托福综合写作的那些套路，短期提分必看
在托福四单项中，托福写作其实是一个能够实现短期大突破的部分，在综合写作部分，其实是有一些“套路”可以辅助我们短期提分的。一起了解一下吧!
托福综合写作的那些套路，短期提分必看
综合写作其实无非就是“一篇阅读+一段听力+总结”。开头给你3分钟看下给出的阅读材料，之后听一篇听力，最后总结下听力和阅读都说了什么，以及它们之间的逻辑关系是什么。
做综合写作笔记的时候，整张草稿纸分成两半，左半部分是reading部分，右半部分是listening部分。
现在3分钟阅读开始了。这三分钟里你要做的事情就是尽可能快的从这三百个字左右的文章里提炼出各部分的核心内容。只要是做过一两次综合写作的同学都知道你在读完第一段的时候会得到一个『main idea』，即reading的主观点是什么，这个时候你就在草稿纸main idea那一栏把它给记下来。之后一般会有三段阅读，每一段的内容和模式差不多是相同的。一般会给出一个『supporting idea』，这个supporting idea一定是用来支持main idea的。
就好像你平时写作文的时候第一段会给出一个观点，就好比：我觉得A是个大好人(main idea)，可是你光说A是大好人，不给出证明的点别人不信你啊，所以你接着说因为A是个诚实守信的好孩子(supporting idea)，这里的诚实守信算是好人的一个标准吧。那考试给出的文章自然也是按这个逻辑走的，可是我们光说道理不行啊，为了论证文中给出的这个supporting idea，或是丰满文章内容，一定要给出一些evidence去支持这个supporting idea，就好比A是个诚实守信的好孩子，是因为他从来不欺骗同学、他从不食言等等，例子可多可少，具体数目不会有限制。
一般第一段我们得出
了reading的main idea，算是文章主旨。然后从接下来的三段中我们会得到三个supporting idea去支持main idea，而针对每个supporting idea我们又会有几个或多个evidence去支持它。好了，现在3分钟阅读时间到，你尽可能多的将内容都记下来了，你突然变得信心十足。
为什么说你信心十足，因为你心里已经大概有了一个框架：你知道听力会以什么样的方式来反驳阅读。对，基本上95%都是听力反驳阅读的，出现听力赞同阅读的实在是太少了。
就好比你看一个节目，两个新闻评审人针对某个问题展开讨论，当他们各持己见，针锋相对时你才会觉得我天!太精彩了!如果两个人都是你一句我一句互相说对方的是对的，或是嗯嗯，你说的很有道理，你就会觉得这个节目好像没那么有意思了。
在综合写作里基本也是这样的，听力会觉得阅读你这么讲，那我偏偏不同意，我觉得你是错的，我就是来反驳你的，我要一点一点地，有逻辑，有顺序地否定你。都说了是反驳了，那听力一定会针对阅读中提出的main idea, supporting idea, evidence来一一反驳。那么自然listening肯定会说：“reading，你的main idea就是错的”，一般这个main idea也是listening一开始就会说出来的，那这个main idea是什么?reading 中的main idea取个反就是了啊。同样listening也要给出反驳的supporting idea，而这个supporting idea一般都是和reading一一对应的，这也是为什么我爱在草稿纸上分成两栏来写，因为一一对应，看的很清楚。
还是举例说明，前面reading中说A是个诚实守信的好孩子，那listening肯定会说其实A一点都不诚实守信，而且针对reading给出的evidence它还会反驳的特别有道理，比如他从不欺骗同学是因为他怕其他同学打他，他从不食言?谁说的，上次就有人发现他食言了。
这个例子可能说的不是很确切，但是我想说的意思就是：listening是个逻辑性，针对性很高的东西，reading怎么证明它自己的supporting idea是对的，listening就针对它提出的supporting idea以及支持这些supporting idea的evidence一个一个地反驳，反驳到你无话可说。反驳完了我还要自己另外加上一些evidence来支持我这么说不单单是因为你是错的，而且我还因为我也有自己的evidence。到这里你大概就能够把草稿纸上的东西填满了。
可有时你说你自己听力不是很好，漏听了一些东西，那么是不是根据这个草稿纸上的表格和我前面说的，你可以试试看猜一些听力会怎么反驳，你看下是否reading中的东西listening都反驳到了，倘若你发现漏了一个，那你可以猜测，你漏听的这点就是用来反驳reading中相应的那一点的。然后你开始依据这些资料来写作文了，作文的结构可参考模板，大家可以上网搜索一下然后自己稍微改一下，使它变成你自己的独一无二的模板。
Tips: 不要在意字数问题，不要害怕写多了或写少了，重点是写全了。写全的意思就是，evidence你给我好好听，它举到的例子，具体到什么物品，你都给我写出来，有多详细就多详细，那个物品的名字你拼不来你就用按那个发音去猜，你的目的就是告诉考官，我听到了!只是不知道怎么写而已。你当时听力记下来的东西都是有用的，全给我写上去!reading你可以不用写那么详细，用自己的语言总结一下，点到就好，但是你得点全了。而listening你越详细越好!最后，每每写完一个supporting idea的段落后，段落的最后你最好写上：“所以听力说阅读是错的”大致就是这个意思，这句话你得写，这体现了听力和阅读的关系。这句话不写你可能就从30变成了29。
托福写作高分的公理
1，托福作文就是新八股文
2，托福作文只要练好了人人可以拿27+
3，托福作文得高分不意味着你英语水平有多高
4，提高英语水平靠多听多读多背多说多写多练多译
首先让我们全面剖析新托福作文：(以下要求均为我自己的理解，非官方版本，官方要求请参照OG)
integrated writing/综合写作:要求考生在3分钟内读一篇文章，然后听一个lecture，在20分钟内根据文章和lecture内容写一篇250字左右文章比较两者的观点。(注：文章内容和lecture内容注定是对立的，如果你考的不是对立的，那只有一种可能，你的RP次到了人神共愤的地步了。)
综合写作的八股在于：第一段指出reading passage和lecture内容是对立的;第二、三、四段从三个方面/点来说明他们的内容是怎样对立的;第五段总结一下他们之间确实是对立关系。
independent writing/独立写作：给定一个题目，要求考生在30分钟内写出400字左右的文章，要求逻辑清晰，论述有力，无明显的语法和词法错误。
独立写作八股在于：第一段陈述你的观点，支持哪一方;第二、三、四段从三个方面论述你的观点;最后一段总结一下，综上所述，某某观点是正确的。
既然新托福两篇作文都是八股文，那必然有各自的八卦写法，接下来，让我们来看一下怎样写八股托福作文。
综合写作：模板，套模板，一定要套模板!
理由：1，模板让你的思路更加清晰，这是ETS要求的。
2，20分钟!开玩笑，怎么凑到300字?当然要用模板!
3，阅读听力我都不怕，就怕作文，写三句话错两句，我怎么得26+?当然还是用模板，既然是模板就意味着是你精挑细选的句子，保证了写作的质量!
提醒：1，模板要富于变化，一篇只能用5句那你就要准备10句!
2，模板不能一味照搬别人的，避免重复!
3，保证模板里的句子没有语法和用词错误!
一般来说，大家把一下几个句子稍微变形，即完成了综合写作第一步
1. The lecturediscusses…which differs from the main idea in the reading that… (用于第一段)
2. The professormade the point that …The reading , in contrast, held a different view .(用于第一或第二三四段)
3. Another important pointshowed in the listening material is that …but the reading presents aconflicting idea that…(用于第三四段)
4. Finally, the professorstated that …which challenges the standpoint made by the writer who saidthat…(用于第四段)
5. In general, the professordiscussed the problem of …that the reading viewed in acontraryopposingdifferent angle.(最后总结段)
6. According tothe lecture… on the other hand while the reading stated that …
7. The professor made the pointthat… on the contrary in contrast however, the writer demonstrated an ideathat…
8. The lecturesupportsillustrates the idea that…
9. The lecturecontradictsrefutes is contrary to is the opposite of the idea that…
10. Contrary tothe belief in the passage that …the professor says that…
11. The professorrefutes the viewpoint showed in the passage that… by saying that…(6-11均用于第二三四段)
大家可以把连接词变化一下，把动词变化一下或句式稍变，11句话灵活运用。
除了模板以外，综合写作我们还需要做什么?
做笔记，做听力笔记!
99.9%的情况下，综合写作的主体内容是三个对立的观点，所以大家只要把这个三个点记下来，然后把阅读里相应的三点抠出来放到模板里面去，你的综合写作就做完了，就是这么简单!
独立写作怎么办?
很遗憾，独立写作没有固定的模板，起码我没用过。没有模板怎么能叫八股文呢?独立写作的八股在于它的题目很固定，如果不信，请翻看OG上给出了那几百道例题。
绝大部分题目是：_和_相比，你觉得哪个更好/更合理?/你更支持哪个观点?
一部分题目是：____你怎么办?/你是怎么看的?
还有极小部分发散性题目很少考，而前面两种其实是一种题目，不信?你看个例子。
Q：Yourschoolhas received a gift of money. What do you think is the best way foryourschool to spend this money? Use specific reasons and details tosupport yourchoice.
这个题目没有给你二选一的选项，我们要做的是把它转化为二选一，捐款的用途无外乎这么几种：建图书馆、体育馆(还可细分篮球、_。。。)、学生公寓、办公大楼、买电脑。。。
这么多选项你只要从中挑选一个，然后把这个和其他的相比较这篇文章你就搞定了!
除了题目固定之外，写作的手法同样很固定。其实大家只要熟读范文100篇，不会背书也能写。而且能写高分作文。具体的方法就是在论坛找到那谁谁谁的185篇满分作文，挑选其中你觉得写的不错的把其中铺垫的句型，转换词挑出来，背一背，背多了你会发现所有的满分作文其实是一个套路出来的流水线作品(除极少数作文)。流水线作文谁不会写呢?那满分作文其实很简单的!
关于托福作文的几个比较常见的问题：
1,多少字数合适?OG上说综合写作150-225，独立写作300。个人认为综合250字，独立380+比较妥当，但是不用追求太多的字数，有字数没质量的作文绝对不能得高分。但是有质量的作文字数肯定少不了，ETS要求Use specific reasons and details to supportyour choice，你想想达到这个要求的作文字数能太少吗?
2,要准备多少时间? 三到四周
第一周把__85范文看透，每个题目自己都分析一下，同时学习好的句子。后面两周每天练一篇综合一篇独立，练手感，同时练打字速度。(用老键盘练，不能用笔记本键盘)
3，托福作文这么八股，考了高分其实不算什么，为了达到北美大陆以后我们写起论文来杠杠的，我们一起为提高整体英语综合实力努力吧。多听多读多背多说多写多练多译!
中国学生怎么提高托福写作能力
第一，要多看原版英语报刊文章。
比如在英国著名媒体Guardian中曾经发表过一篇文章US envoy to Iraq: ‘We have opened the Pandora‘s box‘ 中的第一句话〝The US ambassador to Baghdad conceded yesterday that the Iraq invasion had opened a Pandora‘s box‘ of sectarian conflicts which could lead to a regional war.〞很多同学可能看过后不知道这句话究竟是什么意思。是美国大使承认侵略伊拉克的行为打开了一个什么样的盒子吗?显然是不对的。其实，Pandora‘s box‘这个短语是一个英语传统习语，Pandora 原是希腊神话传说中从天宫下凡的人类第一个女性，Pandora’s box 之意表面上看来是贵重之物，而骨子里却是祸害，其含义为“万恶之源”、“造成极大混乱”。所以这句话的意思可以理解为驻扎巴格达的美国大使昨日承认由美国发动的伊拉克战争造成了当地的宗教斗争。如果每天可以阅读一两篇原版的英语报刊文章，遇到类似于这样不会的习语查查字典，再整理到自己的笔记本里，这样的效果是非常好的。如果写作文的时候能加上这样一句，可以给文章增色不少。在2006年10月份的托福考试中的独立写作部分的题目是〝Do you agree or disagree with the following statement? In twenty years there will be fewer cars in use than there in today?〞如果想赞成这句话的考生，想表达汽车是污染之源可以就这么写：〝Car is the Pandora’s box of pollution.〞这当然比〝Car is the cause of pollution〞高明很多。
第二，可以选择性地听听VOA的相关节目。
在VOA Special English节目中，每周日Report固定节目为Words and Their Stories(词语掌故)。它的内容主要是各种词汇与短语，习语，俚语的典故与表达方法的说明，长约五分钟。这一专题节目的一大好处在于，听众可以听故事的过程里了解每一个词语生动有趣的词语和习惯用法。在轻松愉快的氛围下，学生可以主动地掌握知识。比如在2008年2月3日词语掌故的节目中，与hit相关的各个习语就得到了介绍，在介绍〝hit the spot〞的过程中，播音员先介绍这个习语的起源，原来“hit the spot”一开始的意思是射箭正达靶心，后来随着历史的进展，这个短语的意思渐渐演变成了特指食物或者饮料特别让人满意的意思。最后还给了听众一个例子，百事可乐在多年前曾经出了一首广告歌，其中有一句话，〝Pepsi Cola hits the spot. Twelve four ounces， that‘s a lot.〞意思就是百事可乐让人们十分满意。用这种方式学习，学生们可以较完全地了解到一个习语的方方面面，这样对它的记忆也会较为牢固,对托福写作十分有帮助。
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