课后如何自行复习雅思听力
课后如何自行复习雅思听力
下面为大家整理了课后如何自行复习雅思听力,供考生们参考,以下是详细内容.困扰许多同学的一个问题是,如何在结课后继续自行复习雅思听力.本篇文章将就这个问题进行一些探讨并给出一些建议.
课后如何自行复习雅思听力
在课堂上除了必要的考试技巧之外,许多同学更多的是感受到一种氛围,看到如此多的同学跟自己一同朝着一个目标前进,不由自主地化压力为动力,学习效率提高,学习时间延长,好似吃了九华玉露丸,吟诵着绝食武功心法准备考试.但在结课之后,却往往又回归懒散的学习状态,要么无法集中精神看书,看了也是朝秦暮楚的神游文字之外,更不济的就6天晒网,1天打鱼,半个月碰不了一次复习资料.不只一个同学跟我说过怀念上课的时候那种充满干劲儿的状态.这是也我要说的第一点:
你做好心理上的准备了吗?
有同学会说,既然都决定考雅思了,自然是准备好了,谬矣!人的动力来自于对目标的追求,好像医生在手术台上追求手术的成功,运动员在起跑线上渴望着金牌的璀璨,教师在讲台上憧憬着桃李的成熟,那么你考雅思,是为了什么?就算终极目标不是留学海外,也该是考个不错的分数证明自己的英语能力.但无可否认的是,这个过程是艰苦的,看着鬼画符样的文字,听着带口音又一闪而过的鸟语,远不如出门与朋友吃饭唱歌来的快乐.如果你是这么想,至少说明你没有做好考试的心理准备.我们任何的成功都不会得来轻而易举,付出了未必有收获,但不付出终将一无所得.
首先过不了心理关,那么我下面的计划对各位考生而言终不过是一纸空谈.待您想好了自己想要的究竟是什么之后,请随我进入第二个步骤:
制定合理的学习计划.
凡事预则立不预则废,如果有了一个合理而可行的计划,并能认真执行,那么我们离成功又进了一步.这个计划包括两点:合理性和可行性.
先说说合理性,这说的是必须根据自己的水平安排复习和考试,切不可操之过急.比如我曾经在基础班里碰到过这样的学生,一个有些年纪的女学生在第一节课间上来问:老师,我报了两个月以后的雅思考试,我基础挺差的,不知道自己行不行.我问她,你的基础有多差?她回答:我连23个字母都背不全.我心里想,果然很差,至少应该知道英文是26个字母而不是23吧.这样的水平明显是不适合参加雅思考试的,我只好劝她先提高一下,不要急着报考,考了也是浪费精力和金钱.根据自身水平安排复习时间,不要赶鸭子上架的去考试,这就是合理性.
其次是可行性,有些同学对于听力复习比较马虎,把所有的资料堆到考前最后一个礼拜再做,一天狂听6~8个小时,最后的结果是神经衰弱,满脑袋都是幻觉,别说是考试,最后连个安稳觉也睡不了,一闭上眼就仿佛听见:Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起来后也必定神色憔悴,像是大病初愈的样子.听力每天练习时间不宜超过两个小时,如果是连续听,能控制在一个小时之内比较适宜.因为雅思的听力每篇文章长达5分钟,又只有一遍的机会,如果不是全神贯注很容易造成漏题.这就要求考生做到全神贯注的听,奋笔疾书的记,这两者都是很消耗精力的.最好的复习时间应该是每天早上9:00开始到9:30,因为这就是提雅思听力考试的时间,即便之前因为工作繁忙,课业负担重,没有办法在这个时间段练习,再考前的一周内也应尽量做到.考生常说考试需要状态,殊不知这个状态也是可以培养的,办法就是规律且固定的练习时间.毕竟规律的作息会让身体和精神都适应考试的强度.
雅思听力备考如何把握语音关
下面为大家整理了雅思听力备考如何把握语音关,供考生们参考,以下是详细内容.
一、要严格把好音标关 (to learn phonetic symbol)
学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音(pronunciation)、语调(tone)基础打好了,对提高听力水平无疑会起到事半功倍之效,大家如果能掌握正确的英语听力音标,想要提高雅思听力成绩也就不是什么大问题了.
二、要正确记忆单词(to memorize words correctly)
雅思听力词汇的掌握是大家听懂雅思听力材料(material)的前提条件,所以如果大家想要提高自己的雅思听力成绩,就一定要从最基础的词汇(vocabulary)开始,通过正确的音标,来掌握读音规则(rules of pronunciation),掌握词汇的发音和短语(phases),段落的发音规律,大家就会对雅思听力材料有所准备了.
三、要训练朗读技巧(to train reading skills)
这个主要是解决考生在答题的过程中跟不上听力的速度的问题.很多考生在记录信息时总觉得自己的反应“慢半拍”,一方面是词汇的问题;但是还有一点非常重要的因素是当考生本身的发音和录音本身存在差异的时候,学生就会需要时间去反应(to reflect),这就会造成对信息捕捉的延误,因此大家在语句重音(stress)、节奏(rhythm)、弱化(weakening)、连读(soundlinking)以及语调(tone)等知识上一定要有所掌握.