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托福口语的语音语调非常重要

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  托福口语的语音语调非常重要,纵观托福口语高分的同学,他们的托福口语语音语调都是很优秀的。这就需要关注一点托福口语评分表中是否也有语音语调一项,经过一段时间的观察和总结,我发现托福口语拿到高分,比如说26分-30分的考生有共同的三大优点。

  托福口语的语音语调非常重要

  1、他们的语音语调比较标准,或者说非常标准。

  2、他们的语言表达非常的流利连贯。

  3、他们在考场上表现的自信和大方。【托福口语】

  语段朗读法攻克托福口语:对于正在准备托福口语备考的朋友来说,这三大优点,是完全可以提前培养好的。用这个方法练发音,要注意六点:

  (1)段子的难度要适中!比如,你不要拿GRE阅读来练发音朗读。要想清楚,你要做的朗读段子练发音,而不是练阅读理解。

  (2)这个阅读材料要有一个漂亮的音频跟它相匹配,这样你跟着音频去跟读,去朗读。

  (3)了解语音语调知识。比如说哪些音和哪些音容易混淆。

  (4)朗读时,声音要端坐挺胸、大声清晰、音调准确。

  (5)你在读这个东西的时候,你可以把它录下音来,让你周围的朋友,英语发音比较好的朋友去帮你听一听,把你的错误给你挑出来。

  (6)阅读的材料,不在于你读了多少段,而在于在读每一段,每一遍,你是不是有所改进。你把10-20个段子,每个段子都读得特别棒,就OK了。

  锻炼自己的托福口语语音语调,争取获得理想的口语能力。掌握住托福口语评分规则,着重复习。把这种"朗读的感觉"利用到考前练题和考场答题,你的答案就能从众多考生的答案里"脱颖而出",从而得到口语高分.

  托福口语:语音语调该怎么练?

  在托福考试口语中,如果我们把口语考试理解成为一个美女,那么读音的准确可以视作是她的外在,而口语内容和逻辑结构则可以被视为这位美女的内涵和修养。当收到了两份相同的答案,有的学生会拿到24分而有的学生只能拿到20分,那么也就只能解释为,你没有足够的“外在美”去吸引审阅官,这4分的差距就是在这个语音的外貌中。

  在了解过托福口语考试的组成部分之后,我们可以再对语音的练习进行进一步的了解,托福语音的练习一般都是分为4大方面组成:发音,语调,停顿,连读。提到发音这当然是基础中的基础,也许对一些单词的发音不准,你不会特别在意,但是如果一次进行连读,就会发现,读音的小小差异会带来那么大的不同。而在语调上,建议大家还是可以通过模仿来练习,比如看看美剧,听听VOA。我们的卡壳都会出现在语意与语意之间的停顿,所以学会停顿的养成,远好于在整个回答过程中太多的“额,啊”。

  托福口语TASK4的备考八要点

  1、阅读一篇短文。用文中的主要观点勾勒出文章的梗概,使用梗概对短文。

  2、阅读文章时主要要记录题目,因为题目一般就是主要内容的概括,然后阅读并记录重点。

  3、听力中要注意教授是怎么解释学术概念的,注意例证。Lecture题型其实只要求在阅读预见内容的前提下复述讲话框架。

  4、进行口头总结。然后在梗概中加入细节,并再次总结。口语体现的阅读和听力的主要重点,不要太关注细节。

  5、用计时软件进行训练,因为当阅读和听力都听懂的情况下,同学们很有可能什么都想说最后导致什么都没说清楚也没说完,那么利用计时软件训练,就会避免这种现象。

  6、合理分配时间,仔细审题,参考笔记,考虑如何表达

  7、笔记记录内容取舍很有弹性,下面两者取其一:

  (1)对数字敏感的记录数字及准确的相关含义,用以占据篇幅,避免连贯性动作描述。

  (2)记录连贯性动作描述,避免具体数字及准确的相关含义的表述。

  reading passage: 主要记下抽象的词,和具体的定义;原理,和具体原理的内容等。带着一个“概念是什么,现象是什么”的问题用35秒看完短文,然后用10S的时间,用2句话总结出短文所介绍的概念或现象(尽量用短文中的词汇)。

  listening passage: 听段子的时候,带着“老师用什么例子来进行说明”这个问题去听。要听结构(1+2),还要听例子中涉及到的3个基本要素(实验对象,实验过程,实验结果)。其中,实验过程要详细。注意这些和抽象的定义和原理的挂钩。听力材料的前两句话,老师会给出所听内容的概括性介绍。再结合阅读给出的概念。再听举例说明。其方法通常是举出扩展事例,举反例或是短文中概念的实际应用。

  8、本题题型细分为两种题型:

  A、二元正负类:阅读材料中的关键句之一有两个对称并列的概念性词语(切记:通常是动词!)

  (1)在阅读材料中找到两个关键词,听力材料必然围绕这两个关键词展开。

  (2)在听力中迅速判断两大关键词的正负性质。

  (3)根据两大关键词的正负性展开相关内容。

  B、描述举例类:阅读材料中的关键句之一对文章题目进行描述,如果不是定义句,此关键句经常在定义句附近。

  (1)阅读时记下描述性的关键句,如果临近定义句,同时记下定义句。

  (2)听到并记下举例内容,特别是与关键句匹配的信息。

  (3)根据具体例子反推验证关键句,如阅读时未确定,则在听力中迅速判断,从两句中选中一句。

  如何在托福口语中阐述自己的观点

  1、尽量按照总分的结构进行叙述,单刀直入,这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心,让考官能够清晰地得知叙述的主题,从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题,则应该开门见山地回答问题,切入主题,阐明自己的观点,从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间,如果有多余的时间,则可以再增添一句总结的话语,使叙述详尽完整。

  2、在叙述的过程中应该合理地利用逻辑词汇,这样使文章的逻辑顺畅,条理清晰。中国人说话习惯靠上下文去分析句与句的关系,但是西方人不同,他们习惯用逻辑连接词来表达句子关系,如果按照中国人的思维去说英语,在外国人看来就是一堆杂乱无章的句子罗列,这样的分数常常会十分的不好看。论点的叙述,则应该尽量在草稿上简单罗列,讲述时由浅至深,增强逻辑性与条理性。所以,在练习口语的过程中,最好请一位外教跟踪辅导,为学生纠正口音以及语言习惯等问题。

  3、在描述时,应该尽量将抽象的话语具体化,不能很空泛地喊口号做呼吁,这样常常收效甚微。西方人习惯十分具体生动的描述,如描述环境很优美,不应该仅仅说“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等细节,增强生动性。

  4、面对十分概括的问题时,许多考生会觉得十分难以开口,只能让时间白白流失,痛失了分数。针对这类问题,就应该将问题缩小到一个具体的事物进行叙述和讨论,缩小问题寻找突破口,这种方法也是所有宽泛问题的应对方式。

  (编辑:Joe)

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