雅思阅读备考需要了解的基本常识

雅思阅读备考需要了解的基本常识

　　阅读的基本目的是考察学生对基本学术材料的阅读能力,阅读的通常会是读教科书或者是你的论文,雅思考试的目的性非常明确,也就是Reading for Academic Purpose(怎么样阅读基本的学术材料),但是大家也不要想到很高深的学术杂志,这种学术杂志是给专业人士看的,而雅思阅读中涉及的内容其实就是一个科普的东西,简而言之就是让具有一定英语阅读能力但没有专业背景的人能够读懂的东西.下面为大家整理了雅思阅读备考需要了解的基本常识,供考生们参考,以下是详细内容.

　　雅思阅读备考需要了解的基本常识

　　首先,雅思阅读基本要求是这样的,一是单词和语法.雅思是个没有大纲的考试,很多人心里会很担心,是不是需要大量的词汇.作为一个纯粹的语言测试,雅思考试无非要保证你在国外可以干两件事情,第一个就是正常的人际交往,你要跟同学老师交流、跟周围的工作人员交流,这个时候没有一定的词汇量是不行的.

　　其次,虽然是阅读一些科普性的或者是教科书式的材料,基本词汇量还是要有的,尤其是学术词汇,这个比例不是特别高.大家在网上可以找到一个列表叫做ACADEMIC WORD LIST,这个列表收集了很多学术论文、教材当中频繁出现的单词,如果你把这个列表里的词会背的很熟,你在雅思阅读当中所看到的词汇也不会特别陌生.

　　关于语法,这个存在比较大的误区,很多同学从小到大被中国的英语考试折腾的烦不胜烦,大量的词义辨析和对语法书中细枝末节知识点的考查,已经让大家到了谈语法色变的地步.但是在雅思阅读当中对语法的考察主要是识别,也就是考察你在面对一个结构复杂的长句的时候能否快速有效地抓出句子的主干成分,进而绕过语法障碍理解句意的能力.在阅读当中雅思强调两个问题,第一个是general ideas,另一个是detailed Information,在读完文章之后你不仅要知道每个段落是讲什么,整篇文章的大意是什么,你还需要就题目中提到的细节信息在文章当中搜索定位到出题句,这两个是检测大家阅读能力的目标.

　　中国考生雅思阅读常有的坏习惯总结

　　1.音读

　　许多同学都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

　　2.心读

　　心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

　　3.指读

　　指读是指用手指、铅笔或尺等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

　　4. 复视

　　复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的同学往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的材料，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。

　　5. 头的摆动

　　阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。