只要这样坚持就能提升英语语感
只要这样坚持就能提升英语语感
在英语中，语感起很重要的作用，它不仅是实际运用能力的唯一支撑，还对考试有很大的帮助。小编在这里整理了相关知识，希望能帮助到大家。
只要这样坚持就能提升英语语感
多听英语句子
还记得孩子幼儿阶段学说话时都有一段“沉默期”，在这个时期孩子做的就是倾听周围人的说话内容，吸收模仿其中的发音和语法规律。
在学习英语的时候也是如此，英语的语感实在大量听力练习的过程中培养出来的，听他人的语感特征，从而形成自己的语感。
可以说英语语感的培养离不开大量的语音材料和英语环境，要让自己每天都处在英语视听说的环境中，语音的材料要找语速较慢的，适合当前英语水平的，发音纯正的的英语句子让孩子反复听;也可以让孩子看写生活化的简单美剧，刺激孩子的视觉和听觉双重感官。
多模仿英语句子
如果说幼儿时期的“沉默期”是为了理解他人的语法，那学会模仿则是形成自身语法的过程。
幼儿通过模仿他人的语句来学习语法的规律。学习英语的语法不能只听很多的英语句子，自己也要学会开口去跟读，去模仿句子，我们应该让孩子处在一个开心快乐的环境里说英语，帮助孩子客服胆怯害羞的心理。
重复的听和跟读，古人云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”与其费劲去死背单词，还不如将一些有价值的英语句子读透，背熟，真正消化成自己的东西。
敏锐的英语语感就是这样重复练出来的。此外，在多听多读的时候，还要多注意英语的语句的停顿、语调，将英语的美感和语境读出来。
多做英语写作
多听和多读有助于语感的发生和形成，这种常常是通过阅读大量的英语形成的潜意识。
而多去写作有助于语感的表现和成熟，让语感的潜意识转化成外在的行动力，是听到的语感在实际使用上表现出来。英语写作是对英语学习的最好反馈，这种反馈是其他练习形式无法代替的，英语语感的成熟，形成的是英语的思维能力，而进行英语写作，是将这种思维能力更好的发展出来。
我们可以鼓励孩子用英语来写日记，写一些小故事，刚开始可以只写一两句，先让孩子对写作感兴趣，然后再慢慢的多写点，这不仅能将英语语感转化为行动力，还能提高孩子的写作技巧。只要坚持，日积月累，就会养成“用英语思维”的习惯，进而训练和发展语感。
语感是量的质变
培养语感不是一朝一夕能够完成的，他是通过长期的语言实践和积累自然而然形成的。
贵在持之以恒。如果只是三天打鱼,两天晒网，是不可能培养出英语语感的。语感的形成需要时间去沉淀，需要有足够的耐心去每天都坚持听说有价值，难度适中的英语句子。相信时间不会辜负你的努力和坚持的。
总之，语感是一种能力，也是一种修养，他来自语言实践，又能指导语言实践。想要能在好的英语环境里培养语感，就需要有好的，系统化的英语学习系统。让每天听到的英语都能听得懂，成为有效输入。
邦元英语是一个专注视听训练的在线学习的平台，不用去看复杂的语法，不用去背孩子最讨厌的单词，遵循母语教学思维，用游戏闯关的方式让孩子去学习，让孩子每天随时都能听到大量的优质英语。
让声音与图片高度匹配，提供可理解的英语听力，从根本的听觉视觉去培养英语语感。
培养英语语感的重要性
第一，我们应该知道一点，我们不可能像母语为英语国家的孩子那样按照他们的年龄段开始和他们类似的语言能力学习，这点毋庸置疑，除非你即使在中国，也有一个完完全全的英语环境。这点估计大多数家庭是做不到的。
现在学校的各种考试压力下，所有的课程都提前学习，导致了英语也出现这样的情况，在本不该开始英语知识学习的时候开始知识学习，而到初中高中以后发现因为语感的限制有个瓶颈总是无法突破的时候，却为时已晚，年龄的增加，学科负担过大，都无法让孩子再重新开始这样的学习。
其实自然拼读的学习，在英美国家也是小学以后开始学的，同时他们在学习自然拼读的时候，已经毫无任何障碍地说出复杂的英语，就好像我们一年级的孩子可以流利说中文一样。
当一个语言的听说不成问题的时候，学习自然拼读才有效。
所以这就是我说的语感的培养的问题
当一个孩子语感没有形成的时候，最迫切需要的其实是语感的训练。
我用了“训练”这个词，是因为，毕竟不是母语，母语不需要刻意去练习，而外语，需要刻意学习，而这个练习就好比一种能力的训练一样。
如何开展这样的训练呢，最有效的办法就是大量的听，让英语的语音语调在孩子的脑海中生根发芽，即便这个语言根本听不懂，也需要反复大量地听，这样，潜移默化地就会形成英语思维了。
而这个过程，我并不强调专心去听，而是大量不经意地听和短时间专心听以及跟读相结合。
当孩子满脑子英语声音回响的时候，语感就会慢慢形成了。
前几天我听一个成人学英语跟我说，她不喜欢听，喜欢看，每次看一篇文章，先查一下不认识的单词，然后读几遍，反复读，到会背。
我说你这样过几天就忘记了，她说的确是这样的，没几天就忘记了，背了很多课文，到最后一篇都没有记住。
这个就好像有家长说的背了很多单词，没多久就忘记一样的道理。
其实我是很不支持孩子单纯背单词的，一是这样花了大量的时间在做一项无用功，这个时间，不如和孩子一起听一段英语故事，听到孩子即使不懂也会脱口而出，那时候那些单词一经分析马上就记住了，而且再不会忘记了。
这就是语感的重要性。
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