雅思听力题目分类和出题特点分析
雅思听力考试题型种类较多，不同老师分类也不尽相同。但从大类上大家可知分为选择填空两类。近两年趋势明显，填空选择题目占比持平，各百分之五十出题量。具体这些题目如何展现，在考试中如何保证熟悉不丢分，更是需要同学们掌握技巧，勤加练习。今天学习啦就为大家汇总几种雅思听力题目分类和出题特点分析，大家可学习借鉴。
雅思听力题目分类和出题特点分析
雅思考试中，听力是笔试的第一个部分，共有4个部分，重点考察同学们在生活场景及学术场景下的听力能力。今天我们针对听力题型及其特点来给大家深度剖析雅思听力。
根据雅思官网对听力部分的介绍，听力题型共分为七大类，即：
题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 填空题
题型3 完成句子
题型4 选择题
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对
但在实际的教学实践中，我们根据这7大类题型的特点可以重新笼统划分为4大类题型，即：填空题(题型1,2,3);选择题;地图题及匹配题(题型6,7)，接下来我们从题量，出题特点来分析这4类题型。
题型一：填空题
题量：一般在20道题以上，容易出现在section1和section4部分，是听力中的重点题型，难度中等
出题特点：1. 考察中低难度的单词拼写，过于专业学术词汇不考：如section1和2经常考察的月份，星期拼写;旅游景点的单词拼写;section4学术讲座部分的学术词汇如bacteria细菌等专业词汇不考察拼写;同时对于书写格式要求严格。
2. 题目会出现同义替换：众所周知，同义替换是听力部分的一大出题特点，需要同学们能听出题目中的同义替换词，例如一些经典替换词，book=reserve=reservation; building=construction
3. 所听即所得：答案会直接在听力中给出，不需要对单词进行形态的转化或者对数字进行加减等运算
4. 先答案后题目：在个别填空题中会先出现答案，然后再出现题目中的信息，这种情况比较被动，特别考察学生的短时记忆能力
题型二：选择题
题量：一般在10道题以上，容易出现在section2和section3部分;难度较高
出题特点：1. 审题压力大：选择题有单选题和多选题，单词量较多，对阅读速度有较高要求。
2. 错误选项干扰大：错误选项一般会出现听力中提到的单词，所以仅仅听到单词还不够，对同学们听句子的反应速度也有了更高要求。
3. 题目和正确选项会出现同义替换。
题型三：地图题
题量：一般在4-6题左右，一个月内至少考1次;一般出现在section2，难度较低。
出题特点：1. 审题压力小，但节奏快：地图题审题时只需熟悉图形即可，但是听题过程中出题节奏比较快，容易迷失在图中。
2. 对方位词考察严格：对于常考方位词的意思要求快速理解，如opposite, next to, turn left/right等
题型四：匹配题
题量：一般在4-8题左右;常出现在section2和section3中，难度较高
出题特点：1. 审题压力大：匹配题一般是题目>选项数量;题目<选项数量，选项较多时对于阅读速度有要求
2. 听题节奏快，干扰多：选项较多时，在边听边读选项过程中，对于听力会产生很大干扰;同时听题过程中出题节奏较快，容易抓不到答案
3. 先选项再题目：偶尔会先出现选项，再出现题目，在听力中会比较被动，导致漏听答案。
雅思技巧：详解雅思听力五步法中的猜题技巧
仅仅死板地背诵单词，却无法完全掌握语句的含义，自然在做题中也会遇到各种问题。其中，改善背单词的方法，将单词的音义和场景有机结合起来是一个方法;另外，考试中，还需要考生灵活思考，在做题时投入到文章的语境中去。这时候，学会一定的“猜测”技巧，主动联想，会对做题有很大的帮助。 这也是雅思听力中五步听力法中“猜”题的步骤。
在雅思的听力考试中，填空和选择几乎各占据了半壁江山。在做听力时，如果学会如何正确地审题也就是“猜”题，这就算是赢在了起跑线上。下面我将着重阐述对填空题和选择题的猜题预测技巧。
一、填空题
填空题的猜测一方面是对词性的预测，词性的猜测考验的是考生们的语法功底，要求并不是很高，大多数的空格都是填名词性的内容，动词和形容词相对少见，副词就更罕见了。在section 1里通常会考查一些生存场景的note/form的填空，内容通常会跟人名、时间、地址、电话号码等相关联。在做这一部分题目时，一定要看清空前面的包括有并列关系词或是有并列关系的所给出的已知信息。其中，特别要引起注意的词有：minimum，maximum，least，most，up to等限定词。例如在剑5 Test1 Question2说的一个旅行团只会组最多15人的团队，但也会做12或13人的团。考题中问最大的团几人，就应该填的是15。但考生要注意词性的猜测千万不能想当然，要从整句考虑，例如：剑7 Test 3 Question 23 Float dropped into ocean and __________ by satellite. 考生很容易只看到 ocean and而认为空格和ocean并列填名词，事实上空格的并列点为动词dropped, 因此需要填的是动词的过去分词形式表被动。填空题猜测的另一方面是空格中可能会出现的内容以及空格前后的同义转换，根据上下文以及大量练习所积累的经验，考生可能会想到空格意义的一个大方向甚至是具体单词。例如剑8 Test1的第12题The museum is not open on ________. 从题意来说，很容易能猜到应该填的是表时间的词，特别是前面的介词可以推断出应该填的项有可能是具体的日期。这时候只要在定位到答案出现的范围里听到关于日期或时间的词就行了。另外前文中出现的“not open”最有可能出现的同义替换为“close”。在原文中说的是“the only day in the year when we closed is on the 25th of December”。你会发现，如果考题符合猜测，其实单词应该早已在脑海中思考完全，写答案就相当顺利了，就算不会拼，至少能记得这个答案，事后再思考。如果不符合猜测，那么只是脑海中划过的一个念头，也不影响做题。
二、选择题
在做选择题时，主要考的对题目的理解能力，因此预测的方向会和填空题的方法不太一样。它主要是根据题目进行预测， 其中之一是根据问题之间的提示排除错误的选项。比如说在剑4的第58页有这样一道题，一个叫做Sara的女生和一个叫做Linda的女生在讨论自己想租什么样的房子，然后Linda就给Sara提供了一些信息。里面的第一题是这样问的：
5. Sara requires a
A. single room B. twin room C. triple room
问的说Sara想要租一间什么样的房子，这里的twin room= double room(双人房)。在接下来的一题中，又问：
6. She would prefer to live with a
A. family B. single person C. couple
这样看来的话，Sara肯定是要和不管是family还是single person还是couple合租的，以第一题里面的A选项single room单人间这一选项就可以被排除了。那么文章中又说到是Can I share a room with someone else? 那第5题就可以断定是twin room。但是如果同学们skip掉了这一句的话呢，也大可不必紧张，在第六题中的family，single person还有couple都是表达的一个整体的概念，family和couple是不会分居的，所以不论是正选还是反选，同学们都可以放心的选择B. twin room 根据题目进行prediction的第二个方法是根据选项进行排除。有一个原则，互斥选项必选其一。这个原则的意思就是，有时我们在做题的时候，会发现有某两个选项的意思是完全相反的，那么答案就肯定出出现在这两个选项之间，而第三个选项是作为陪考选项出现的。比如说在剑5 Test3中的题目，讲的是留学某英国学校的学生的生活学习情况，以及该所学校的教研情况。在最后的第20题：
20. With regard to their English, the speaker advises the students to
A. tell their lecturers if they have problems understanding。
B. have private English lessons when they arrive。
C. practice their spoken English before they arrive。
观察一下选项，可以发现，B和C说的是完全相反的事情，B是说来之后(when)进行语言培C说的是来之前(before)进行语言训练，文章中会说，Some extra practice before you arrive is worth more than, for example, private lessons afterwards。那这里进行一下paraphrase，意思就是在上大学之前进行语言方面的训练是比来之后有价值的，所以应该选的是C选项。另一个例子可以在剑7 P15中的第26题，其中选项A(can think independently)和B选项(will obey the system)也是意思相反的，答案也是在这两个选项中出现，文章中说的是“can think for themselves”，因此选的是A。如果在考试当中没有听到答案，可以利用这个预测技巧，可以讲正确率提高到50%。
此外，在对选项的分析中，要注意一点，极端表达不太可能是答案，委婉表达极有可能是答案。例如在剑7 P58的第14题的选项分别为A all of your belongings. B some of your belongings. C none of your belongings。从选项的分析中你会发现选项A和C中有存在决定性的表达(all和none)，它们在这道题里不是答案。反之，“some”这个相对委婉的说法使B成为了本题的答案。
以上就是对于雅思听力考试中审题步骤的猜题预测技巧的简要说明，非常实用，对于考生在考试中没有听清材料的情况尤其有用。当然，所有的预测和技巧都是建立在扎实的基础上的。在做雅思听力题目之前，一定要好好掌握相关的听力场景词汇，在背单词时有效地将单词的音、义、词性以及场景紧密地联系起来，才能在此基础上利用所讲授的预测技巧有效审题快速做题。
雅思技巧：基础薄弱的考生经常遇见的雅思听力问题
感觉雅思听力语速过快、对于单词发音把握不准确、听到并理解了却拼不出单词，这点问题常常是不少英语基础比较薄弱的中国学生在雅思听力备会向老师提出来的几个问题，那么面对雅思听力备考常见问题，应该如何一一去解决呢?
1、“在雅思听力考试时录音放的太快，有好多听不清楚、听不懂、我都来不及做题?”
解答：考生英语水平低、基础薄弱、以及不正确的听力练习方法和手段是产生这些问题的主要原因，首先要提高自身的英语水平，增加词汇量，设想一个单词你根本就不熟悉，又如何能指望听得懂呢?其次最为要害的是即使考生听清楚了、听懂了，却没有记住细节，答案照样是写不下来的。雅思考试不是listen to 答案，而是listen for答案。所以要多做听写练习，提高听写的质与量。
2、“我以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主，怎么练习?”
解答：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等。
3、“我平时做练习和模拟考试都做的挺好的，为什么一到考试的时候就紧张?”
解答：心理原因在雅思考试当中是不容忽视的，紧张、注重力不集中、倦怠等对听力考试都有很大的影响。好多考生在模拟考试和实际考试时会出现1到2分的“落差”这种心理失误一开始就应该引以为戒。
4、“如何针对雅思听力考试的特点来进行听力练习?”
解答：“精听”“泛听”相结合。“精听”最好能把典型场景全部精听下来，因为这些都是雅思听力考试的代表性内容，最好能做到跟上原文速度复述下来。“泛听”即广泛的听，因为雅思听力考试是国际化的考试，所覆盖的内容广泛，但主要考察的是考生在国外如英国、澳洲生活学习的能力，所以多找一些相关的材料来听会对考试很有帮助的，如原文电影等。
5、“要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件?”
解答：良好的语言水平 适当的背景知识 稳定的心理素质 熟练的解题技巧。
6、“雅思听力考试的题目有重复的吗?”
解答：与其他几种英语考试相比，IELTS考试的一个特点就是试卷重复使用。该考试的听、读、写部分不断有新的试题出笼，同时也有旧的试题被淘汰。目前有几十套试题(VERSION)在使用，每次考试用不同的组合方式以尽量避免大规模重复。即使如此，仍有考生因第一次考试未达到所要求的分数而再次参加考试时碰到做过的VERSION。
7、“大学公共英语四/六级考试听力部分和雅思听力考试有什么区别?”
解答：国内的大学公共英语四/六级考试命题思路，基本上是借鉴美国的托福考试，以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点，而非实际语言运用。顺利通过四，六级，并不意味着能顺利通过雅思。同托福系统相比，雅思考试系统更注重实际语言运用能力，雅思考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力。
8、“雅思听力概需要多少词汇量?”
解答： IELTS听力有别于TOEFL、CET4、CET6等其他考试，需要把握的单词很难量化，IELTS考试听力部分选用的文章都来自英语国家的日常生活，因此并没有绝对的词汇数字，尽管没有绝对的单词总数设定，但单词量绝对不是最大的问题，只要把握3000个词汇，就可以应对考卷的大部分内容。不过对于这3000个词汇的把握，不仅仅是听说读写，更重要的是知道如何去把握和使用它们(active words)，熟练把握3000个词汇可能比简单背诵10000个单词更有用。
9、“我上次考试只考了5分，可我需要6分的成绩，短时间内有可能提高一个等级吗?”
解答：作为雅思考试主要命题单位之一的澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)曾言，有计划地预备雅思，一般三个月成绩可提高一分，这可以作为备考雅思的一个参考。
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