雅思听力多选题之7选3题型规律分析及答题技巧讲解
雅思变题月即将来临，这原本就是对所有Ieltser的考验，所以，大家应该以最好的备考状态奔赴考场，曾经的复习短板应立刻补强。在雅思众多难点之中，雅思听力多选题是大约是其中的一个。下面是小编为大家带来的雅思听力多选题之7选3题型规律分析及答题技巧讲解，希望大家能够喜欢！
雅思听力多选题之7选3题型规律分析及答题技巧讲解
下面我们通过一道OG里面的7选3的雅思听力多选题来给各位烤鸭详细解答该类题型的答题技巧。
Questions 21-23
Choose THREE letters, A-G.Which THREE factorsdoes Marco’s tutor advise him to consider when selecting acourse?
A. possibility of specialization
B. relevance to future career
C. personal interest
D. organization of course
E. assessment methods
F. range of topics
G. reputation of lecturer
雅思听力多选题解题步骤1. 读题干
题干的重点通常在于：特殊名词(人名、地名、年份等大写和数字)，以及特殊情况。所以该考题的重点人物是Marco’s tutor,通过人物定位得出：该题的引导者(也就是我们所谓的信号词)大致出自Marco,而该题的答案大致出自他的tutor。
信号词：特殊情境
该题的特殊情境是：select a course(答案信号词)。
Summary(总结)：通过题干的重点提炼，我们可以得出，对话双方谁是答案引导者，谁是答案叙述者。直接引导出答案的信号词是什么。
雅思听力多选题解题步骤2. 选项分析
雅思听力选择题答案大致可分为三类：
(1). 被直接或间接地支持(Directly or indirectlysupported)
(2). 直接或间接地矛盾(Directly or indirectlycontradicted)
(3). 并未提及(Not mentioned)
而在多项选择题目中，尤其是7选3的题目，大多数情况是3个直接或者间接支持(肯定)，3个直接或者间接矛盾(否定)，1个选项是没有提及的。所以，各位考生的第二步骤是选项的阅读和关键词的提炼。
A选项关键词：specialization(因为possibility只是修饰specialization);B选项关键词：career(future只是修饰词，修饰career);C选项关键词：interest(personal是interest的修饰词)
D选项关键词：organization;E选项关键词：assessment;F选项关键词：range;G选项关键词：reputation
Summary(总结)：通过选项阅读划出1-2个关键词。关键词通常是该句子或者短语的核心词汇或者话题词汇。关键词通常是我们常见的可做paraphrase(同义替换)的词汇。
雅思听力多选题解题步骤3. 原文录音定位比对
答案引导定位：各位考生可以看到，通过信号词selectcourse可以定位出该多项选择题的答案在这里即将出现。
T: Hi Marco, come in.
M: Thanks. I’ve got a bit stuck trying toselect courses for next semester. Could you help me,please?
T: Of course. Sit down. First of all, mostpeople just go for the areas of business that they’re interestedin, but-even if something doesn’t look very stimulating-it’simportant that you can use it once you get a job. It’s not muchgood choosing areas that aren’t going to be helpful lateron.
选项C和B定位，关键词interest和job(career同义替换)，转折词but肯定后面部分否定前面部分，所以选择B排除C。
M: Right. I want to go into management, soI’ll need to think about that. And should I start specializing in aparticular area yet?
T: I don’t think that’s wise, at this stage.It’s better to aim for a wide variety of subjects, especially asmanagement covers so many possibilities. You shouldn’t be limitingyour choices for later on.
选项A和F定位，信号词specialising(specialization同义词)和wide variety ofsubjects(range同义替换)，否定词don’t否定specialization, 建议类词汇’d better肯定rangeof subjects, 所以选择F排除A。
M: Yes I see.
T: You should also look at how the course ismade up-will you have regular seminars and tutorials, for example,as well as lectures?
M: OK. Some of the lecturers are quite bignames in their fields, aren’t they? Should I aim to go to theircourses?
T: Well remember that the lecturers who aren’twell-known may still be very good teachers! I’d say we have aconsistently high standard of teaching in this department, so youdon’t need to worry about it.
选项D和G定位，信号词made up(organization同义替换)，bignames(reputation同义替换)，建议性的短语you should also肯定madeup(既organization)，否定词aren’t well-known否定reputation,所以选择D排除G。
选项E关于assessment(考评)并未提及。
雅思听力多选题解题步骤4. 排除干扰项，同义替换
通常在多项选择题里面，肯定(支持)和否定(矛盾)选项都是成组出现的。正确选项会出现肯定类的词汇，干扰选项会出现否定词或者后面紧接转折词，同义转换词多数时候是正确选项的暗示，而原词出现多数是陷阱。各位考生需要多累积常用词汇的同义转换单词。
雅思听力多选题解题步骤5. 得出正确选项
以这个example的正确答案是B, D, F。
值得考生们注意的是，在多项选择题里面，所有的选项都是需要看的，不要看到一个认为是正确的选项而忽略了其他的选项，因为通常只会有0-1个选项完全不会提及，为了肯定我们选择的正确性，应该同时确定排除的选项都是被录音否定过的。
在雅思听力考试中我们要注意以下几点：
1.提前读题非常重要，寻找题干信号词和选项的关键词，并且划出所有关键单词，以便知道应该留意的字和句;
2.随时准备答题，有时候题目的答案会在很早的时候，甚至是第一句就出现第一次的肯定
3.词汇的累积非常重要，尤其是常用词汇以及它们的同义替换;
4.注意陷阱选项：转折词、否定词等等;
5.检查一次答案，并且猜测所有听不到或听不懂的答案，千万不要留空。
雅思听力考试每年一月都会出新题型吗?
网友：有个说法说每年的一月份的雅思听力考试都会出新题型，考起来比较冒风险，老师请问是这样的吗?
老师：谢谢这位同学的问题。首先我必须要否定这种说法。我们常说的新题是指内容新，也就是场景新，但题型是不会有变化的。比如今年1月的第一次考试，Section1考的是临时驾照，题型以个人信息表格题为主;Section2考的是租房场景，同样没有新题型。所以每年新的场景会出现，但题型不会增加。所以建议同学们看机经的时候多注意新单词，而不用担心题型。
雅思听力答案小写写成大写会扣分吗?
网友：老师您好,请问雅思听力中如果答案用的小写,而我用了大写(e.g. 关于某个地点)这种情况会不会扣分啊?谢谢。
老师：放心，这种情况一般不会扣分的。
短期突击雅思听力6.5分该如何备考?
网友：每天要保证3个小时的雅思备考时间啊?那还有其它三门呢?我考G类的雅思，目标6.5，也需要3个小时吗?好痛苦哦，要上班要考试的!
老师：如果短期突击的话，主要是参照每次考前的机经预测，再精听剑桥就可以了。
提高学习的效率方法
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
经验二：
如何提高学习效率呢?
最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢?
课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?
一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。
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