头)
●在20秒内读完一段后，马上作该段的综述;在读完全文后，马上作全文的综述
●注意你的综述要反映出文章的结构。(比如各个段落和中心的联系是什么，各个段子中都提及到了什么信息，这些信息对于段意的表达有怎样的支撑作用。)
2. 在运用过程中扩充词汇量(不要通过背词汇书的方式)，形成系统记忆生词的习惯
●阅读中遇到生词时，先从上下文推测它的意思，然后查英英字典，最后查中文字典
●把积累的生词按主题分类，意思相近的生词一起记忆
●借助词根、前缀、后缀记忆
●联想记忆：举出其近义词、反义词;也可借助同义词词典、搭配词语词典
托福阅读如何扩充题库
在托福考试中，得阅读者得天下，为此上海新东方小编从词汇，题材，题型，解题方法等几大模块入手，为您精心整理了托福阅读技巧攻略的完整版，以方便广大考生备考。
在备考托福阅读的同时，扩充你的词汇库也是个不错机会，主要原因是快速记忆单词需要进行大量的阅读的练习。以下是托福阅读如何帮你扩充词汇库的详细内容，以及怎样从中提炼更多更好的单词的方法，希望对大家有所帮助。
一般说高中基础的同学词汇量比较小，高中程度的英语词汇量是3500个，这离8千的量就少很多了，所以建议两步走。 第一步找一本词汇书背一些，同时因为你词汇量比较小，而且背单词比较枯燥，同时也建议你在背单词书的同时，大量的精读托福阅读文章。因为我们知道你获得单词是从两个方面获得的，一方面是机械地获得这个词汇;
第二块来自你阅读的文章中，每篇阅读文章中，如果是英语单词比较差的同学，甚至会发现100个单词不认识。但是我们也发现，在阅读中背单词是特别快，而且不容易忘记。所以建议两方面结合，第一个是背一本单词书;第二个是大量阅读新托福的文章，包括老的托福的文章也是特别有意义的文章，同时把里面的单词全部都背下来，这对你是非常有利的。 为什么这么强调单词呢?就在于新托福的阅读中有1/4的题目全部在于词汇上。
即将参加SAT考试的同学，一般来说，SAT的阅读要比托福的难。比方说我们SAT的批判性阅读部分需要的词汇量是13000个词汇量，而托福的阅读需要8千个词汇量，从这个比例我们就可以看出来，SAT阅读比托福要难一些。但是整个的阅读的感觉和阅读的题材文章还是有一些差异的，托福的文章主要以科普类的为多，而SAT有很多的文章是文学类的，历史类的，所以这一方面需要更多准备。
所以你是完全可以用SAT阅读去准备托福阅读的，但是需要你做一个转变的过程，做一个什么事情呢?托福中有很多题型是SAT没有的，所以我建议考完SAT以后，最好再买两本新托福备考的书，大量做一下练习题，尽快熟悉托福的题型和做题的感觉
新托福阅读的新题型重点考察句子间的关系
新托福阅读的拖入文本题有什么做题技巧?拖入文本题有很多叫法，有的人叫插入文本题，有的叫代入文本题，在托福阅读中有那么一个段落，其中有4 个框框，他代表你在题干中的那句话可以拖入这个里面来，做题的方法是：第一步一定要优先阅读题干中要被拖入到原文的那句话。第二步找要被代入原文那句话当中的关键字和要点。因为我们知道，如果要把一句话代入到原文当中，这句话肯定和原文有很强的关联性。
然后第三点，我们找的是要被代入原文那句话中的关联词，这有很多，比方说一旦看到"因为"，前面讲的就可能是原因，因为这个结果后面有一个情况;再比如你看到THUS，通常表示结果，那么正确选项在第一个空和第二个空的可能性不是很大，在第三个空和第四个空的可能性比较大，因为它表示结果，基本都在比较靠后的位置;比如我们看到in contrast，跟前面正好是相反的，所以说这些关键词特别重要，从一定意义上来讲是我们做这种题型成败的关键。
第四步我们要找逻辑关系，你要代入这句话的话，跟前面或者后面的话肯定有一种逻辑关系在里面，到底前后是转折还是递进还是表示结果还是什么样的关系，这是我们的情况。所以做这种题其实非常非常简单，就是读完这句话找到关键字以后，回到原文找到对应点代入进去就可以了，一般来说，多数中国同学做这个题还是比较容易的，我建议大家在备考的时候大量练习此类题目的做法。在朗文的综合教程或者是三角洲的模考题当中前面都有一个专门的章节，有大量的练习题会帮我们解决这个问题。
在此也顺便引出一点，我们也发现了一点，新托福阅读中新增加了五点新题型，都在重点考察句子的层面上，对句子的理解和句子之间的关系的层面上，所以我们在备考的时候对所有的新托福的题型中句子的理解，结构的分析，句子结构之间的逻辑关系得分析作为我们备考的重点。
新托福口语 是语音语调重要还是叙述的逻辑性相对重要?
在新托福考试中，因为是上机考试，同学们往往很难把握到底是语音语调重要，还是叙述的逻辑相对重要。其实后者更重要一些：即逻辑更重要或者回答内容更重要。
iBT多选题的关键在于题干
iBT的听力和阅读的多选题应该如何把握?这也确实是中国同学比较容易错的一个地方，新托福iBT中的多选题是这样的，即一部分题型，每道题当中都有几个选项是正确选项，也就是我们说的多选题。比如说，阅读题最后一道题一般都是多选题，多选题分两类，一类叫图表题，给你一个图表，让你6选3或者 8选4。第二类叫文章内容小节题，文章内容概述题，什么意思呢?先给你一句话，这句话就是这篇文章的中心思想，请问下面哪几个选项中反映了这篇文章的中心思想。
这样的话，这个题目是我们的第二个问法，这是阅读中我们最常见的两种多选题，这种题同学们不要有畏惧心理，因为这类题目分值也比较高，一般是2 分或3分。我们即使答错一个空，3分题还会拿到两分，不会给你扣掉所有的分。第二，这个问题是基于你之前问题的答案的基础上，当你把之前其他的问题都答完了，你整个的这篇文章读的也很好了，再做这个题的话，基本上问题不大了。只要别错太多，这种题多少都会有分的。第三，这类题目的数量比较少。所以我们做这个题要特别的细心，做这个题的关键在于对这道题题干中的那句话的理解，因为这句话就是文章的概述，基本上下面的答案都是符合这句话的，或和这句话有关联点的，跟这句话扯得太远的一般就是错误选项，所以要求我们特别细心，越细心越好。
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