大学英语四六级专用的高分英语作文万能模板
大学英语四六级专用的高分英语作文万能模板
英语作文不知道怎写?没有思路?想到一句写一句?
小编今天分享这份高分作文模板，照着写，分低不了。不过有的同学说了，知道框架怎么构建了，但是翻译成英语就不知道怎么写了。
别怕，下面还给大家分享了高分英语作文金句，让你的英语作文结构清晰，语句高级，轻松拿高分!
一、对比观点题型
(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为......
2.另一些人认为......
3.我的看法......
①-----------------(主题)的主题近来越来越受欢迎。对此有两方面的意见。有人说A是他们最喜欢的。他们持有他们的观点是因为②-----------------(支持A的理由一)更重要的是，③------------ - 理由二)。此外，④---------------(理由三)。
而另一些人则认为在以下三个原因中B是更好的选择。首先，-----------------(支持乙的理由一)。其次(除此之外)，⑥------------------(理由二)。第三(最后)，⑦------------------(理由三)。
从我的角度来看，我认为⑧----------------(我的观点)。原因是⑨--------------------(原因)。事实上，还有其他一些理由来解释我的选择。对我而言，前者无疑是一个明智的选择。
(2)给出一个观点，要求考生反对这一观点
有人认为①----------------(观点一)。例如，他们认为②-----------------(举例说明)。并且会带来他们③---------------(为他们带来的好处)。
在我看来，我从来不认为这个理由可能是重点。一方面，④-------------(我反对该看法的理由一)。另一方面，⑤---------(反对的理由之二)。
所有我所说的形式，我同意这个想法⑥-----(我对文章所讨论的主题的看法)。
二、阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。
1.阐述名言或主题所蕴涵的意义
2.分析并举举使其更充实
好的老谚语----------------(名言或谚语)提醒我们，----------------(释义)。事实上，我们可以从中学到很多东西。
首先，-----------------(理由一)。例如，-------------------(举例说明)。其次，----------------(理由二)。另一个案例是---------------(举例说明)。此外，------------------(理由三)。
在我看来，----------------(我的观点)。总之，无论你做什么，请记住这句话------------(引用谚语)。如果你了解它，并将其应用到你的学习或工作中，你一定会从中受益。
三、解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
1.问题现状
2.怎样解决(解决方案的优缺点)
近日来，我们不得不面对这个问题-----(提出问题)越来越严重。首先，------------(说明问题的现状).Second，----------(举例进一步说明现状)
面对---------(问题)，我们应该采取一系列有效措施应对形势。一方面，---------------(解决方法一)。另一个-------------(解决方法二)。最后，--------------(解决方法三)。
就我个人而言，我相信-------------(我的解决方法)。因此，我相信一个光明的未来正等待着我们，因为--------------(带来的好处)。
四、说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度(利或弊)出发，最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1.说明事物现状
2.事物本身的优缺点(或一方面)
3.你对现状(或前景)的看法
现在很多人更喜欢A，因为它在我们的日常生活中起着重要的作用。一般来说，其优点可以看作如下。首先----------------(A的优点之一)。此外-------------------(A的优点之二)。
但每一枚硬币都有两面。消极方面也很明显。其中一个重要的缺点是----------------(A的第一个缺点)。更糟糕的是，------------- -----(A的第二个缺点)。
通过以上分析，我认为积极方面胜过消极方面。所以，我想---------------(我的看法)。
(从A的这些正面和负面效果之间的比较来看，我们应该合理地采取并根据我们所处的环境来做。只有这样，---------------(对前景的预测)。)
五、议论文的框架
(1)不同观点列举型(选择型)
对__作文题目这个问题有广泛的关注。但众所周知，关于这个热门话题的意见因人而异。大多数人认为--------观点一。在他们的观点中，有两个因素促成了这种态度，如下：首先，------原因一。第二，------原因二。所以不用说------观点一。
然而，人们对这个问题的看法各不相同。有人认为------观点二。在他们看来，一方面，------原因。另一方面，------原因二。所以，毫无疑问------观点二。
就我而言，我坚决支持这样的观点------观点一或二。这不仅是因为________，而且是因为_________。越多_______，越多________。
(2)利弊型的议论文
现在，人们普遍关注(这个问题)___作文题目______。实际上，__题目议题_____有优点和缺点。一般来说，人们普遍认为有以下几个积极方面。首先，___优点一。其次是优点二。
正如俗话所说，“每一枚硬币都有两面”，__讨论议题______也不例外，换句话说，它仍然有消极的一面。首先，___缺点一。另外，____缺点二。
总之，我们应该充分发挥__讨论议题____的优势，同时将弊端降到最低。在这种情况下，我们一定会更好地利用____讨论议题___。
(3)答题性议论文
目前，人们普遍关注(这个问题)__作文题目_______。这对我们每个人来说都是一个非常重要的问题。因此，我们必须不遗余力地采取一些措施来解决这个问题。
正如我们所知，可以采取许多措施来解决这个问题。首先，__途径一______。另外，另一种解决问题成功的方法是___观点二_____。
首先，为了解决___作文题目______的问题，我们应该找到许多不同的方法。但就我而言，我宁愿用这种方式解决问题，也就是说，____方法_____。
(4)谚语警句性议论文
我们知道这样一句谚语：“___谚语不仅在我们的工作中，而且在我们的学习中都具有深远的意义和价值，这意味着____谚语的含义______。可以通过一系列的例子如下(也在理论上)
一个例子是___例子一______。所以，毋庸置疑，练习谚语_____是非常重要的。
随着中国科学技术的飞速发展，越来越多的人开始认识到坚持这样的说法也是实用的：____谚语_____。我们越发意识到这句名言的重要性，就会在日常学习和工作中获得更多的好处。
六、图表作文的框架
如图所示/表示/图表中所示/表中百分比所示(图表/图片/饼图/图表)，___作文题目的议题_____一直在增加/减少，显着/显着/稳定地增加/减少_______ 在 _____。从图表中明显的/明显的下降/上升，不言而喻，________。
至少有两个很好的理由占______。一方面， ________。另一方面，_______是由于________。另外，________负责_______。也许还有其他一些理由表明________。但一般认为，上述原因通常令人信服。
就我而言，我认为_______。我相信我的意见既健全又扎实。