雅思口语Part2范文模板：历史人物
雅思口语part2备考一直是众多考鸭们的头等难事，不敢开口，开口说不出，说不地道，相关话题的经历太少，让人抓狂。下面小编给大家带来雅思口语Part 2范文模板：历史人物，希望对大家的口语有帮助!
雅思口语Part 2范文模板：历史人物
You should say:
Who he/she is
what he/she did
When you first knew him or her
and why you are interested in him/her
雅思口语part2高分话题范文参考：历史人物(Describe a historical person that you are interested )
The United States of America is a land of historical events. Besides, the country is also famous for some of its heroic sons. Abraham Lincoln is one of them. I am really glad that I got the opportunity to talk about him for the next few minutes.
I knew about Lincoln from the history class when I was in high school . Abraham Lincoln was the 16th President of the USA. During his reign, the situations were unusual. The country went under some serious critical moments and the Civil War was one of them. Besides, there were some political and constitutional crises as well. But Lincoln controlled the situations in an efficient manner. It is Abraham Lincoln who abolished the slavery. Before the abolition of this system, racism was at its peak. Lincoln also did some other notable activities. He is the man who also made the federal government system stronger. The modern economy actually started its journey with the association of this President. In fact, many of the facilities we are enjoying today are the gift of this smart man.
Yes, I like him much. He is a historical figure in the history of the USA. He served the country as a great guardian and wanted to improve the existing norms and rules. Accordingly, a good number of changes took place in the country and we are bearing the legacy in the present days. It is really a matter of courage indeed to rule a nation during a bloody war and provide the right directives, working amid internal crisis and more. He also supervised and set strategies during the war so that the losses are minimal. All of his attempts were humane and he dreamt of a modern America. He emancipated the slavery in the Thirteenth Amendment to the Constitution for the USA. In fact, this the greatest tasks he has ever done and for this reason, a majority of the US citizens like me hail him.
雅思口语part2人物类话题，该怎么回答
关于雅思口语人物类话题分类，在雅思口语part2部分常分如下几类：人物、地点、时间……而人物类也是可以再细分的。此类话题再细分为亲近关系和个人熟悉两大类。而亲近关系则包含：朋友、邻居、老人、同学、老师、孩子。个人熟悉包括：人物、成功人士、历史人物、影视角色。同学们在备考时，可以根据这些细分的类别进行基础的雅思备考和雅思口语话题练习。再来看一下这类话题的具体解答方法。
雅思口语
一、 积累词汇是根本
词汇是攻克话题的根本，所以多做积累是十分关键的。下面为大带来一些具体的人物特征词汇描述，如：外表衣着、面部描述以及衣服款式等等，相信这些词汇的描述会让你的文章更具体化。
外表衣着：gender性别， bald/balding秃头， hair color头发颜色， brown棕色，……
面部描述：angular 棱角分明的， beard落腮胡子，moustache/mustache 上唇上的小胡子，wearing glasses戴眼镜，……
衣服款式：top上衣，pullover套头毛衣，be in red/green/dark身着红/绿/黑色衣服，suit(男)西服/(女)套装……更多人物类词汇可参考雅思口语描述人物的实用词汇。
二、 熟悉常见话题是关键
在人物类话题中，常考的问题有：
1. Describe a friend you know who is a good leader
2. Describe a family member you want to work with
3. Describe a person who is good at cooking
4. Describe a famous person that you know
5. Describe a person you wanted to be similar to when you were growing up.
6. Describe a singer or a band
通过分析我们不难发现，人物类话题是上述的两大类：亲近关系的人和名人。模板使用详情尽在雅思口语Part2人物类模板。
三、 了解具体答题点
所谓答题点是要知道——关于人物我们应该从哪些方面描述呢?
1， 外貌的描述 ( physical appearance)。先我们可以从大体上来描述一个人的外貌，比如 年龄 young/old, 身高 average/medium height, 着装 casually dressed/formally dressed, 头发 blonde/short hair/slightly wavy, 脸型 round/ heart-shaped/square/oval 等，除此之外还可以加一些关于面部表情的描述。
2, 关于人物性格的描述 (personality)。即 kind-hearted, warm-hearted; “内向的，外向的”— introverted, extroverted; 聪明的 intelligent; 努力工作的 hard-working/ industrious; 喜欢社交的 sociable;可依靠的 “reliable, someone you can depend upon”……
3. 人物对于你的影响或和你的关系。一般我们在考到名人或老人的时候更多的使用的是他们对我们的影响是什么。比如老人我们即可从很多角度作答,例如 1)社会经验，知识积累;在谈到朋友时，1) 关系，2)朋友对你的影响。
4. 结合具体题目。例如在描述 “describe a person who has an important job”时，除了对于人物的描述外还需要描述 “why the job is important”. 结合今年考到的这些题目，例如考到 “describe a polite person”的时候，要结合一个关于礼貌的说法，结合具体的实例来进行阐述，会更加的直观。详细的答题方法指导可以参考雅思口语part2人物类答题方法介绍。
四、 使用模板
这一点之所以放在是因为并不建议考生一开始使用模板。模板建议备考周期短或者有一定基础想要在模板基础上突破的考生。模板的使用是利弊均在的，所以考生一定要合理使用。对于人物类模板，先，应该说清楚这个人是谁，做简单概括，所以只需要记住他的特点即可，如果是一位名人，那么应该对这个名人比较熟悉。其次，也是这个话题重要的部分，这个人做了什么事让你印象深刻，并解释原因。只需要简单概括总结即可。这是一个完整的话题回答了，其实话题的回答思路并不难，而是要知道该如何去表达这些话，对于口语基础好的烤鸭自然不必担心，但是若是基础有那么些欠缺的烤鸭必须要注意啦。
2招致胜雅思口语技巧，带你解决开口难
很多雅思考生在训练口语的时候，通常都是按照题库中的话题进行论述，然而很多时候考官都会对考题进行修改，只是保留核心词。例如考生练习的口语话题是运动，结果考官考的时候却是运动的某一个具体项目。这个时候考生很容易不知道怎么回答，如果照搬之前练习的内容，很容易被认为跑题或者刻意背模板。
因此，环球君为大带来2个雅思口语技巧，善于使用转折句，避开不会的话题。在雅思口语训练中，其实话题是有规律的，而且很容易遇到老话题。难点是老话题的衍生，很多考生都会出现似曾相识的状况。这时候考生一定要学会使用转折句，把不熟悉的部分通过转折变成自己会讲的。我们用下面例子说明：
这道雅思口语讲的是关于鸟的，“What are the most popular birds in China and what meanings do they have?”
对于很多考生而言，相关话题也训练不少，但是真的要说内某一种鸟的话，很多考生都不知道名字，要是强行加拼音说明的话，考官很容易误解你跑题。这时候考生应该利用转折句的技巧，可以说：“I don’t really know much about birds，but”.这时候考生可以延伸自己想说的内容，例如把养过宠物的经历换成养过鸟，把以前说过的和某某的友谊，可以换成和鸟的。总之是延伸到你想说的话题。例如可以说“but one of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”这时候可以完全避免老话题衍生的问题。
二种雅思口语技巧是替换一些地道的主语，避免重复使用Mr.，Miss或Mrs.很多考生都容易忽视这个问题，尤其是在自己描述过程中，很僵硬的对主语用he，she，they之类的指代。其实这样很容易让考官认为缺乏对英语的灵活掌握，或者说描述不够生动之类的。因此建议考生多背背一些形象生动的词汇，例如chubby指代小胖子，sunshine指代阳光男生，或者handsome guys之类的。我们通过下面例子来说明：
这道雅思口语讲的是描述一个有用的设备，“Describe a useful device in your daily life.”
这时候的主语变成了一个device，我们可以描述这个是一个怎么样的device，例“well, I am going to talk about my little girlfriend then…”这样用girlfriend代替device会很吸引考官的注意，接下来考生只需要说明一下“…my iPod, a very trendy mp3 player and also a very useful electronic device, which I would always take along with me wherever I go.”这样不仅能凸显device的重要性，还能增加陈述内容的丰富性。
雅思口语没思路应该怎么办
1.举例子
举例子这个方法是说，当面对口语问题时(包括part2&3)，如果问题比较难答(比如答题需要用比较晦涩的、自己不熟的词)或者没有思路 (脑子里各种想法都有，但是哪一个都似乎不能展开说)，就可以举出一个自己熟悉的例子，从而化解问题，这招也叫做化抽象为具体，简称举例子。
具体怎么做呢?随便拿一道题来说：
“短暂假期”话题卡下有一道part3，问题是：Are there any special places for visiting in china?
如果这道题概括来说其实挺麻烦，第一步要先在脑海中构想名胜，肯定会闪过好几个，要权衡自己哪个最会说，然后确定，接着会有一大堆专有名词要记，最麻烦的是你很有可能会和别人重复，毕竟知名的名胜就那么多，你说我也说。
既然有这么多的问题，不如试试“举例子”的方法。回到问题，问题问的是“中国”的，“特殊”的，能“旅游”的地方，那么你能不能以换个思路，就说你家旁边的某个山，或者湖，或者庙，或者地区(完全可以是不知名的)，只要能描述出它是特殊的(比如景色会有什么变化，比如当地会有什么习俗)，是非常适合旅游(比如说可以有新鲜的体验，可以感受到文化的不同)的就可以了?同理，在人物题里，你也许会遇到“你觉得有领导力的人是怎么样的”这种问题，要回答这种问题，就不能抽象，抽象就是几个形容词拉出来遛一遍，会说的非常短和空洞。你非得举个例子才行，如果觉得说毛主席实在太难，不妨说说自己的某个“亲戚”，只要能把它有领导力的方面展现出来，就完全可以拿到高分。
懵逼脑洞I think to be a leader one should be responsible ,and...and wise..also should become...leadership means that.....the characters of a leader is....
懵逼之后“举例子”Well, (I have seen many leaders in my team and club ,I myself actually used to become a leader这段是可以不要的，可以直接从the most impressive 开始) ,however，In my opinion, the most impressive leader is my uncle Chen, he is a director of accompany ,taking charge of....,based on my observation ,he is a.....man(开始扣题将characters),once I (开始举例)....结尾：from my uncle ,I think the characters of leader is....
或者是：I can’t list those leaders who seem far away from me ,for example ,chairman Mao ,or....but I actually know one leader who is my uncle ,he is taking charge of.....(这句还是要有的，解释他是不是个leader)，I think he is a....man, once(开始举例)
值得注意的是，当你觉得自己说不了多少的时候，你也同样可以用“举例子”的方法，同样是化抽象为具体的思路，把抽象的形容词具体为一个事件，最后再带上这个形容词做总结，就可以让你的回答显得非常真实而且又不雷同了。
2.分类
分类的思路非常重要，相信大家也耳熟能详，说的简单一些，就是对题目进行概念的拆分。我们来看一道题：
Q:If you were going to give a present to a child, what would you give?
如果你懵逼了，你很有可能是对child这个概念懵逼。那么就拆分child这个概念，因为年龄已经限定了，在年龄上不用拆分(如果是people的 概念就可以拆成老年人和年轻人)，但是在性别上可以拆分，拆分成男/女，然后分类答;或者拆分成内向/外向，分类答;还可以拆分成倾向于喜欢 science/倾向于喜欢art，分类答。
总之具体的情况要具体分析，越是大的概念就越是不能笼统来答，而是要考虑不同的情况。考虑不同情况，你就有更多的话可以说了，而且另一个特别大的好处是考官可以get到你是一个思维严密的人，很可能大手一挥多给你加0.5分哦。
3.思维发散
思维发散类似于分类，但是比分类的概念还要更大一些。因此可能稍微难掌握一点(因为毕竟分类思路比较固定)，思维发散更多是一种思维的训练，训练好的话可以帮助你非常快速的反应和答题。
比如“海边的活动”这个话题下，有一道题问“海边活动的好处”
很多人懵逼了，因为自己不经常住在海边，根本不知道海边有啥活动?但是这个时候可以用上“思维发散”的办法——在脑内迅速地对海边活动进行发散，海边仅仅是个限定，所以对“活动”进行发散，可以说游泳，沙滩排球，以及玩沙子(build sand castle)，然后再次发散“活动”，活动就是运动，运动的好处实在有很多，从身体和形态两方面讲，把整个答案组合起来，就可以说很久了，而且毫无破绽。这个思维方法如果用的熟练，可以在非常短的时间进行反应，非常有助于口语考试拿高分。
雅思口语Part 2范文模板：历史人物相关文章：
雅思口语Part2范文模板：历史人物
