托福听力学术背景知识之“社会科学篇”

为了帮助同学们更加自如的应对考试，我们的老师为同学们准备了托福听力学术背景知识之“社会科学篇”，希望能够为大家提供实质性的帮助。

托福听力学术背景知识之“社会科学篇”

作为这个地球上目前来说最有影响力，同时也是最有学术挑战性的外语考试，托福考试的难度真的是一言难尽，分分钟赚足考生们的辛酸泪。尤其是 托福听力 Lecture的部分，本来听力这种“摸黑过河”的考试模式就够折磨人的了，结果还要对付辣么多辣么多的学术知识，天哪，简直想冰天雪地三百六十度前滚翻给ETS下跪，到底是什么样的出题人才会觉得不讲英语的娃娃们都是计算机大脑……

于是基本上所有的托福新手都会有这样的疑问：“ 托福考这么多科目，我要怎么准备?”

当然，托福听力的 Lecture 部分考察的是北美校园的真实场景，也就是说，出题人试图将考生放置在一个“听觉的课堂”中，考验受试者是否有足够的英语能力听懂大学教授的授课。So，本质上来说我们不需要有多么深厚的相关学术知识，只需要在老师讲课的时候能跟得上思路、接的上话茬就好。

然而大多数人第一次接触未知领域的反应还是懵逼的，想象一下在考场上突然打开了新世界的大门……于是小编决定拿出自己珍藏多年的压箱底托福备考学术背景知识合集，与各位苦苦挣扎在茫茫学术词汇海洋的考生们一起，稍微走出眼前的书本，去看看复杂又神秘的世界~

① 心理学 —— Psychology

心理学：研究心理现象客观规律的科学。心理现象指认识、情感、意志等心理过程和能力、性格等心理特征。

Psychology: the scientific study of the mind and how it works.

心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域——家庭、教育、健康等发生关联。心理学一方面尝试用大脑运作来解释个人基本的行为与心理机能，此外，心理学也尝试解释个人心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个人的心智。

弗洛伊德——心理学学者

没错，图中这位老了也很有气质的帅大叔就是著名的西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日)，他是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。

对于ETS出题人来说，弗洛伊德最重要的思想理论成就应当是他的各种意识论。当然现代心理学对于意识与认知的观点与弗洛伊德是有很大的不同的，毕竟弗洛伊德的出发点是“治病救人”，所以他的理论既不是一般意义上的心理学，也不是所谓的哲学，而是基于调整病态心理问题而生的理论。但老爷爷确实做出了很多前无古人的创举。

仅在托福TPO前30套中中就有“Cognition 认知的限制(TPO14-Lecture1)”，与“Metacognition 动物的元认知(TPO30-Lecture1)” 等有关于认知的讲座文章。这些文章基本上都是通过动物实验或临床试验，由动物和人体的生理与行为入手，研究行为的原因和行为的意义。

伪心理学

心理学本身是一项非常严谨的科学研究，需要不断的进行实验来验证所有的理论。此外心理学不仅在临床医学上被广泛应用，在一些需要心理学研究辅助的行业也有非常重要的作用，比如美剧中经常出现的“侧写(profiling)”，就是一种通过罪犯的行为方式推断其心理状态，从而分析罪犯的性格、职业、生活环境等的特殊刑侦手段。

上图为CBS出品的现象级大作以及许多骨灰级美剧剧迷的心头爱《犯罪心理》。很多时候我们都会将它与一些神神道道所谓“封建迷信”联系在一起，而所谓的“伪心理学”与真正的心理学最大的不同即为：伪心理学并不为他们的理论进行实验与验证。所以啦，看手相、面相、测字、通灵等等在科学界都被认为是“伪科学”。

② 社会学——Sociology

社会学：研究社会生活、社会制度、社会行为、社会变迁和发展以及其他问题的学科。

Sociology：Sociology is the study of society or of the way society is organized.

托福听力中涉及到社会学的部分并不是特别多，但每篇文章都非常有意思。美国大学社会学学科更为喜欢讨论社会发展和意识形态之类听起来特别高大上的学术问题，但实际上仔细研究，你就会发现其实托福关心的都是些“身边的社会”。

模因论(Meme TPO5-Lecture1)

模因论 meme 这个词最初源自英国著名科学家理查德·道金斯(Richard Dawkins)所著的《自私的基因》(The Selfish Gene)一书，其含义是指“在诸如语言、观念、信仰、行为方式等的传递过程中与基因在生物进化过程中所起的作用相类似的那个东西。” 为了读上去与 gene一词相似，道金斯去掉希腊字根 mimeme (原意是模仿的意思)的词头mi，把它变为 meme，这样的改变还很容易使人联想到英语中的“记忆”(memory)一词，或是联想到法文中“同样”或“自己”(meme)一词。

模因论的主要含义有两个部分，其一为“ meme 是传递的复制元素”，另一则是“模仿是传递的方式”。

简单来说 Meme 的理论就是通过不断的复制来传播与传承信息或知识。举个例子，我们生活中最常见的 Meme 之一就是所谓的“ Internet Meme ”，各种各样表情包，熟悉不?也就是当我们在微信好友那里发现一个非常好用的表情包图片，我们会存图转发，别的好友也会重复存图转发的过程，于是这张图一传十十传百，整个循环就是一个经典的网络模因。

③ 哲学——Philosophy

哲学：关于世界观的学说，是自然知识和社会知识的概括和总结。

Philosophy: the study of the meaning of existence, reality, and knowledge.

哲学，哎呀，听起来就非常神奇和……复杂，对吧，反正小编我是一头雾水。那么在考场上遇到哲学内容的考生们，心疼他们两秒钟。

Anyway，之前我们说过，托福听力关心的是我们是否能搞的定大学的课堂，其实大家最烦躁的部分其实不是解释理论的部分，而是那些完全不是道是啥的“什么底”、“什么德”的玩意儿各种糟心。所以，下面我们来看看这些哲学大佬们到底是谁何方神圣?

古希腊三贤

希腊三贤”即苏格拉底 Socrates 、柏拉图 Plato 、亚里士多德 Aristotle ，苏格拉底是柏拉图的老师，而柏拉图又是亚里士多德的老师，这仨人算是“祖孙三代”。他们仨在古希腊文学、艺术、哲学领域做出的非凡贡献至今影响着世界范围内的文学艺术发展方向。

苏格拉底Socrates

苏格拉底(希腊语：Σωκρ?τη?，英译：Socrates，公元前469-公元前399年)，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员。

作为雅典公民，苏格拉底老先生这一辈子是非常非常忠于雅典的，即便是后来老人家被雅典法庭判了个死刑(罪名是侮辱雅典神、引进新神论和腐蚀雅典青年思想，仿佛是古希腊的邪教……)，苏格拉底也仍旧坚定地选择了喝下毒堇汁从容赴死，以此来捍卫雅典法律的权威。

Instead of 研究宇宙本源之类的所谓希腊早期“自然哲学”，苏格拉底开始研究人类本身，即研究人类的伦理问题。如什么是正义，什么是非正义;什么是勇敢，什么是怯懦;什么是诚实，什么是虚伪;什么是智慧，知识是怎样得来的;什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才应该如何培养，等等。苏格拉底认为：哲学家的定义应该是热爱智慧的人，而不是有智慧的人，后人称苏格拉底的哲学为“伦理哲学”。他为哲学研究开创了一个新的领域，使哲学“从天上回到了人间”，让哲学研究变得更加“接地气”，在哲学史上具有伟大的意义

柏拉图Plato

柏拉图(Plato，Πλ?τeων， 公元前427年—公元前347年)，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

哦哦哦，说起柏拉图，我们最熟悉的估计是这位的“柏拉图式恋爱”。所谓的纯纯的爱情，“盖棉被纯聊天”的相处方式，但如果 explore that a little more，你就会发现柏拉图的本意实际上非常 interesting ，具体内容请自行百度哈哈哈哈。

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，他的哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图最为人们所熟知的著作应当是长达10卷的《理想国》，这本书中提出了“乌托邦 Utopia”的最初概念。乌托邦概念影响了众多文学、影视、音乐等领域的发展，比如之前大热的《疯狂动物城Zootopia》就是一个很好的例子。

亚里士多德Aristotle

亚里士多德(Aristotle 公元前384～前322)，古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大大帝的老师。

《形而上学》是亚里士多德在公元前335年的重要著作，奠定了当时西方思想理论。形而上学提出用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方式。而这种方式必然导致唯心主义，因为木有发展的眼光嘛，只看自己想看的部分。唯心主义的代表人物是亚里士多德的老师柏拉图，而有趣的是，亚里士多德一直试图抛弃唯心主义的思考方式另辟蹊径，谁想到转了一大圈还是回到了起点。

亚里士多德被认为是百科全书式的学者，但实话讲受时代与技术所限，老爷子还是认真钻研哲学就好，科学技术这方面玩儿的还是不太溜。比如他在物理学上曾犯过一个“全世界人民现在都知道了”的错误，他错误地认为较重的物体下坠速度会比较轻的物体快，这个错误观点直到一千多年后的16世纪，才被意大利科学家伽利略，通过著名的比萨斜塔实验(自由落体实验)推翻。

好的，那么以上就是我们这次托福听力学术背景知识——社会科学的部分啦。

重点还是要大家记住，背景知识仅仅是帮助大家理解文章的拐杖，而翻过听力这座大山还是需要我们靠自己的双脚，也就是我们的listening skills。所以看过了轻松愉快的背景知识，就快点儿去练习精听吧!别偷懒哦~

Hope you’ll find it helpful, and see you next time~

作者简介

马小杰 济南新航道雅思口语、托福听力、托福口语主讲。加拿大留学3年，工作2年从事全英教学工作，对西方文化和背景知识有深刻的了解。美剧控英剧控，文具收集爱好者，完美PPT强迫症。课堂风格生动活泼，寓教于乐，善于挖掘枯燥学习中的规律与乐趣，轻松拿下口语听力两座大山。人生格言：Time is a bird forever on the wing.

托福听力考试社会科学背景材料

托福听力考试社会科学背景材料内容节选：

You might think that most of the patients at sleep clinics are being treated for sleeplessness, commonly referred to as insomnia, but that is not the case. The majority of sleep-clinic patients suffer from disorders of excessive sleep, or "hypersomnia." While most insomniacs somehow manage to drag themselves through the day and function at acceptable, although not optimal levels, this is not so for people who suffer from hypersomnia. They are incapacitated by irresistible urges to sleep during the day, often in inappropriate situations—at business meetings, in supermarkets, or at parties. Even more dangerous is their failure to remain awake when driving or operating machinery. Falling asleep in such situations could obviously be life-threatening. Many hypersomniacs suffer from narcolepsy, for which the primary symptom is excessive daytime sleepiness. Though not apparent in childhood, this symptom most often appears for the first time during the teen years and continues throughout a person's life. The sleep attacks may occur as many as fifteen to twenty times during the course of the day and last for periods from fifteen minutes up to two hours. What can be done to help those suffering from narcolepsy? There are certain drugs that can help, and specialists suggest voluntary napping to decrease the frequency of such sleep attacks.

Did you ever wonder why it is that most people are "programmed" to sleep at night instead of during the day? If there's something about the cycle of light and dark that's telling us when to sleep, then shouldn't the sleep cycle of a blind person be different? As it turns out, many blind people—people with no visual perception of light at all—do have the same sleep cycle as sighted people. So now you're wondering, "How can this happen?" The answer is: hormones, one hormone in particular. It's called melatonin. In sighted people, the level of melatonin goes up at night, or when it's dark, and goes down in the day, or when it's light. It's believed that it's the presence of this hormone in the blood that gives us the urge to sleep. If an increase in melatonin level "programs" sighted people to sleep at night, then what about blind people? A researcher, named Dr. Charles Czeisler, tells about an interesting experiment. He tried shining a bright light into the eyes of some blind people. When he did this, he noticed that the level of the melatonin in the blood of these subjects went down just as it would do for sighted people. Somehow, the eyes of these subjects, even though they were damaged and had no visual perception of light, could tell their brain when there was more or less light. Now, this doesn't work for all blind people; in fact, most of Czeisler's subjects had no hormonal response to light at all. Further research may be able to explain this sensitivity to light in terms of the type of blindness of the subject.

哪些美剧适合练习托福听力?

在很多人看来托福(IBT)的听力是最BT的，我也这么认识，语速之快，生词之多，再加上我们没有身处大环境中，我们很难在听力方面获得高分，纵使你是英语专业的学生也是如此，下面我就根据个人经验给大家介绍几部适合练习听力的美剧。

1.老友记 ：我想这部美剧我就不用多介绍了吧，既是练习听力的好材料，又是熟悉美国文化的好材料!强烈推荐!

2.别对我说谎(千谎百计) ：个人觉得这部片子也不错，也很适合练习听力，主要讲的就是通过人物表情来判断是否说了假话，一环套一环，逻辑性很强，也许我们在不经意之间也被凶手骗了。或许我们同样冤枉了好人。这部片子语速上不是很快，IBT考试的语速要比这个快些，但是同样适合人们练习耳朵，发音很纯正.

3.越狱 ：好片子，绝对适合练习听力!(不过本人没有看过)

4.英雄 ：这部片子我看了几集就放弃，看不进去，对这个兴趣不大，但是练习听力还是不错的，语速上也还可以

5.绯闻少女 ：这部片子我觉得在听懂上不是很难，因为基本都是日常的对话，比较容易听懂，只是故事内容写的是美国上流社会的人，所以很难融入其中。

6.读心人 ：这个是最近新出的，第一季好像已经出完了，应该是13集，听这个对IBT我觉得很有帮助，因为语速相对来说比较快.

7.迷失 ：不错不错，连XDF的老师都推荐，大家可以用这个练习听力

先写这几部吧，这些不成问题了IBT的听力在语速上大家就不会有问题了，而且我觉得用美剧练习听力有一点很重要，就是你得喜欢这部美剧，因为这样才会有兴趣，才会集中注意力，像我，第一次看英雄救睡着了，说来惭愧啊。

美剧每集都不长，40分钟左右，大家都能接受，在练习听力的同时也是一种放松，而且对口语也会有一定的帮助!

托福听力如何“一石四鸟”

关于提高听力水平，坊间最著名、被推荐次数最多的方法莫过于听写，也就是听一句写一句，不断重复，最终一字不落地还原全文。

这种方法有三个好处：一，有成就感。钉在座位上两三个小时之后，望着自己还原的白纸黑字，感觉自己勤奋而有所得;二，能训练注意力。因为要求一字不落地还原原文，甚至包括 of, at 等细微的介词，所以注意力高度集中，捕捉细节的能力得到加强。三，能提高单词的拼写能力。

缺点就一个：笨。笨就是花十分力，得一分功;聪明就是花一分力，得十分功。真搞不懂，你何必要把原文一字不落地写出来呢?口头复述不是一样?还能练习瞬间记忆、口语和发音。一石四鸟，何乐而不为?一剑即可封喉，何必拿把钝刀去砍呢?两三个小时写出一篇原文，手都抽筋了，你不觉得有点辛苦，效率低下吗?不是我危言耸听，上述第二条好处其实是个陷阱。托福《官方指南》上明确交待：“不会考察考生一些小的细节。笔记内容应该包括对话或讲座中的重要细节。”

什么是小的细节?雅思听力最爱考小的细节：日期、时刻、电话号码，或让你填一个词，那个词一闪而过，从此隐遁江湖无迹可寻。而托福听力考试的出题思路与此截然相反。托福细节题的答案，很少是某一个词，某一句话，它经常占两三句甚至占一段话;或者这儿出现一次，后面再点到一次甚至多次。也就是说，你听的时候不应该纠缠只言片语，而应该关注意群和结构。一个意群说明一个意思，一个意思就是一道细节题。一个意群结束，下一个意群展开，所以要听关联词，听结构。设想一下，你为了写出一个介词是 at还是out而反复重听，养成了纠缠细节、关注单句的毛病，岂不是南辕北辙?

我承认，现在ETS的听力题越出越刁钻，但有一点是不变的：那就是，答案在意群，而不在单词单句。至于拼写能力，那是写作的事，对于提高听力水平没什么用吧。

铺天盖地，那么多庸医在提倡听写。我倒想问一下，这些老师当中，有几个看英文电影不看字幕?有几个能用英文和老外就一个稍微深入一点的问题聊上十分钟?英文菜鸟跟着英文菜鸟学英文，结果：俩英文菜鸟。

跟读的方法也有待完善。所谓跟读，就是一边放录音一边跟着读，要求比人家慢半拍。中间不停，录音放完你也基本读完全文。据说这种方法是训练语音和语速的，使自己的发音和语速向人家靠拢。可我告诉你，只要你看着单词，你就会按自己的发音读;你这个单词一出声，就会盖住录音的下一个单词，即，人家下一个单词已经过去了，你并没有听清楚。所以，不是跟读不可行，而是跟读的时候，绝对不可以看原文，全部注意力要在听上;而且只能动嘴唇，不能出声。这种唇语的方式效果非常好，不仅使你跟读速度大增，而且原文听得清楚，并有时间思考句子的意思。

托福听力五禽戏隆重登场：

第一步：虎戏，即模考。模考如临猛虎。

选好材料，比如最权威的 OG。合上书，放音频，边听边作笔记。记什么?记我课上讲的十大考点，即新名词(包括专有名词)、重复词、绝对词、否定词、关联词(转折、因果、比较、列举、举例、程序、条件)、引导词、总结词、疑问词、建议、语气变化。

答题。简单的题，二十秒之内必须答出;复杂的题也不要超过一分钟。做完后不要急于看答案，免得情绪波动。

第二步：鹿戏，即精听。此法如鹿跳山涧，一个一个地过，故名鹿戏。这一阶段最痛苦。重放音频，跟读原文。能听懂的一带而过，听不懂的回放重听，连放五遍还过不去，就打开书看原文，寻找原因。一个槛儿过了，合上书继续听，碰到下一个槛儿，同上操作，直至理顺全文。

听不懂的原因主要有三：

一，单词或表达法没学过。如果是很难的学术名词，放弃。如 OG 中的 ideomotor action ( 动念动作)。再次声明：分类场景词汇看似尽心竭力，实则误人子弟。那是不懂托福听力的菜鸟为更菜的菜鸟想出的方法。记住：你不知道 Mercury 是水星，Uranus 是天王星，一样可以听懂文章，答对题目!背这些单词毫无益处，只会浪费时间!扩展单词量之前，你首先要做的，是熟读乃至背诵 wikipedia 上 AWL 的例句(参考《托福必备词汇表》作者：潇如风)。如 liberal 这个词的发音，你能读准吗?听见后能快速反应过来吗?不要记中文意思 (开明的)，而要读懂英文意思： Liberal = allows for change, flexibility and free thought. 请看人家的例句：Japanese schools are quite different from what you see in our more liberal education system. 理解这句话，读熟这句话，背过这句话!

如果生词是动词或形容词，而且在 AWL当中，就把它背过。上网查字典，读准发音。

听不懂的原因之二，就是发音。人家的弱读、连读、省略，你没有听出来。其实这个问题不大。发音对听力的影响没有那么严重。CCTV-9《对话》节目的主持人杨锐，发音让人毛骨悚然，你敢说他听力不好吗?所以，对于发音问题，不用刻意纠正，只要注意模仿，加快朗读速度，该省的地方自然会省，该连的地方也能连起来。训练发音对提高口语水平有帮助，对听力则意义不大。

原因之三，是句子结构。句子短了能听出来，一长就乱。这样的句子，你看都看不懂，更别说听了。碰到没听出来的长句，一定要分析它的结构，理解意思，再把它读熟背过。记住：要背过!

第三步：熊戏，即分析原文，把握考点和文章结构。此法要求像狗熊掰棒子那样逐一找出考点，并从整体上把握文章，规模宏大，逻辑严谨，粗中有细，是为“熊戏”。如果你在家自学，可以这么分析：一，找出全部题目的答案出处。反省：这是十大考点中的那一点?我为什么没有听出来?核对答案，记录成绩波动。二，关注关联词，给文章分出段落，理清文章结构和脉落。

第四步：猿戏，即跟读。如猿模仿人，追求逼真。合上书跟读，不能看原文，也不能出声。跟不上的地方反复读熟，但不要纠缠个别单词。跟读时，想象你就是说话的人，并加上表情和肢体动作。

第五步：鹤戏，即二次模考。重放音频，重作笔记，体会高手做题的感觉，同时查遗补缺，检验并强化学习效果。这一遍，一定要听出所有的出题点，并迅速在笔记上标出题号;而且一定要听出文章的段落，在笔记上还原文章结构。二次模考如白鹤亮翅，轻松梳理，举重若轻，一飞冲天。以上为“托福听力五禽戏”。

很多考出高分的孩子不是现在超过了你。他早就超过了你。所以他复习起来不费力气。而你，放纵了太多的青春，现在正拼命地追人家。急切的心理，你我都知晓。但这时更要沉着，不可饥不择食，心浮气躁。科学、正确的方法乃成功的保证。“托福听力五禽戏”正是科学、正确的方法。坚持一个月若效果不明显，我提头来见。

最后奉上自由女神像上的铭文，与众学子共勉：

给我，你们那疲劳的、你们那穷苦的、你们那挤作一团、渴望自由的人们!

你们那富饶海岸抛弃的可怜垃圾!

送给我这些无家可归、颠沛流离的人!

我在这金门边举灯相迎!

Give me your tired, your poor,

Your huddled masses yearning to breathe free,

The wretched refuse of your teeming shore.

Send these, the homeless, tempest-tossed to me.

I lift my lamp beside the golden door!

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