最难的托福阅读题型解析
托福阅读考试中，有一部分的题型难度也是比较大的，想要拿到这部分的考试分数，那么我们在具体的复习备考中，也需要多了解难点题型的特点，掌握相应的技巧，这样此案有利于我们更好地提高托福阅读分数。下面小编为大家整理了详细的内容，供大家参考!
最难的托福阅读题型解析
推断题
托福阅读推断题重点是考察大家针对表面信息以外的含义的把握。有的考生不能答正确推断题，主要原因在于自己把握不好推断题答题的度。有一些考生就相当容易加入常识进行判断，若已经超出原文内容的判断是不可靠的;另外还有一些考生看见有的选项信息是贴合文章内容的就直接选择，如此通常是错误的，主要是在选项里通常会设置的就是这样的细节性迷惑项。正确的做法是考生在看懂每句话句义的基础上，还需要的是明白前后句之间的关系，了解它们在作者的论证或者叙述中所起的作用，在此之后，阅读选项，直接选出正确选项，或者排除所有错误选项得到正确选项就好。
修辞目的题
修辞目的题重点是考察大家透过表面特定的修辞方法或者方式，再去发现潜在的作者想要表达的内容的能力。有关此类题目的重点考点是发现外在修辞特征背后的修辞目的,通常而言如此的问题还是会要求大家理解为何作者在文章中使用某些词，词组和句子。此题目的考察方式通常而言能够划分成2种，一种是给出修辞手段提问目的，另一种是给出修辞目的问首段。这需要考生能够全面理解作者想要通过信息来表达什么态度、证明什么观点，也需要对信息关联的把握。
文章总结题
文章总结题成为了难的题型，因此分值还是教其他托福阅读题型要高。有关此题的难点首先通常考生在回答到这一题时时间上已经不够了，但是题目原本还是针对文章整体的考察;第二也就是大家在阅读时只是对细节性信息有印象，没有进行总结。因此这个题型难度是相当大的。还要大家答题以前先浏览整个文章，简单分析文章的大致内容，记录框架信息。随后答题的过程中不断补充、修改框架。
为什么你做托福阅读题速度慢
1.逐字翻译导致读句子的速度慢
托福阅读提高，很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。对于简单句来说，这样做其实无可厚非;但是遇到语法结构稍微复杂的句子，这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话，想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走，而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了，发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。
2.练习少，对题目缺乏熟悉度
许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过练习题中的阅读文章。背单词固然重要，毕竟单词不会，文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把练习题阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题，来增强自己对于托福阅读出题套路的了解，以期掌握每种题型的应对方案，争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很有效率的学习方法，关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获，而不是为了做题而做题。
3.文章结构不够熟悉
我特别强调做完题后，分析每篇文章的文章结构这件事。为什么?因为文章结构大概也就那么几种，见得多了，便就一见如故了。托福阅读答题技巧，在考场上，我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中，就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉，把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构，多做总结，这样的工作做得多了，必然会有所收获的。
托福阅读考点有哪些?
一.时间和数字
在托福阅读的文章中，如果出现了关于时间的词，往往就意味着整篇文章或者段落的展开都是按照时间顺序的，在这种情况下，抓住了时间就抓住了作者用不同的时间点串出的一条时间线索。
在阅读文章中来说，个别数字的出现意味着这个数字所阐述的概念的重要性往往也是不容忽视的。
二.逻辑关系
很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容，但是忽略了信息之间的逻辑关系，造成了对信息关联理解不准确的现象，这是一种严重的错误。因为上下文之间的逻辑关系往往会显示每一个段落在整个文章中的作用，掌握它们可以帮助我们文章的大意。
三.举例缘由
实际上，托福阅读考试中考查例子的具体内容的时候非常少，在题目中，更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。
四.新概念和局部核心概念
所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时，之前没有出现过的概念。这种新概念的出现，意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题，所以，新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念，对于这种概念来说，无论是作为观点还是举例大家都应该注意，因为它显然是作为重点在文章中被强调的。所以，考生在阅读的时候，一定要特别关注这些地方。
五.主题段和主题句的关键词
托福阅读文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的，文章中的很多大题要点都会包括在这部分中，所以这些地方也是考点经常出现的地方。
托福阅读常考语法点有哪些?
托福阅读常考语法点：形容词
形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。形容词是修饰回答像"what kind of" 或 "which?" 或 "whose?" 这类的问题。在使用时要注意与副词的区分。
1)以-ly结尾的形容词：friendly， deadly， lovely， lonely， likely， lively， ugly， brotherly
2)以-ly 结尾既为形容词，也为副词：daily， weekly， monthly， yearly， early
托福阅读常考语法点：副词
副词通常修饰动词，形容词，副词或其他结构。(它也可以修饰另一个副词或一个形容词，但是这种情况托福考试里是比较少见的。)副词经常回答"how?"
正确的位置：
1) 在动词之前;在be动词、助动词之后。
2) 有多个助动词时，副词一般放在第一个助动词后。
3) 方式副词well， badly， hard等只放在句尾。He speaks English well。
另外，
1) 副词very可修饰形容词，但不能修饰动词。
I very like English. (×)
I like English very much. (√)
2) 副词enough要放在形容词的后面，形容词enough放在名词前后都可。
托福阅读常考语法点：比较
当比较两个事物时，用比较级，也就是-er形式或者用修饰词less和more。当比较多于两个以上的事物时，用最高级，也就是-est形式或者做most和least 修饰。
托福阅读常考语法点：措辞错误
像包括its/it's，affect/effect，lie/lay这类长相类似的词常常容易被错用，从而引起审阅者的困惑。如果你不能确定如何用这些词的话，就尽量避免使用。
托福阅读常考语法点：双重否定
与中文不同，在英语里，双重否定很容易出问题，类似于"not none"，"hardly none"和"not never"这样的双重否定都是不正确的。
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